版幼兒園托班班務(wù)計劃幼兒園工作計劃

1、參考范本個最新版幼兒園托班班務(wù)計劃幼兒園工作計劃一.班況分析：本學(xué)期共有幼兒XX名，男生XX名，女生XX 名，其中新生兩名。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，在不同程度上 都有所提高?？傮w表現(xiàn)是幼兒的語言表達能力方面進步較明顯，喜 歡說，喜歡做；講 衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣以基本形成，早晨來園時能主 動與老師問“好”回家 時說“再見”，知道垃圾應(yīng)該扔在垃圾桶里 及飯前飯后、手臟了要洗手；大部分幼兒愿意參加集體活動并能遵 守游戲規(guī)則。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的 集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進餐， 生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)

2、健康領(lǐng)域1、身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定 愉快。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。4、喜歡參加體育活動。動作協(xié)調(diào)、靈敏。語言領(lǐng)域1、愿意與人交談，講話禮貌。2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。3、能清楚地說出自己想說的事。4、喜歡聽故事 看圖書。5、能聽懂和會說普通話。社會領(lǐng)域1、能主動地參與各項活動，有自信心。2、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。5、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體 愛家鄉(xiāng)、愛祖國?？茖W(xué) 領(lǐng)域1、對周圍的事物、

3、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運用各種器官，動手動腦，探究問題。3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_ 交流探索的過程和結(jié)果。4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要 和有趣。5、愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有 初步的環(huán)保意識。藝術(shù)領(lǐng)域1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。3、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。三、教育手段和具體措施：1、班級特色本學(xué)期以“巧手寶寶”為特色，開展適合托班年齡 的特色活動，創(chuàng)設(shè)有班級特色的區(qū)角 主題墻及特色教學(xué)活動，并 延續(xù)上學(xué)期“做做玩玩”的特色，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動手能力及

4、對美 術(shù)活動的興趣。同時，采取集體活動、個別活動和小組活動相集合的 方法，注重幼兒的個別差異，因材施教。2、游戲（1）創(chuàng)設(shè)角色區(qū)角娃娃家和美食屋，讓幼兒進行角色 游戲。（2）創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，利用廢舊材料制作教玩具，提供同 一品種多數(shù)量的玩具材料，保證幼兒充足的游戲時間。（3）鼓勵和引導(dǎo)幼兒參加游戲，激發(fā)幼兒自由選擇活動區(qū)和玩 具 材料的興趣，注重集體游戲和自選、自發(fā)游戲相結(jié)合，學(xué)會遵守必 要的游戲規(guī)則。（4）各類游戲交替進行，利于幼兒學(xué)習(xí)游戲技能、規(guī)則，懂得 愛護 玩具、輕拿輕放、物歸原處。四.家長工作1、利用新學(xué)期初召開家長會，讓家長了解幼兒園的一日活動內(nèi) 容，了解教師的工作。使家長對幼

5、兒園工作有一定的了解。2、利用早晚接送孩子時間及時與家長溝通，了解介紹幼兒情 況，相互提出建議。3、利用家長園地向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃， 結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教 科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。五、個別教育工作做好班內(nèi)兩位新生的情緒穩(wěn)定工作，初步建立 與教師間的信任感；對特別調(diào)皮的幼兒加強引導(dǎo)、監(jiān)督和個別教育， 并做好其家長溝通工作。六、每月工作重點二月份：1、穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、完成晨間律動、早操的教授。三月份：1、結(jié)合“三.八”婦女節(jié)，讓幼兒能參與多種形式的活動，在 活動中充分體驗?zāi)缸佑H情。2、組織幼兒進行春游活動，感受大自然的季節(jié)變化。四月份：1、開展春天的主題活動，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的特色環(huán)境。2、加強禮貌教育，進園能叫老師早。3、組織班級親子活動，體驗與父母一起游戲的快樂。五月份:1、開展家長助教活動。2、逐步形成良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲規(guī)則。3、加強幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。六月份：1、感受“六一” 節(jié)日的快樂，知道