北師大版三年級語文上學期病句修改考試鞏固練習

1、北師大版三年級語文上學期病句修改考試鞏固練習班級：_ 姓名：_1. 修改病句。陽春三月，沉睡的柳樹蒙蒙細雨喚醒。她吮吸著那雨露甜潤的，慢慢地長出了惹人喜愛、討人喜歡的嫩枝綠葉。_2. 修改病句。印刷術是中國古代的四大發(fā)明。_。我懷著愉快而高興地心情，接受了任務。_。閱讀課外書籍可以使我們增長知識和寫作水平。_。操場上飄著五顏六色的紅旗。_。3. 用修改符號修改下列病句。（1）教師節(jié)那天，英子為老師獻上了一束五顏六色、色彩鮮艷的鮮花。（2）風會在森林里演出他的手風琴。4. 修改下列病句。（1）他喜歡踢足球和乒乓球。_（2）這件事已后再說吧。_（3）社區(qū)便民中心向居民供應白菜、包菜、黃瓜、蘋果等蔬

2、菜。_5. 用恰當?shù)男薷姆栃薷南旅嬉欢卧?。學校把優(yōu)秀少先隊員的名單已經公布了，佳麗同學陸續(xù)三年被評為“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。因為，她一點兒也不驕傲。同學們稱贊她，她總說自己做得還不夠。6. 修改病句。1.放學回來，看見桌子上有一臺嶄新的電腦。_2.她穿著一件紅色的連衣裙和一條白色的圍巾。_3.不管她說得很好聽，大家都將信將疑。_4.即使沒有太陽，也沒有我們這個美麗可愛的世界。_7. 修改病句。（1）李明學習很刻苦，因為成績優(yōu)良。_（2）下雨了，爺爺戴著一頂斗笠，一件破舊的雨衣。_8. 用“”刪除句中重復、多余的詞語。1天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的白色的、灰色的云朵

3、。2小男孩說完就扯了扯胡子，他確定足夠十分牢固，就剪了一段用來放風箏。3在那里，一切都也許可能發(fā)生，一切都妙不可言。9. 修改病句。小紅穿好大衣和頭巾，拿著信跑出去了。_。我們學校的詩歌朗誦比賽。_。爸爸再三地重復叮囑我不要忘記去奶奶家。_。商場里有各種各樣種類繁多的玩具。_。湖的四周纏繞著綠樹紅墻。_。我要連續(xù)努力，爭取更大進步。_。10. 修改病句。今年暑假。我參加夏令營有機會。夏令營活動真是豐富多采，有畫畫、跳舞、唱歌、朗誦這次活動既豐富了我的假期生活，又開闊了我的眼光。_11. 用修改符號修改下列病句。1.花壇里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的紅花。2.小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。3.我敢肯定，明天大概要下雨。4.他穿了一件華貴的衣服，一頂天藍色的帽子。12. 修改病句。1各種顏色的紅氣球在空中飄動。_2在同學們的幫助下進步了。_3我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)弟弟座在我的床邊。_13. 修改病句,我最拿手。1.透過玻璃照在桌子上,屋里顯得暖烘烘的_2.我們步行走到英雄廣場_3.你是中隊長,要嚴肅要求自己_4.演員們?yōu)槲覀儽硌萘嗽S多精彩的演出_14. 找出下面這段話的兩處問題，進行修改。五色梅的葉子剛長出來時是淺綠色的，后來變成了深綠色逐漸。一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像花雨傘