2021-2022學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版課件6.3 百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化（2）

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.利用已有的知識(shí)遷移、類推，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的練習(xí)和區(qū)別。3. 通過(guò)合作交流、探索發(fā)現(xiàn)等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。1.理解掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法。1. 小數(shù)如何化成百分?jǐn)?shù)？把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)。2.百分?jǐn)?shù)如何化成小數(shù)？把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，先去掉百分號(hào)，同時(shí)把百分號(hào)前面把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，先去掉百分號(hào)，同時(shí)把百分號(hào)前面的數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。的數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入3.把下面的小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入0.34 1.28 0.089 5.64.把下面的百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。2.4 360 0.47 3

2、5 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入青陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)一班的體育委員調(diào)查了全班同學(xué)中會(huì)游泳和會(huì)溜冰的人數(shù)，得到如下結(jié)果： 會(huì)游泳的會(huì)溜冰的占全班人數(shù)的幾分之幾你會(huì)用百分?jǐn)?shù)表示圖中的分?jǐn)?shù)嗎？探究新知探究新知先把分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)，再改寫成百分?jǐn)?shù)。( 1 )( 2 )=35=0.6=60%=270.286=28.6%典題精講典題精講 把下面的百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)。23= 75= =12.5= = =想一想：把分?jǐn)?shù)改寫成百分?jǐn)?shù)時(shí)要注意什么？把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)呢？情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入23=百分?jǐn)?shù)可以先改寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，再約分。75= =12.5= = = 典題精講典題精講下面每個(gè)大正方形都表示“1”，分別用分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)

3、表示圖中的涂色部分。分?jǐn)?shù)（ ） 分?jǐn)?shù)（ ） 分?jǐn)?shù)（ ）小數(shù)（ ） 小數(shù)（ ） 小數(shù)（ ）百分?jǐn)?shù)（ ） 百分?jǐn)?shù)（ ） 百分?jǐn)?shù)（ ）0.30.250.5230%25%52%易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒 =590.56=56解析：分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，除不盡的保留三位解析：分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，除不盡的保留三位小數(shù)，再把小數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)。小數(shù)，再把小數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)。這道題可以改成這道題可以改成 =5=590.556=55.690.556=55.6錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒 37.5=解析：百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，先把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是解析：百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，先把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100100的分?jǐn)?shù)，然后還的分?jǐn)?shù)，然后還要約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。要約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。這道題可以改成這道題可以改成37.537.5= = =錯(cuò)誤解答學(xué)以致用學(xué)以致用1.把 、 、 、 、 改寫成百分?jǐn)?shù)。2.把45、18、125、4、0.6改寫成分?jǐn)?shù)。學(xué)以致用學(xué)以致用3.先寫出下面各題的商，再把它們改寫成百分?jǐn)?shù)。38 3.28 2016 79課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。想一想，分?jǐn)?shù)