第四屆“華北電力大學(xué)教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者及獲獎(jiǎng)理由

1、附件第四屆“華北電力大學(xué)教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者及獲獎(jiǎng)理由北京校部（按姓氏筆劃排序）戈志華（能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院）春風(fēng)化雨,科研教學(xué)方舟并濟(jì)；潤(rùn)物無(wú)聲,立德樹(shù)人以身作則。扎根教學(xué)和科研第一線,講授并負(fù)責(zé)建設(shè)能動(dòng)專業(yè)汽輪機(jī)課程。理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,采用啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維,教學(xué)效果顯著。獲校級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)和北京市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排大賽榮獲二等獎(jiǎng)。獲首屆“廣東核電”育才獎(jiǎng)、首屆能動(dòng)學(xué)院“嚴(yán)愛(ài)之星”、校“巾幗之星”等榮譽(yù)。多次獲教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀班主任稱號(hào)。李巖松（電氣與電子工程學(xué)院）科教融合竭盡所能,課堂內(nèi)外學(xué)高身正。長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線,將豐富的現(xiàn)場(chǎng)和科研工作經(jīng)

2、驗(yàn)融入教學(xué)中,形成激趣導(dǎo)學(xué)的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)效果顯著。主編“十二五”規(guī)劃教材1部。開(kāi)發(fā)制作我校第一個(gè)理工類慕課電力系統(tǒng)自動(dòng)化綜合試驗(yàn)并在線教學(xué)。指導(dǎo)的碩士學(xué)位論文入選校級(jí)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。指導(dǎo)學(xué)生參加“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽榮獲首都金獎(jiǎng)、全國(guó)銀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。獲校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任和“三育人”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。趙洱崠（經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院）殫精竭慮做慕課,盡心盡力謀教學(xué),鬢白翩成學(xué)者風(fēng),弘道傳業(yè)為學(xué)生。主持國(guó)家精品視頻公開(kāi)課交流的力量,120萬(wàn)人在線學(xué)習(xí)率。開(kāi)設(shè)我校首門(mén)慕課管理交流,連續(xù)兩年獲評(píng)中國(guó)大學(xué)MOOC優(yōu)秀教師。慕課英文版上線全球MOOC平臺(tái)edX,學(xué)習(xí)者來(lái)自153個(gè)國(guó)家。出版首批中國(guó)大學(xué)MO

3、OC新形態(tài)二維碼配套教材管理交流等著作4部。獲教育部第二屆全國(guó)高校微課大賽一等獎(jiǎng),經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科全國(guó)第一名。獲中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“信息技術(shù)與教學(xué)深度融合創(chuàng)新案例”全國(guó)一等獎(jiǎng)。教學(xué)信息化經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)高校產(chǎn)生示范輻射效應(yīng)。保定校區(qū)（按姓氏筆劃排序）呂玉坤（動(dòng)力工程系）寓人生“三度、四行”于教,努力探索傳道、授業(yè)、解惑的方法與途徑。作為流體力學(xué)及泵與風(fēng)機(jī)省級(jí)精品課程建設(shè)的主要參加人,主編實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)規(guī)劃教材1部,出版“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材1部。課堂教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)特別優(yōu)秀。曾獲大學(xué)首屆十佳青年教師和十佳班主任等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。總結(jié)了一套行之有效的無(wú)縫隙全程學(xué)生心理疏導(dǎo)方法。指導(dǎo)青年教師在市、省及全國(guó)“青年教師

4、教學(xué)競(jìng)賽”中取得優(yōu)異成績(jī)。李慧奇（電力工程系）教學(xué)科研齊發(fā)展,相輔相成助教學(xué),理論實(shí)踐緊結(jié)合,課上課下為學(xué)生。長(zhǎng)期主講本科主干課程并擔(dān)任班主任。秉承“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的教學(xué)理念和啟發(fā)式教學(xué)模式,是學(xué)生眼中真正的良師益友。負(fù)責(zé)工程電磁場(chǎng)國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)工作,參與電路理論精品課程建設(shè)和電路溫習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題精解編寫(xiě)工作。主持校級(jí)重大教改項(xiàng)目1項(xiàng)。課堂教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)特別優(yōu)秀。工程電磁場(chǎng)T2次入選研究性教學(xué)試點(diǎn)課程。多次獲得教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家、省部級(jí)課題。多次獲電力行業(yè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)和科技進(jìn)步獎(jiǎng)。尚秋峰（電子與通信工程系）親和自然春風(fēng)沐,碩碩教改累經(jīng)年,諄諄慈心青春伴,厚德篤學(xué)成風(fēng)范。長(zhǎng)期主講本科主干課程,擔(dān)任班主任。致力教育教學(xué)改革,負(fù)責(zé)省級(jí)教改項(xiàng)目2項(xiàng),獲河北省教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。參與3門(mén)河北省精品課程建設(shè)工作,電子技術(shù)基礎(chǔ)系列課程骨干教師。作為副主編,出版規(guī)劃教材2部。主持自制的DS