TTT中級(jí)課程大綱兩天01版

1、TTT中級(jí)課程大綱兩天201501版TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)中級(jí)表達(dá)呈現(xiàn)與教學(xué)方法課程大綱培訓(xùn)背景：作為培訓(xùn)師你是否上臺(tái)緊張、詞不達(dá)意？作為培訓(xùn)師你懂得基本的上臺(tái)禮儀和規(guī)范嗎？作為培訓(xùn)師你知道如何掌控課程氣氛嗎？作為培訓(xùn)師你知道如何調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性嗎？作為培訓(xùn)師你知道如何編制教案和設(shè)計(jì)課程嗎？?jī)?yōu)秀管理者應(yīng)當(dāng)是一名優(yōu)秀培訓(xùn)師，不會(huì)培訓(xùn)下屬，怎么帶好團(tuán)隊(duì)？如果您正準(zhǔn)備走上培訓(xùn)講壇，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練怎能肩負(fù)神圣使命？如果您已經(jīng)是一位企業(yè)培訓(xùn)師，技巧不足如何自信地面對(duì)學(xué)員？專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)師，源于專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練！培訓(xùn)目的：1、通過(guò)密集高效的現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，使學(xué)員快速達(dá)到“專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師”的水平；2、有效控制緊張情緒，全面提升授課

2、的呈現(xiàn)技巧；3、全面掌握臺(tái)上的禮儀和規(guī)范，舉手投足展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)形象；4、掌控課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性的技巧，應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種局面；5、掌握培訓(xùn)需求分析、課程設(shè)計(jì)和教案編制的技巧，獨(dú)立完成專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)流程；課程特色：1、 摒棄了空洞的理論講解，全部以情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為主，實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效2、 一對(duì)一的點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，現(xiàn)場(chǎng)突破，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，3、 體驗(yàn)、參與、游戲、互動(dòng)的教學(xué)方式，高頻率的上臺(tái)機(jī)會(huì)4、 在課堂上學(xué)的不是知識(shí)，而是立竿見(jiàn)影的能力課程時(shí)間：兩天，12小時(shí)，每天上午 00至12： 00,下午14： 00-17： 00適合對(duì)象：企業(yè)內(nèi)部專(zhuān)職培訓(xùn)師、兼職培訓(xùn)師、企業(yè)中高層管理者。課程目標(biāo)：提升學(xué)員的語(yǔ)言

3、表達(dá)技巧、教學(xué)授課方法技巧、課程設(shè)計(jì)技巧等，使其可 以達(dá)到一個(gè)較為合格企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的水平。授課方式：講師講授法、小組討論法、游戲活動(dòng)法、現(xiàn)場(chǎng)演練法、視頻播放、故事案 例分析等。課程大綱：1 、 培訓(xùn)師定位及成人學(xué)習(xí)理論2 .培訓(xùn)師定位1）什么是培訓(xùn)2）培訓(xùn)與教育的區(qū)別3）培訓(xùn)與演講的區(qū)別4）培訓(xùn)師是什么5）培訓(xùn)師應(yīng)該的三件事6）培訓(xùn)師的三個(gè)角色7）培訓(xùn)師的兩個(gè)職責(zé)8）優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師素質(zhì)要求9）成為優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師的六大策略10）企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備的七個(gè)觀念3 .成人學(xué)習(xí)理論1）成人學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力2）成人學(xué)習(xí)的特征3）成人培訓(xùn)的教學(xué)原則4）成人學(xué)員喜歡的四種課堂氛圍5）成人培訓(xùn)的五個(gè)觀點(diǎn)6）教學(xué)三步曲二

4、、一分鐘講課訓(xùn)練三、培訓(xùn)師的四種風(fēng)格L “玄”風(fēng)格講師的特點(diǎn)4 .“煩”風(fēng)格講師的特點(diǎn)5 .“鬧”風(fēng)格講師的特點(diǎn)112.“實(shí)”風(fēng)格講師的特點(diǎn)四、講師三大組合技巧1、感性2、理性3、互動(dòng) 五、學(xué)員心情思考 1、主觀看法 2、人格模式三個(gè)步 六、外在表達(dá)技巧1.服飾1)贏得聽(tīng)眾印象的三大要素2)培訓(xùn)師服飾的原則2.姿態(tài)、走位1)姿態(tài)要點(diǎn)2)姿態(tài)禁忌3)合理走位4)走位禁忌3.手勢(shì)1)手勢(shì)原則2)手勢(shì)禁忌3)定式指式令4)擊打手5）推手6）壓手7）八字展手6 .表情、眼神1）面部表情要點(diǎn)2）面部表情禁忌3）眼神要點(diǎn)4）眼神禁忌7 .聲音1）聲音要點(diǎn)2）聲音禁忌3）語(yǔ)速的表達(dá)4）朗讀訓(xùn)練8 .語(yǔ)言1）

5、 口述語(yǔ)言2）感性語(yǔ)言3）理性語(yǔ)言4）結(jié)構(gòu)化語(yǔ)言表達(dá)七、三分鐘講課訓(xùn)練八、現(xiàn)場(chǎng)掌控與氣氛調(diào)動(dòng)1 .克服緊張1）講師講課緊張的表現(xiàn)2）造成緊張的原因3）克服緊張的的方法技巧2 .全方位互動(dòng)1）不同教學(xué)方式記憶留存率2）互動(dòng)分類(lèi)3）討論4）示范5）角色扮演6）提問(wèn)步驟7）培訓(xùn)師對(duì)話三組合8）回答問(wèn)題一般流程9）開(kāi)心金庫(kù)3 .課堂管理1）教學(xué)輔助設(shè)施2）分組技巧3）時(shí)間控制技巧4）臨場(chǎng)應(yīng)變技巧5）應(yīng)對(duì)不同類(lèi)型學(xué)員6）難纏學(xué)員的處理技巧九、培訓(xùn)前中后課程準(zhǔn)備1 .企業(yè)培訓(xùn)對(duì)象與取向盤(pán)點(diǎn)2 .培訓(xùn)前搞清楚三個(gè)問(wèn)題3 .三大培訓(xùn)取向4 .培訓(xùn)前、中、后課程準(zhǔn)備事項(xiàng)十、企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)方法與培訓(xùn)步1.講授法1）灌輸入講授2）啟發(fā)式講授3）發(fā)現(xiàn)式講授4）開(kāi)放式講授2、案例研究法3、角色扮演法4、研討法5、實(shí)際操作法6、互動(dòng)式教學(xué)法7、培訓(xùn)六步法十一、企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)部課程設(shè)計(jì)1 .設(shè)計(jì)課程的前提，成為專(zhuān)業(yè)人士2 .設(shè)計(jì)課程的步驟1）調(diào)研學(xué)員需求2）明確設(shè)計(jì)的目的和原則3）設(shè)計(jì)具體內(nèi)容4）設(shè)計(jì)不同的課程樣式和版本5）設(shè)計(jì)教學(xué)方案6）制作教學(xué)課件十二、五分鐘講課訓(xùn)練主講老師：張湘武TTT培訓(xùn)師廣東知名演講口才培訓(xùn)師國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師惠州德者口才總經(jīng)理兼首席教練前沿講