青少年紅色國防教育意義Word版

1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！回首二十世紀(jì)，人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)和精神財富，同時也經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)、數(shù)百起局部戰(zhàn)爭以及近半個世紀(jì)的冷戰(zhàn)，慘遭戰(zhàn)爭劫難和戰(zhàn)爭威脅之苦。二十世紀(jì)前五十年的中國，有國無防，落后挨打，山河破碎，人民陷入水深火熱之中。中國人民歷經(jīng)磨難，為國家獨立、民族解放和民主自由進行了前仆后繼的英勇奮斗，最終使國家走上了富強、民主、文明的發(fā)展道路。在新世紀(jì)，我國既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機遇、集中力量進行現(xiàn)代化建設(shè)的時候，必須清醒地看到，當(dāng)今世界形勢雖然在總體上趨向緩和，但天下還很不太平，國際力量對比嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強權(quán)

2、政治在國際政治、經(jīng)濟和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，軍事干涉主義進一步抬頭，影響亞太地區(qū)安全的消極因素和不確定因素也不可忽視。對此，我們絕不能放松警惕，要注重加強國防教育，使全民提高國防觀念，增強保衛(wèi)國家安全的意志，技能和體魄。要抓好全民國防教育必須從娃娃抓起。“國防教育法”規(guī)定學(xué)校的國防教育是全國教育的基礎(chǔ)。這就要求我們必須把青少年的國防教育作為重中之重。切實把國防教育納入學(xué)校課堂教育之中，滲透到文化、體育、品德等各科教學(xué)結(jié)合中，增長廣大青少年學(xué)生的國防知識，強化國防觀念，提高國防綜合素質(zhì)。 一、國防教育要從廣大青少年抓起原因 1 從長遠(yuǎn)來看；青少年、兒童的國防教育這是一項利在當(dāng)今，功在千秋

3、的國防建設(shè)基礎(chǔ)工程，這是大事之中的大事。 2 從少年所處的歷史地位來看；現(xiàn)在的青少年是祖國的未來，肩負(fù)著承前起后的光榮歷史革命重任，國家的前途民運如何，將取決于21世紀(jì)的青少年的綜合素質(zhì)，覺悟,道德和奮斗精神。 3 從青少年面臨的時代背景來看；當(dāng)今世界是相對和平時期、國內(nèi)比較平安和穩(wěn)定，因此青少年的國防觀念容易談化，加上市場經(jīng)濟也容易改變?nèi)藗兊膬r值觀念和人生追求，少年兒童也不能不計算在內(nèi)。“三個主義的滋長”以及家庭結(jié)構(gòu)向獨生子女家庭過渡，使青少年談忘國家利益，那種追求享受，害怕艱苦的寄生心里不斷增長。這些問題同未來國家的發(fā)展需要不相適應(yīng)。 4 從經(jīng)濟建設(shè)與國防教育的關(guān)系來看；國防教育作為國民教

4、育的組成部分，它效應(yīng)不是單一的而是多元化的、綜合的，國防教育激發(fā)的國家安危，民族興衰的責(zé)任感是一種群體的進取精神，在軍事上能直接表現(xiàn)出戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟上能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。 5 從培養(yǎng)二十一世紀(jì)的后備人才的需要看；今天的青少年再過幾年就成了國防建設(shè)和國防安全、國防力量的人員，一個軍人或者說主體。 在小學(xué)階段開展國防教育，有利于培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛黨、愛科學(xué)、愛解放軍的思想感情和良好的道德品質(zhì)，有利于培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)奮進、文明守紀(jì)的行為習(xí)慣，有利于增強學(xué)生的集體榮譽感，有利于培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自信、不怕困難、英勇頑強的毅力，有利于學(xué)生練就強健的體魄。 二、在青少年國防教育中要增強“三個意識”的教育

5、 在廣大青少年中進行愛國主義教育、國防教育中要增強“三個意識”的教育：（1）國家版圖意識。（2）歷史文化意識。（3）國防意識。 我們的國家有多大？我們的國家擁有960萬平方公里的國土，還有300多萬平方公里海洋國土。今天我們講愛國主義國防教育具體準(zhǔn)確的講我們國家的面積應(yīng)該是1260多萬平方公里。青少年將來被培養(yǎng)成為社會主義的建設(shè)者和接班人，如果沒有國家版圖意識，不知道我們國家有多大，有多少陸地，多少海洋，多少島嶼，將來怎樣去建設(shè)和接班呢？增強國家版圖意識是愛國主義教育的前提，也是每一個中國人都應(yīng)該知道的常識。 青少年還要知道我們國家的歷史，增強文化意識。590多年前，鄭和下西洋打開了中國同許多

6、國家來往的門戶，對中國同其他國家進行政治、經(jīng)濟、文化以及交流起到了重要的促進作用。為中國和許多國家的經(jīng)濟發(fā)展做出了卓越的貢獻，實際上在當(dāng)時對促進中國對外開放其意義是深遠(yuǎn)的。鄭和下西洋航程之長，歷史之久，次數(shù)之多，在世界上都是獨一無二的，這是中國人的驕傲。中國歷史上還有許多驕傲的地方、事情和人物。比如指南針的發(fā)明等，都是愛國主義教育內(nèi)容，對增強祖國歷史文化意識是十分必要的。 少年兒童長大之后一是建設(shè)祖國，二是保衛(wèi)祖國，所以青少年從小就要增強國防意識，進行國防教育，增強國防觀念，多學(xué)一點軍事常識，國防知識。加強少年兒童的國防意識是愛國主義教育不可缺少的一項內(nèi)容。全國青少年主義讀書教育活動的開展已經(jīng)

7、十五年了，十五年來，我們始終堅持愛國主義這根紅線，在實踐中探索愛國主義教育的途徑，在改革中推進愛國主義教育的實施，在教學(xué)中深化愛國主義教育的發(fā)展，從而使我校以愛國主義為主線的讀書活動扎扎實實、碩果累累。一、拓探德育內(nèi)涵，把握愛國主義教育的核心、事半功倍。我們認(rèn)為，在新時期，學(xué)校開展以愛國主義教育為主旋律的讀書活動，其首要任務(wù)就是要“以人為本”，不斷拓深德育內(nèi)涵。我們深知，所謂德育，就是思想教育、政治教育和道德教育的總稱，是指教育者按照一定社會或階級的要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育進行系統(tǒng)的影響，把一定的社會思想和道德轉(zhuǎn)化為個體的思想意識和道德品質(zhì)的教育。它的核心內(nèi)容為“愛國主義、集體主

8、義、社會主義”，而“愛國主義”就是“一個國家、一個民族千百年來形成的對故土、對祖國和人民的深厚的感情，是一個國家和民族永恒無價的精神財富”。普通教育學(xué)余本祜，安徽大學(xué)出版社基于以上認(rèn)識，十五年來，我們的德育工作堅持以“五愛”教育為主線，以中華傳統(tǒng)美德為中心，并進行了一些有益的嘗試。例如，我們通過演講會、知識競賽等專題讀書活動，宣揚中華傳統(tǒng)文化，幫助同學(xué)們認(rèn)識東西方文明、價值觀的差異，使同學(xué)們意識到中華傳統(tǒng)美德是我們做人之本，激發(fā)同學(xué)們作為炎黃子孫的自豪感。紅軍長征勝利六十周年之際，我們特邀鄉(xiāng)武裝部長來進行國防形勢報告會，以此激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報效祖國的強烈愿望。特別是我們抓住港澳回歸，建國五

9、十周年契機，舉辦香港、澳門回歸讀書會、文藝演出，參觀我縣文史遺跡太平天國樅陽大會會址，渡江中線指揮部，黃鎮(zhèn)紀(jì)念展等，來增強同學(xué)們的愛國主義意識，收到了良好的社會效果。值得一提的是一九九八年夏長江流域的特大洪澇災(zāi)害，對地處江心洲的鐵銅鄉(xiāng)來說無疑是雪上加霜。危急關(guān)頭，人民解放軍襄陽特工團奉命進駐鐵銅和當(dāng)?shù)馗扇阂黄饝?zhàn)天斗地，用血肉筑起了一道銅墻鐵壁。這支部隊就是當(dāng)年從鐵銅渡江的英雄部隊，有十幾位指戰(zhàn)員長眠于這片土地。在鄉(xiāng)團委的安排下，我們一方面不失時機地組織青年學(xué)生憑吊烈士的豐功偉績，一方面組織團員青年直接參加抗洪搶險。面臨洲頭崩岸，大面積塌方的危急情勢，廣大團員青年與官兵們一起搶運沙袋、土方、拋石

10、護岸，個個生龍活虎。剛從我校畢業(yè)已考上安慶師范的陶飛同學(xué)主動請戰(zhàn)，為堵“管涌”而中暑。全體參戰(zhàn)團員青年還受到了來安徽視察水災(zāi)的時任團中央書記周強同志的接見，為團旗增添了光彩，譜寫了一曲壯美的青春之歌?；钌慕滩模刮覀兺瑢W(xué)的心靈得以凈化、洗禮，更加激發(fā)同學(xué)們“為中華之崛起而讀書”的堅強信念，也有力地促進了讀書活動的蓬勃開展。曾記得方某是一名非玩劣的學(xué)生，在家父母管不了，還經(jīng)常輟學(xué)，流落社會與一些不三不四的青少年混，為了挽救他，我們通過幾次家訪，以誠心感化他，并有目的地讓他參加讀書活動小組。通過讀書活動的熏陶，特別是讀本中偉大人物精神的感召，他學(xué)習(xí)目的明確了，學(xué)習(xí)也刻苦勤奮了，經(jīng)過一年多的努力

11、，終于以優(yōu)異的成績考取了市重點中學(xué)。就這樣，通過十多年的讀書活動的開展，我校涌現(xiàn)了一大批銳意進取的同學(xué)，他們正刻苦鉆研文化科學(xué)知識，為將來報效祖國而時刻準(zhǔn)備著。二、拓展課堂教學(xué)內(nèi)容，滲透愛國主義思想，事半功倍。課堂是學(xué)校教學(xué)的基本形式，是實施素質(zhì)教育的主渠道，也是滲透愛國主義的有效途徑。學(xué)校是青少年接受思想道德教育的磁場，精神文明的輻射源，理應(yīng)更好的把愛國主義教育內(nèi)容落到實處。為此，我們結(jié)合歷屆讀書活動主題，以文科課堂教學(xué)為突破口，充分發(fā)揮文科教書育人，信息量大，貼近生活的優(yōu)勢，特別是政治、語文、歷史等人文學(xué)科中鮮明的愛國主義思想內(nèi)容，幫助學(xué)生把樹立遠(yuǎn)大理想與報效祖國聯(lián)系起來，樹立新的人生觀，

12、使學(xué)生成為未來生活的強者，事業(yè)的強者，生存和競爭的強者，以適應(yīng)二十一世紀(jì)人才素質(zhì)的新需求。當(dāng)今時代，和平與發(fā)展是我們?nèi)祟惷媾R的兩大基本課題，在這兩個課題中，“熱愛和平又是中國人民愛國主義精神的崇高體現(xiàn)?！保?995年讀本），中國人民正是秉承這一精神來處理人與人、民族與民族、國與國之間的關(guān)系，反對以強凌弱，以大欺小的各種霸權(quán)主義行為，這是中國人民的一貫傳統(tǒng)?？墒牵覀円膊荒芡洝奥浜缶鸵ご颉边@一舊中國歷史告訴我們的顛撲不破的真理。“多國部隊”“北約維和”，尤其是我駐南使館遭轟炸、中美撞機、伊拉克戰(zhàn)爭等是思想政治課具體生動的教材。我們既教育學(xué)生“心系祖國”，又要讓他們將來走上社會能“奮發(fā)有為”，

13、讓我們的校園成為“崇尚科學(xué)、傳播文明的”文化校園，讓我們的青少年學(xué)生真正懂得什么是科學(xué)技術(shù)的日新月異，知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，學(xué)習(xí)革命的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。例如從南湖木船走向新中國是一次“紅色之旅”，當(dāng)今的國際競爭又是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，是一場新的長征。同學(xué)們通過讀本的閱讀學(xué)習(xí)，在耳濡目染，潛移默化中深感國家的統(tǒng)一迫在眉睫，祖國之強大任重而道遠(yuǎn)，使民族的憂患意識、科技強國意識化為無聲的春雨，“潤物細(xì)無聲”，更加激發(fā)其勵精圖治，報效祖國的熱情。從此，在讀書活動中，同學(xué)們自覺地用愛國主義嚴(yán)格要求自己，具備了強烈的主人意識、開拓意識、竟?fàn)幰庾R。例如，隨著“愛祖國、講文明”讀書活動的深入，我們要求學(xué)生認(rèn)真研讀“讀本

14、”、深挖“讀本”內(nèi)涵，有意識地備好愛國主義教育課，并使之有一個長期計劃、具體的實施途徑。我們結(jié)合舉國上下素質(zhì)教育大討論，成立學(xué)校的讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，廣泛交流課堂滲透愛國主義教育的經(jīng)驗。通過討論、交流，我們認(rèn)識到素質(zhì)教育對課堂教學(xué)的要求與讀書活動的開展并得不悖，與愛國主義教育的內(nèi)容并得不悖，相反，只要把握得好，及時，能更有效的地促進讀書活動的蒸蒸日上，是真正落實素質(zhì)教育的著力點。因此，我們在實踐中認(rèn)真加以總結(jié)，充分利用四十五分鐘不失時機地教育學(xué)生：愛祖國、講文明是二十一世紀(jì)對公民的起碼要求，教育他們從我做起，從現(xiàn)在做起，真正提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)未來社會的挑戰(zhàn)。老師的畫龍點睛的評析，使同學(xué)們獲益匪淺，

15、人人學(xué)雷鋒、人人講文明已成為校園時尚。同學(xué)們還自發(fā)利用校廣播在早操前組織學(xué)習(xí)“愛祖國、講文明”讀本中有關(guān)章節(jié)和文明禮貌月中涌現(xiàn)出的好人好事。通過此次宣傳活動，同學(xué)們認(rèn)識到愛國主義也是具體的，看得見、摸得著的，同學(xué)們讀書的自覺性、積極性普遍增強了。不僅如此，我們還開展了以這次讀書活動為中心的作文竟賽，利用班級的“習(xí)作園地”，以“美，就在我身邊”為題，引導(dǎo)學(xué)生抒寫真人真事，交流讀書心得，鞏固了這次活動成果，其中，王蓓同學(xué)的作文還獲得了全國征文二等獎。三、拓寬課外活動空間，把熱愛家鄉(xiāng)與熱愛祖國有機統(tǒng)一，事半功倍。列寧有一段名言，意思是說，一個人不熱愛自己的妻子兒女，不熱愛家庭，不熱愛家鄉(xiāng)，就談不上熱

16、愛祖國和世界人民。為此，我們結(jié)合歷次讀書活動的主題，優(yōu)化課外讀書活動小組，使之成為中堅力量，并經(jīng)常組織春游、參觀訪問，植樹造林、綠化祖國、播放愛國主義影片等有益的課外活動來增強同學(xué)們熱愛祖國大好河山的自豪感，讓同學(xué)們用自己手中的筆，用心泉去抒寫家鄉(xiāng)、祖國的巨變、萬象更新，歌頌改革開放的新人新事，和諧社會的小康生活。鐵銅四面環(huán)水，大江東去、浩浩蕩蕩、不失雄渾和堅韌。如果說山是父親的口性，那這水則是母親的情懷，楊柳依依、樓宇林立，如在畫中，她哺育我們成長。因此，我們每屆畢業(yè)生都要寫一篇真情實感的作文可愛的家鄉(xiāng)，作為教者，也力求率先重范。家鄉(xiāng)變化的點點滴滴，同學(xué)們感同身受。為突出歷屆讀書活動的特點，

17、我們著重指導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)真閱讀“讀本”入手，結(jié)合鄉(xiāng)土教材，用真情去發(fā)掘生活的美，去體味美的生活、美的家鄉(xiāng)、美的祖國。用心良久，必形之于文字。何彩同學(xué)的作文獲“祖國萬歲”讀書活動全國二等獎，陶凱同學(xué)歌頌建國五十年來、特別是改革開放二十多年來家鄉(xiāng)巨變的文章園夢在皖樅報上發(fā)表，獲縣委宣傳部、縣教委主辦“光輝的五十年”征文一等獎，吳青青同學(xué)反映黨的富民政策的佳作我心中的太陽獲縣委宣傳部、縣教委主辦的“紀(jì)念建黨八十周年”征文一等獎并在皖樅報主版刊登。受到廣泛的社會好評。黨的十六大提出到二0二0年建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，特別是胡總書記在西柏坡的講話站在新世紀(jì)的高度，語重心長。我們更深切的意識到青少年是祖國的未

18、來，將是繼承革命傳統(tǒng)，爭取更大光榮的革命事業(yè)接班人，因此，重走長征路，重溫從西柏坡走向北平的經(jīng)歷，作為教育工作者，我們深感“責(zé)任重于泰山！”為配合廣大青少年開展讀書活動，縣教育局兩次舉行了中學(xué)生校園歌手大賽，歌頌革命前輩的豐功偉績，歌唱黨的陽光雨露和人民的幸福生活，我校選手朱秀秀兩次均榮獲全縣一等獎，這在我縣農(nóng)村中學(xué)是絕無僅有的，另外，榮麗同學(xué)在參加“紅色之旅”讀書演講比賽中榮獲全縣二等獎，對于我們農(nóng)村中學(xué)而言更顯著彌 足珍貴。當(dāng)前，黨的十七大已勝利召開，嫦娥一號已成功奔月，這一切都昭示著一個嶄新的中國又將啟程跨超期歷史的時空騰飛，奔向更加光輝燦爛的未來。“2008北京”，它將迎接2000多年來第一次在我國舉辦的奧林匹克盛會，“和諧社會、生態(tài)文明”它將使萬古的中華大地勃發(fā)青春與活力，“同一個世界，同一個夢想”，是我們的希望