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1、論壇的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告天津理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告屆:2012學(xué)院:計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院專業(yè): 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(中加)2012年2月21日畢業(yè)設(shè)計(jì)題目摯誠論壇的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名于志成學(xué)號(hào)20084418指導(dǎo)教師李雙喜職稱副教授一、課題的意義論壇又名網(wǎng)絡(luò)論壇BBS,全稱為Bulletin Board System或者Bulletin Board Service,是Internet _b的一種電子信息服務(wù)系統(tǒng)。它是一種交互性強(qiáng), 內(nèi)容豐富而即時(shí)的Internet電子信息服務(wù)系統(tǒng)。隨著生活水平的日益提高,網(wǎng)絡(luò)成為了人們每天所接觸的重要信息交流工 具,無論是獲得消息,還是發(fā)布消息,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成
2、為了一個(gè)信息傳播的重要載 體。而其中,論壇是一個(gè)人們互相交流信息的一種重要形式。二、國內(nèi)外發(fā)展情況在國內(nèi)門戶網(wǎng)站(如新浪、網(wǎng)易等)均有自己的論壇網(wǎng)站來為網(wǎng)民提供信息 交流的平臺(tái)??梢娬搲航?jīng)逐漸成為了網(wǎng)絡(luò)信息交流的一個(gè)重要部分。因此, 論壇的開發(fā)有著很強(qiáng)的實(shí)用性和意義。三、本課題的研究內(nèi)容主要實(shí)現(xiàn):(1) 用戶注冊(cè):用戶可以注冊(cè)自己的論壇賬號(hào)成為會(huì)員;(2) 用戶登錄:用戶使用注冊(cè)的賬號(hào)登陸進(jìn)行回帖等相關(guān)操作;(3) 版塊分類:論壇中擁有各種板塊,并分別由版主;(4) 版主登錄:版主可以登陸對(duì)自己的板塊進(jìn)行管理;(5) 發(fā)表帖子:用戶可以登陸之后進(jìn)行回帖,發(fā)帖; 修改資料:不同身份的用戶可以更
3、改相關(guān)資料;(7) 管理員登陸:管理員身份登陸可以進(jìn)行相關(guān)操作;(8) 頭像管理:管理員可以管理頭像,增加、刪除頭像等;(9) 版主管理:管理員對(duì)版主進(jìn)行管理,增加、刪除版主等;(10) 用戶管理:管理員對(duì)版主進(jìn)行管理,增加、刪除用戶等;(11) 版塊管理:管理員對(duì)板塊進(jìn)行管理,增加、刪除板塊等;(12) 帖子管理:管理員對(duì)帖子進(jìn)行管理,增加、刪除帖子等。天津理工大學(xué)敎務(wù)處制表四、研究方法及研究手段本課題旨在設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一套基于B/S模式網(wǎng)上論壇管理系統(tǒng),設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)較 通用的論壇管理系統(tǒng)和后臺(tái)數(shù)據(jù)管理,同時(shí)研究如何進(jìn)行對(duì)留言和發(fā)帖的實(shí)時(shí) 更新操作。開發(fā)工具是 Microsoft Visual St
4、udio 2005 和 SQL Server2005o五、研究步驟1、系統(tǒng)規(guī)劃階段:査閱相關(guān)資料,系統(tǒng)地了解郵件系統(tǒng)的工作原理,在此 基礎(chǔ)上了解并學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)技術(shù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)開發(fā)工具及語言,為后期開發(fā)打好基礎(chǔ)。2、分析總結(jié)階段:仔細(xì)分析現(xiàn)有的系統(tǒng),總結(jié)各種方法的優(yōu)缺點(diǎn),取長補(bǔ) 短,并根據(jù)自己的實(shí)際開發(fā)能力及開發(fā)環(huán)境來確定開發(fā)方向。3、系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段;確定了開發(fā)方向以后,就對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè) 計(jì),劃分功能模塊,并制定詳細(xì)的開發(fā)計(jì)劃。4、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)階段:編程實(shí)現(xiàn)各功能模塊的具體功能,對(duì)各功能模塊進(jìn)行連 接、測試與調(diào)試。再對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行總體測試,調(diào)試程序。反復(fù)測試系統(tǒng)保證其正 常運(yùn)行。5、總結(jié)階段:認(rèn)真總結(jié),査找漏洞完善系統(tǒng)。攥寫論文并完成畢業(yè)答辯。六、參考文獻(xiàn)1 姜衛(wèi),何苗,李曉黎編著/Web應(yīng)用程序開發(fā)教程ASP+SQL Server北京: 人民郵電出版社,2009. 52 張瑞喜編著/ASP+網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫整合應(yīng)用一一北京:人民郵電出版社, 2001.103 屈艷蓮編著/ASP開發(fā)典型模塊大全一一北京:人民郵電出版社,2009. 4 柯華坤,王大平,管西京編著/ASP與網(wǎng)絡(luò)編程一一北京:電子工業(yè)出版社, 2008. 55 劉建章編著/ASP網(wǎng)頁制作實(shí)戰(zhàn)
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