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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載六年級語文 下冊 期中試卷班級姓名學(xué)號等第一、聽老師讀短文,然后回答疑題;1. 從文中找出以下詞語的近義詞;精致()充分()2021.42. 半截蠟燭這個故事發(fā)生在其次次世界大戰(zhàn)時的德國;()3. “小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?;”這句既是比如句,又是擬人句; ()六、依據(jù)語境,巧填關(guān)聯(lián)詞;趙剛是優(yōu)秀的少先隊員,他()學(xué)習(xí)勤奮,()很愛勞動;()有多忙,他()堅持晨跑,()他的身體始終很棒;他常說: “()做一個全面進展的同學(xué), 將來()能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做奉獻(xiàn);2. 作者在這篇文章中贊揚了橋的、的精神;3. 作者表面上贊揚橋,實際
2、上是要贊揚;他們雖然既不像聞名科 學(xué)家那樣,又不像電影明星那樣,但是,我要對 我的老師說:“;”二、看拼音寫詞語;三、填字成詞,并仿照加點詞語各寫兩個詞語;火眼至至成怒前不避如如銀素后山 嶺四、笑,有各種各樣,請寫五種,并選詞填空;笑:笑笑笑笑笑1. 在商場里,營業(yè)員們都需要()著面對顧客;2. 受到別人的()并不行怕,可怕的是自己看輕自己;3. 面對這樣的境況,我只有(),由于我真的一點方法也沒有;4. 大家看著實學(xué)校生表演的不差錢 ,發(fā)出陣陣();五、判定對錯,正確的打“” ,錯誤的打“”;1. 漁歌子 和如夢令都是詞牌名, 作者分別是李清照與張志和; ()七、運用修改符號修改下面一段話;
3、3 個病句, 兩個錯字,兩個用錯的標(biāo)點;盡管語文書上有許多一對對繁簡字對比的列子,可是離開了簡化字,仍是不知道它的讀音;于是我去像老師請教;老師親熱地對我說:這不是你的問題?雖然現(xiàn)在這些字不常顯現(xiàn),所以不熟識是正常的;八、按要求填空;1. 寫出與以下內(nèi)容有關(guān)的詩句;(1) 鐮刀:(2) 垂釣:(3) 勤學(xué):(4) 長江:2. 按課文內(nèi)容填空;(1) 從善如流,;良藥苦口利于病,;(2) 活躍了一天的太陽,照舊像;它歪著的臉蛋,瀟瀟灑灑地從身上抖落下,在大海 上濺 出; 于是 , 天 和 海都 被它 的笑 顏感 染了,; (三亞落日)(3) 通過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),我們熟識了的伯諾德夫人的一家,的聶
4、將軍,的孫悟空;斯帕拉捷能夠解開蝙蝠夜間飛行的隱秘,我從中受到這樣的啟示:;九、理順次序錯亂的句子;一天,我對小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他開心地答應(yīng)了;開頭,我怎么也捉不到;其次天,我倆預(yù)備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去;小明卻一連捉了三四只,我真仰慕他;夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了知了”的叫聲,我多么想親自捉一只知了??!最終,在小明的幫忙下,我也套住了一只,心里別提多興奮了;十、閱讀短文,完成練習(xí);(一)記金華的雙龍洞(節(jié)選)內(nèi)洞烏黑一片,什么都看不見;雖然工人們提著油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣;工人高高舉起汽油燈,逐一指點洞內(nèi)的景物;第
5、一當(dāng)然是曲折在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍;我順著他的指點看,有點像;其次是些石鐘乳和石筍 , 這是什么 , 那是什么 , 大都依據(jù)外形想象成神仙 、 動物以有宮室 、器用 ,名目有四十多 ;這些石鐘乳和石筍,外形千變?nèi)f化,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀看;在洞里走了一轉(zhuǎn),覺得內(nèi)洞比外洞大得多,大致有十來進房子那么大;泉水靠著右邊慢慢地流,聲音輕輕的;上源在深黑的石洞里;我排隊等候,又仰臥在小船里,出了洞;1. 石筍的“筍”字用音序查字法, 應(yīng)查字母;用部首查字法應(yīng)查,再查畫;2. 用“”畫出寫內(nèi)洞很黑的句子;3. 用“”畫出寫內(nèi)洞很大的句子;4. 讀了這段話后,我知道了作者是抓
6、住內(nèi)洞的、這三個方面來寫的,其中著力描寫了內(nèi)洞景物的 “奇”,一是“形奇”,表現(xiàn)為的石鐘乳和石筍; 二是“色奇”,表現(xiàn)為,三是洞頂?shù)?“雙龍”,一條, 一條;5. 從畫線的句子中,你體會到什么? 二“外面是誰?快進來喝口水;”溫順 (hhu h )的聲音從小屋里傳出;我們?nèi)齻€不再徘徊了,跨進這個簡單的小屋;他是一位()的老人;他把我們迎進屋,找了幾個杯子, 洗了又洗,又從抽屜里找出一個紙包,當(dāng)心地把里面的白糖放進裝滿水的壺里,然后給我們每人倒了一杯;“快喝吧,這是涼開水;”我們頭也不抬地喝著,嘖,真甜!窗外,一片葵花林;向日葵昂揚著金色的臉,沐浴著陽光;“爺爺,這葵花 子能吃么?”“不能;”老
7、爺爺摸著李羅的頭“到秋天才成熟哩;那時候你們再來,我炒給你們吃;”“好啊!”我們興奮得直拍手;我們無拘無束地交談 嬉笑,老爺爺興奮得幾根長眉翹起來, 一動一動的;他說:“我看()這園林已經(jīng)五十年了, 從來沒有像今日這樣歡樂過; ” 艾美說:“老爺爺,您真好!以后我們每個星期六都來看您!”老爺爺聽了,不住地說:“好好 ”眼角流下了晶瑩的淚珠;回去后,我們誰也沒再去過那里;我們已經(jīng)忘了這位忘年交,忘掉了那小屋里仍有一顆真誠的心在等待著我們;到了遍地金黃的秋天,我們收到一個大郵包和一封信: 可愛的美美、笑笑、羅羅好久沒見面了;葵花子剛成熟,就寄給你們,期望你們喜愛;夏天的那個下午,我興奮極了;經(jīng)過一
8、周的思念,我最終盼到了周六,特地買了西瓜等你們;直到天黑,不見你們來;我發(fā)覺自己真傻,你們學(xué)習(xí)那么忙, 家又那么遠(yuǎn),怎么會在我身上耽擱時間 可愛的小伴侶:秋天一到,我的病就會復(fù)發(fā),所以我打算回老家(),但我肯定要等到向日葵成熟的那一天,由于我曾經(jīng)答應(yīng)過你們,應(yīng)當(dāng)守信;或許爺爺再也不會見到你們了,但爺爺會永久思念你們的;祝你們進步!思念你們的爺爺10 月 8 日頓時,我們似乎感到時間凝固了,淚水涌泉似的滾出;這時,在我們這些幼小的心靈中才似( shs )乎懂得什么叫悔 什么叫憾;1. 聯(lián)系上下文,給帶點字挑選正確的讀音;2. 依據(jù)拼音,在括號里寫上漢字;3. 文中標(biāo)有、的地方應(yīng)點什么標(biāo)點符號,請依次寫在下面;4. 短文中寫出了老爺爺?shù)哪男┨攸c.在文中找出有關(guān)的詞語填在下面的橫線上;5. 什么叫“悔”?什么叫“憾”?我們?yōu)槭裁锤械健盎凇焙汀昂丁保?. 在文中挑選一個最能表達(dá)“我們”思想感情的詞語作為短文的題目,寫在短文前面的橫線上;7. 讀完短文后你想到了些什么?十一、作文;我們每個人在成長的經(jīng)受中,都會遇到一些使自己的心靈受到震動的事;有的是受了挫折后,你對以往忽視的問題一下子重視起來;有的
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