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1、蘇少版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)梨園韻延八年級(jí) 第五單元蘇少版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)梨園韻延蘇少版八年級(jí) 第五單元南京市仙林中學(xué) 王芳2012年5月15日蘇少版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)梨園韻延聽(tīng)出這段音樂(lè)主要伴奏樂(lè)器了嗎?二胡 京胡蘇少版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)梨園韻延請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)一段,用心體會(huì)京胡與樂(lè)隊(duì)夜深沉 ,嘗試說(shuō)出音樂(lè)與你所想象的畫面 。 舞劍 擊鼓喂雞 梳妝打扮 推門蘇少版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)梨園韻延京劇大師梅蘭芳的舞臺(tái)表演京劇大師梅蘭芳的舞臺(tái)表演實(shí)際生活的特點(diǎn)高度集中,藝術(shù)夸張的表現(xiàn)給觀眾。霸王別姬霸王別姬虞姬舞劍虞姬舞劍蘇少版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)梨園韻延課外搜索 京劇基本常識(shí)搜索蘇少版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)梨園韻延青衣、花衫、花旦、刀馬旦、
2、武旦、老旦青衣、花衫、花旦、刀馬旦、武旦、老旦花花旦旦青青衣衣刀刀馬馬旦旦武旦武旦花衫花衫老旦老旦125346蘇少版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)梨園韻延 京劇的樂(lè)隊(duì)?文場(chǎng)蘇少版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)梨園韻延課外搜索 江蘇戲曲信息 蘇少版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)梨園韻延一方水土養(yǎng)育一方人,一方水土養(yǎng)育一方人,一方戲曲根植一方戲曲根植 一方文化。一方文化。 地韻曲韻脈脈相連息息相通。地韻曲韻脈脈相連息息相通。蘇少版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)梨園韻延聽(tīng)一段昆曲念白,說(shuō)說(shuō)它的特點(diǎn)。 語(yǔ)音 逐一考究, 咬字空間大,變化多。特點(diǎn)纏綿委婉蘇少版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)梨園韻延昆曲樂(lè)器管樂(lè):笛、笙、蕭弦樂(lè):三弦、琵琶打擊樂(lè):鼔、板昆曲音樂(lè)用到哪些樂(lè)器呢?蘇少版八
3、年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)梨園韻延昆曲的行當(dāng)劃分 老旦 正旦 作旦 刺殺旦 閨門旦 貼旦 武旦生 旦 凈 丑蘇少版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)梨園韻延清麗悠遠(yuǎn)2001年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作 原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍似這般都付與斷井頹垣似這般都付與斷井頹垣良辰美景奈何天良辰美景奈何天蘇少版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)梨園韻延曲目戲曲類別旦角人物 主要樂(lè)器音樂(lè)特點(diǎn)夜深沉牡丹亭京劇昆曲悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)虞姬舞劍麗娘游園大氣磅礴理一理 比一比京胡 笛聯(lián)系:京劇吸納昆曲行腔元素,繼承、創(chuàng)新、弘揚(yáng)了戲曲文化。在幾百種戲曲中兩者具有一定的特殊性。昆曲享有“戲曲之母”譽(yù)稱,京劇視為“國(guó)粹”和東方的歌劇。蘇少版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)梨園韻延春江潮水連海平,海上明月共潮生。春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明。 曲韻綿延面向世界曲韻綿延面向世界蘇少版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)梨園韻延詞文化的延續(xù)東風(fēng)破、發(fā)如雪、花田錯(cuò)樂(lè)器、唱腔混用花田錯(cuò) 、在梅邊、 北京一夜 不想再問(wèn)你 你到底
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