版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 問題:問題:反比例函數(shù)反比例函數(shù) ,當,當x=3時,時,y=6,求比例求比例系數(shù)系數(shù)k k的值的值.xky 如果已知一對自變量與函數(shù)的對應值,就如果已知一對自變量與函數(shù)的對應值,就可以先求出比例系數(shù)可以先求出比例系數(shù)k,然后寫出所求的反比例,然后寫出所求的反比例函數(shù)的解析式。函數(shù)的解析式。實踐應用實踐應用 例例2、y是關于是關于x的反比例函數(shù),當?shù)姆幢壤瘮?shù),當x=0.3時,時,y=6,求求y是關于是關于x的函數(shù)解析式和的函數(shù)解析式和自變量自變量x的取值范圍的取值范圍;實踐應用實踐應用 變式訓練:已知變式訓練:已知y與與x成反比例,并且當成反比例,并且當x3時,時,y2當當x1.5時,求時,
2、求y的值的值實踐應用實踐應用 變式訓練:已知變式訓練:已知y與與x2成反比例,當成反比例,當x4時,時,y3,求當求當x5時,時,y的值的值課內(nèi)練習課內(nèi)練習n1、已知、已知y是關于是關于x的反比例函數(shù),當?shù)姆幢壤瘮?shù),當x=0.3時,時,y=2,求求y是關于是關于x的函數(shù)解析式和的函數(shù)解析式和自變量自變量x的取值范圍的取值范圍;xy4所以反比例函數(shù)的解析式為23m解解 由反比例函數(shù)的定義可知:2m21,即:224mxy 當m為何值時,函數(shù) 是反比例函數(shù),并求出其函數(shù)解析式課內(nèi)練習課內(nèi)練習例例3 設汽車前燈電路上的電壓保持不變,選用燈泡的電設汽車前燈電路上的電壓保持不變,選用燈泡的電阻為阻為R(
3、),通過電流的強度為),通過電流的強度為I(A)。)。 (1) 已知一個汽車前燈的電阻為已知一個汽車前燈的電阻為30 ,通過電流為通過電流為040A,求求I關于關于R的函數(shù)解析式,并說明比例系數(shù)的實際意義。的函數(shù)解析式,并說明比例系數(shù)的實際意義。 (2)如果接上新燈泡的電阻大于如果接上新燈泡的電阻大于30 ,那么與原來的那么與原來的相比,汽車前燈的亮度將發(fā)生什么變化?相比,汽車前燈的亮度將發(fā)生什么變化?實踐應用實踐應用 當質(zhì)量一定時,二氧化碳的體積當質(zhì)量一定時,二氧化碳的體積V與密度與密度p成反比成反比例例.且且V=5m3時,時,p=198kgm3(1)求求p與與V的函數(shù)關系式,并指出自變量的取值的函數(shù)關系式,并指出自變量的取值范圍。范圍。(2)求求V=9m3時,二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 補充合同協(xié)議模板
- 藝術與設計導論作業(yè)
- 2024二手房購房意向書合同模板
- 服裝設計與加工合作合同
- 真功夫營銷策劃方案
- 姚安凈化房施工方案
- 服裝品牌授權(quán)代理合同
- 奉化環(huán)氧樹脂地坪施工方案
- 太原車底檢測系統(tǒng)施工方案
- 天貓起重吊裝施工方案
- 排水管網(wǎng)清淤疏通方案(技術方案)
- 幼兒園玩具售后服務承諾及保證措施方案
- spss大學生課外活動問卷調(diào)查分析
- 車庫帷幕灌漿施工方案
- 2-4 課時2 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其多樣性(31張)
- 建筑工程行業(yè)市場分析
- 建筑用涂料乳液基礎知識介紹課件
- 月子中心與酒店的合作協(xié)議
- 【指南·共識】中國新生兒復蘇指南(2021年修訂)
- 《研學旅行概論》課程標準
- 可愛hellokitty卡通幼兒小學教育通用模板課件
評論
0/150
提交評論