上機13+程序設計

1、大學計算機上機實習指導書實習十三-1 基于流程圖的可視化編程環(huán)境Raptor【實驗目的與要求】l 掌握Raptor 基本符號。l 熟悉Raptor編程環(huán)境。l 學習賦值、輸入、輸出語句符號?！緦嶒瀮?nèi)容與要點】一、基礎知識Raptor有六種基本符號，每個符號代表一個獨特的指令類型。包括賦值（assignment），調用(Call)，輸入(Input)和輸出(Output)及選擇（Selection）和循環(huán)（Loop）。填寫其中3種基本符號作用說明。目的符號名稱作用說明賦值賦值語句輸入輸入語句輸出輸出語句二、安裝和熟悉Raptor可視化編程環(huán)境從互聯(lián)網(wǎng)上通過百度搜索出Raptor漢化的安裝包，安裝

2、Raptor可視化編程環(huán)境。安裝界面如圖所示。接著指定安裝的文件夾目錄后就可以安裝了。安裝成功后桌面出現(xiàn)恐龍圖標的快捷方式。Raptor程序是一組連接的符號，表示要執(zhí)行的一系列動作。符號間的連接箭頭確定所有操作的執(zhí)行順序。Raptor程序執(zhí)行時，從開始（Start）符號起步，并按照箭頭所指方向執(zhí)行程序。Raptor程序執(zhí)行到的結束（End）符號時停止。所以右側編程區(qū)的流程圖設計窗口最初都有一個main子圖，其初始有開始（Start）符號和結束（End）符號。子圖滑塊變量顯示區(qū)符號區(qū)調速滑塊圖7.25 Raptor程序開發(fā)環(huán)境右側編程區(qū)完成程序設計后，在工具欄中的四個按鈕控制程序的運行方式。按鈕

3、控制程序正常運行，控制程序暫停運行可以觀察“符號區(qū)”下面變量顯示區(qū)中變量值情況，終止程序運行，單步運行可以清楚了解每條指令的運行后變量值情況。調速滑塊可以調節(jié)程序的執(zhí)行速度，方便觀測程序的執(zhí)行。設置編程區(qū)的流程圖設計窗口顯示的比例。三、建立第一個Raptor程序實現(xiàn)y= 2*(x+5) 程序，輸入x，輸出y。如下在右側編程區(qū)設計出Raptor程序。注意：輸入語句符號允許用戶在程序執(zhí)行過程中輸入程序變量的數(shù)據(jù)值。將輸入語句符號拖入右側編程區(qū)連接線上相應位置后雙擊，在彈出的“輸入”對話框中“輸入提示”行輸入提示信息如請輸入人數(shù)，注意加上英文引號。自己實現(xiàn)雞兔同籠問題?！半u兔同籠”問題就是在一個籠中

4、裝有雞和兔，雞有2只腳，兔有4只腳，如果已知雞和兔的總頭數(shù)為h，總腳數(shù)為f。問籠中雞和兔各有多少只？提示：這樣一個簡單問題，我們很容易的列出兩個方程：假設籠中雞X只，兔Y只，雞和兔的數(shù)量為總頭數(shù)h， 即 x+y=h另一個根據(jù)腳的數(shù)量得出 2x+4y=f從方程可以得出求解X，Y公式。實習十三-2 RAPTOR控制結構選擇結構【實驗目的與要求】l 熟悉Raptor控制結構。l 掌握選擇控制符號使用?！緦嶒瀮?nèi)容與要點】一、基礎知識選擇控制語句可以使程序根據(jù)條件的當前狀態(tài)，選擇兩種路徑中的一條來執(zhí)行， Raptor的選擇控制語句，呈現(xiàn)出一個菱形的符號，用“Yes/No”表示對問題的決策結果以及決策后程

5、序語句執(zhí)行指向。當程序執(zhí)行時，如果決策的結果是“Yes”（True），則執(zhí)行 側分支。如果結果是“No”（False），則執(zhí)行 側分支。二、建立選擇結構Raptor程序（1）Raptor實現(xiàn)2個數(shù)求最大。將上面的程序改成任意的兩個數(shù)求最大。（2）自己Raptor實現(xiàn)3個數(shù)求最大。（3）自己Raptor實現(xiàn)一元二次方程的求解。提示：輸入a,b,c；計算機算出一元二次方程ax2+bx+c=0的根輸出。注意a 是0的情況。實習十三-3 RAPTOR控制結構循環(huán)結構【實驗目的與要求】l 熟悉Raptor循環(huán)結構。l 掌握循環(huán)控制符號使用。【實驗內(nèi)容與要點】一、基礎知識一個循環(huán)控制語句允許重復執(zhí)行一個或

6、多個語句，直到某些條件變?yōu)門rue。在Raptor中一個橢圓和一個菱形符號被用來表示一個循環(huán)的。循環(huán)執(zhí)行的次數(shù)，由菱形符號中的表達式來控制。在執(zhí)行過程中，菱形符號中的表達式結果為“No”，則執(zhí)行 的分支，這將導致循環(huán)語句和重復。二、建立循環(huán)結構Raptor程序（1）Raptor實現(xiàn)1+2+3+100的和。將上面的程序改成100以內(nèi)奇數(shù)和或偶數(shù)和問題。（2）自己用Raptor實現(xiàn)1-2+3-4+5-6+-100的和。（3）自己用Raptor實現(xiàn)1000以內(nèi)被3和5整除的數(shù)及個數(shù)。（4）自己用RAPTOR編寫程序，計算并輸出下面級數(shù)前n項(n=50)的和。 1*2+2*3+3*4+4*5+n*(n+1)+實習十三-4 RAPTOR數(shù)組使用【實驗目的與要求】l 熟悉Raptor數(shù)組。l 掌握循數(shù)組使用?！緦嶒瀮?nèi)容與要點】一、基礎知識就像Raptor的簡單變量，一個數(shù)組是 使用時自動創(chuàng)建的，它是用來存儲Raptor中的數(shù)據(jù)值。在Raptor中，數(shù)組是在輸入和賦值語句中通過給一個數(shù)組元素賦值而產(chǎn)生的，所創(chuàng)建的數(shù)組，大小由賦值語句中給定的最大元素 來決定。二、建立Raptor數(shù)組程序（1）求10個數(shù)中最大數(shù)問題。程序實現(xiàn)如圖。 圖1 求10個數(shù)中最大數(shù)將上面的程序改成10個數(shù)中最小數(shù)問題。（2）自己用Raptor實現(xiàn)實現(xiàn)二分法查找。提示：二分查找算法對應的流程圖如圖所示。實習十