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1、小學(xué)語文五年級上冊第一單元測試卷一、基礎(chǔ)知識(45分)1看拼音,填漢字。(10分) w rn un h l l w yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2在正確的讀音下面打“”。(5分) 踮腳(din din) 心扉(fi fi) 水滸(h x) 酵母(jio xio) 俠客(ji xi) 3“婪”用音序查字法,先查大寫字母( ),再查音節(jié)( ),在“我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著?!币痪渲邪眩?)比作( ),其中“貪婪”一詞的意思是()。(5分)4選擇正確的字并組詞。(3分) 俱 懼 具 ( )怕 ( )有 一應(yīng)( )全 頌 誦 背( ) ( )揚(yáng) ( )歌5巧填

2、詞語。(6分) 流光( )( ) ( )( )有味 ( )想( )翩 ( )( )吞棗 別出( )( ) ( )心( )血6句子萬花筒。(8分)我像一匹餓狼,貪婪地讀著。(仿寫句子)一本你喜愛的書就是一位朋友。(縮寫句子) 進(jìn)來看書的人( )很多,( )像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。( )我要把自己隱藏起來。(填關(guān)聯(lián)詞語) 春天的江南是一個美麗的季節(jié)。(修改病句)6按課文內(nèi)容填空。(8分) 竊讀記中的小女孩,在書店里得到了( )的樂趣;小苗與大樹的對話中的小女孩,在( )中獲得了讀書的啟示;走遍天下書為侶中“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地?!弊髡邔鳛椋?

3、) 和( ) ,表達(dá)出作者對書濃郁的情感,對一本書喜愛到( ) 的程度。讀了這句話你也會想到了你自己的讀書體會:一本你喜愛的書就( ),也是( );我的“長生果”一文寫道:書,被人們稱為( )。二、拓展延伸(10分)1填一填,記一記。(5分)讀書破萬卷,( )。莎土比亞說:“書籍是人類的()?!弊x書有三到,謂()、()、()。(朱熹)2寫出帶有反義詞的成語。(至少寫5個)(5分)如:棄舊圖新三、閱讀理解(25分)(一)課內(nèi)閱讀。(13分)所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。( )我會思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個故事。( ),我會在腦子里( )把這個故事編下去,

4、回過頭來品味我最欣賞的一些片斷,并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分文檔可能無法思考全面,請瀏覽后下載,供參考。 并從中找到我以前忽略欣賞的東西。做完這些,我會把從書中學(xué)到的東西列個單子體現(xiàn)。最后 我會想像作者是什么樣的 他會有怎樣的生活經(jīng)歷 這真像與另一個人同船而行 1在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)2給文中沒加標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)3在文中找出下列詞語的近義詞。(4分) 回味( ) 賞析( ) 忽視( ) 思索( ) 4作者一遍又一遍讀書的方法是什么?她的讀書方法對你有什么啟示?(4分)(二)課外閱讀。(10分) 餓肚子買書威廉考貝特是著名的英國作家,出生在一個貧寒的農(nóng)民

5、家庭。他喜歡讀書,但買不起書,心里十分苦惱。有一天,他從一家書店門口經(jīng)過,看到櫥窗里擺著一本斯威夫特著的一只桶的故事,書價三便士。這是一本他渴望已久的名著,但摸摸自己的口袋,只剩下三便士了,這可是他的飯錢啊!究竟買不買這本書呢?如果買這本書,意味著要餓肚子;如果不買,機(jī)會失去,自己就讀不到這本書了。他猶豫了好一會兒,最后還是經(jīng)不住這本書的誘惑,毅然從口袋里摸出這三便士,買下了這本書。他急急忙忙走向田野,如饑似渴地讀了起來,竟忘記了饑腸轆轆。太陽下山了。書上的字開始無法辨認(rèn)了,他才像寶貝一樣小心地把書藏進(jìn)口袋,和衣睡在田野里。他在夢中似乎還在讀著這本書。清晨,鳥兒的歌唱把他驚醒,他繼續(xù)趕路,一面

6、趕路,一面還貪婪地讀著這本吸引人的書。從此,他和這本書結(jié)成了好伙伴,反復(fù)讀這本書,從這本書中吸取營養(yǎng)。功夫不負(fù)有心人,他終于成了一代名作家。 1用“”畫出文中威廉喜歡讀書的句子。(2分) 2餓肚子買書對于威廉的一生有什么意義?你認(rèn)為他值得嗎?(3分) 3這篇短文主要寫了什么內(nèi)容?(3分)4讀了這篇短文你有什么感想?(2分)四、語言表達(dá)(20分) 當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書,那些動人的小說、美麗的詩歌、感人的童話讓你愛不釋手,給你帶來無窮的快樂;寂寞時它會給你安慰;挫折時它會給你鼓舞.你是否也有這樣的經(jīng)歷,那你就圍繞讀書的經(jīng)歷寫一篇作文吧,過程寫詳細(xì),寫出真情實感。五年級語文上冊第一單元試卷五年級語

7、文上冊第一單元試卷(時間:90分鐘滿分:100分)一、字詞花籃。(25分)1. 我會拼讀會寫。(7分)j zh chng bn l bi sng( ) ( ) ( ) ( )mu zhng din q jao ho b yu y( ) ( ) ( )2. 把下列多音字和相應(yīng)的讀音用線連起來。(3分)zhun chun傳:傳說 傳記 自傳 水滸傳 傳遞 流傳3. 選字組詞。(6分)(拒 柜) ( )絕 書( ) ( )臺(勵 瀝) 勉( ) 鼓( ) 嘔心( )血 4. 把詞語補(bǔ)充完整。(9分)()()大雨 饑腸()() 流光( )( )()()助威 浮想()() 笑容( )( )()()吞棗

8、天高()() 別出( )( )二、句子游戲。(18分)1讀句子,注意加點(diǎn)的詞,再仿寫。(6分)你喜愛的書就是像一個朋友,就像你的家。 書像 我喜歡到顧客多的書店,因為那樣不會被人注意。 2用下面的詞語寫一段話。(6分)首先然后最后 3請寫出你積累的有關(guān)讀書的名言警句。(6分) 三、課文回放。(15分)1. 讀課文中的句子,填空。(7分)這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”“吃飯長大”指的是 ; “讀書長大”則是指 。你對這句話是怎么理解的? 2. 讀了本單元課文,你覺得文章怎樣才能寫得好?書要怎樣讀才好?請結(jié)合自身實際談一談。(8分) 四、閱讀大檢

9、閱。(12分)青年時期的毛澤東一天六節(jié)課,他每天都抓緊課余時間把必須完成的作業(yè)做好,然后就到閱覽室去看書看報。晚上,學(xué)校規(guī)定的兩個小時自習(xí)時間,他總是閱讀從圖書館借來的哲學(xué)、歷史、社會科學(xué)等方面的書籍,邊讀邊做筆記,從不浪費(fèi)一分一秒。星期天,除了爬山游泳,就去聽學(xué)術(shù)講座,有時還到他敬仰的老師家里去請教學(xué)業(yè),從不白白度過。毛澤東同志就是這樣孜孜不倦地學(xué)習(xí),尋求救國救民的真理,終于走上革命道路 。毛澤東同志充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會。在湖南一師學(xué)習(xí)的時候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,對著窗前熹微的晨光高聲朗讀古典文學(xué)等。天大亮了,同學(xué)們都來了,他才回到自己的座位上。毛澤東 同志不但抓緊時間讀書,而且讀得特別認(rèn)真。凡是他自己的書,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈和點(diǎn),有時還在書頁空白處寫上自己的看法。在一本有十萬字的書上,他就用工整的小楷寫了一萬二千多字的批語和提綱。許多地方都用紅黑顏色的毛筆加上圈點(diǎn)、單線、雙線、三角、叉子等各處符號,標(biāo)明書的重要之處,可見他讀書的態(tài)度是多么認(rèn)真,理解得多么深透。毛澤東同志在青年時期就酷愛學(xué)習(xí)。他頑強(qiáng)刻苦的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般人。1. 以上語段條理是錯亂的,正確的順序是 (寫序號): 2. 用“”畫出承上

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