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文檔簡(jiǎn)介

1、教育孩子心得體會(huì)4篇教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,也是一項(xiàng)偉大的事業(yè) 望子成龍,盼女成 風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿.這種心愿從小處看,可以成就一個(gè)人的驕傲 與輝煌,從大處看,可能造就一個(gè)民族的自豪,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),下面就我個(gè)人在教育 孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法一 愛(ài)孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子,以平等的身份對(duì)待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系, 組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任 做父母的要愛(ài)孩子,也許你 會(huì)說(shuō)這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了,哪個(gè)做父母的會(huì)不愛(ài)自已的孩子呢?但有些父母的愛(ài)并不能被孩子接

2、受和認(rèn)可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱,一個(gè)個(gè)淺 淺的微笑,一次次循循善誘的開(kāi)導(dǎo),一件件小小的禮物,這會(huì)使孩子很自然的感受 到父母給予他的愛(ài),也增強(qiáng)了他對(duì)父母的信任感,所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛(ài)心去培 養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣二父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽(tīng)父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會(huì)平等地與孩子交流,靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子要訴 說(shuō)的一切,哪怕此時(shí)你在忙.再累,也要專心致志地傾聽(tīng),不時(shí)地詢問(wèn)孩子:在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對(duì)自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每 當(dāng)我這樣問(wèn)兒子的時(shí)候,他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切,當(dāng)他說(shuō)出自已對(duì)事情的 看法時(shí),我也會(huì)尊重他的意見(jiàn),與他商量辦,給了他

3、足夠的信心和自信,我認(rèn)為這 對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽(tīng)是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問(wèn)鼓勵(lì)孩子敢于迎接挑戰(zhàn)當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),敢于迎 接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說(shuō):你太棒了,真聰明這么難的知識(shí)你都能答 對(duì),媽媽好佩服你啊,他一聽(tīng)就很高興,而且還調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到 困難時(shí),我不斷地給他打氣,此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力,用實(shí)際行動(dòng)感染他,也 達(dá)到了品德教育的目的.四教育孩子正確地面對(duì)挫折在人的一生當(dāng)在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財(cái)富,不幸和挫折可 以使人沉淪,也可以鑄造人的堅(jiān)強(qiáng)意志,成就充實(shí)的人生,苦難是人生的一位良 師,他能教給孩子學(xué)

4、會(huì)用感激的心情積極的態(tài)度對(duì)待一切問(wèn)題,勇敢地參與社會(huì) 競(jìng)爭(zhēng)五. 培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力在實(shí)踐活動(dòng)中,針對(duì)發(fā)生變化的客觀形勢(shì)運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺 控.自我改造.實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實(shí)踐活動(dòng)正常進(jìn)行的能力,自古以 來(lái),它就是求得生存的基本能力,今天人類社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,需要 人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力,誰(shuí)的適應(yīng)能力強(qiáng),誰(shuí)就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去, 就能邁下成功的彼岸.六. 與孩子一起閱讀書(shū)籍家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂(lè)及滿足,能感受到愛(ài)及溫暖,有 時(shí)更甚與對(duì)書(shū)本身的興趣.七. 表?yè)P(yáng)是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當(dāng)然也不例外,來(lái)自父

5、母的贊美 會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感,促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為,直至養(yǎng)成 好性格,八. 父母沖動(dòng)的行為會(huì)讓孩子性格逆反父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應(yīng)該冷靜處 理,不要總和孩子 頂牛”多和孩子溝通,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理 .九. 學(xué)會(huì)寬容和忍讓寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人,確實(shí)是一個(gè)高 尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,人的一半 是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一 個(gè)容器,當(dāng)愛(ài)越來(lái)越多的時(shí)候,仇恨就會(huì)被擠出去,我們只有不斷地用愛(ài)來(lái)充滿內(nèi) 心.用關(guān)懷來(lái)滋潤(rùn)胸襟

6、,才能讓仇恨沒(méi)有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更 需要很高的智慧.十.遇事允許孩子申辯申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳聽(tīng)話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做.一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了,就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子.不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)一種抵觸情緒,為謊, 推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語(yǔ)言的過(guò)程,也是父母交流 的過(guò)程,如果父母能意識(shí)地找一些問(wèn)題來(lái)與孩子辯論,孩子的思維能力和口語(yǔ)能力 可以得到很好的訓(xùn)練.十一.避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表 .孩子得了高分就心 花怒放,得了低分就心灰

7、意冷.弄得孩子整天心情緊張,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,無(wú)心學(xué)習(xí),父 母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來(lái)即使上不了大學(xué),也能夠自食其力.十二.沒(méi)有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母家長(zhǎng)總愛(ài)將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實(shí),而孩子 卻愿當(dāng)只小鳥(niǎo),渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天 空,不能將其終生關(guān)在小天地里,家長(zhǎng)的雙手不是用來(lái)使勁捆綁孩子手腳的,而應(yīng) 該是用來(lái)磨練孩子翅膀的十三.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂(lè)學(xué),現(xiàn)在社會(huì)上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀(jì),大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識(shí),很多家

8、長(zhǎng)不去考慮孩子學(xué)習(xí)效 果如何,好象是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去 學(xué),有沒(méi)有興趣,結(jié)果造成浪費(fèi)金錢,浪費(fèi)經(jīng)歷,更浪費(fèi)孩子天真的快樂(lè)時(shí)光,所 以我希望父母從平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn),加以引導(dǎo),然后再給他們的興 趣去點(diǎn)溫加油,讓他們?nèi)紵饋?lái),這樣才會(huì)獲取更加的效果 .一位知名教育家說(shuō)得好: 國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)掌握在執(zhí)政者手里,不如說(shuō)掌握 在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問(wèn),讓我們家長(zhǎng)與老師.與學(xué)校共 同合作,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來(lái).教育孩子的心得體會(huì)當(dāng)今社會(huì)中,孩子的教育成為所有父母關(guān)注的問(wèn)題 .孩子是家庭的希望,社會(huì) 的未來(lái),做父母的無(wú)不希望自己的

9、孩子能夠有所成就 .然而怎樣教育子女,尤其是 怎樣做好幼兒教育便成為擺父母面前的一道難題,下面談一談自己的一些想法 .1、讓孩子養(yǎng)成說(shuō)話算數(shù)的好習(xí)慣.讓孩子知道每一個(gè)人都要說(shuō)話算數(shù),做個(gè)講信用的人,答應(yīng)的事情一定要做到,并讓他了解說(shuō)話算數(shù)的好處和重要性.剛開(kāi)始時(shí),孩子答應(yīng)的事情會(huì)經(jīng)常改 變,會(huì)賴皮,我對(duì)他嚴(yán)格要求或者許以好處,當(dāng)然也可相互討價(jià)還價(jià),逐漸培養(yǎng)說(shuō) 話算數(shù)的習(xí)慣.父母是孩子的榜樣,父母一舉一動(dòng),對(duì)孩子有著很大的影響,答應(yīng) 孩子的事一定要做到.2、培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)、善良的性格家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,讓他逐漸了解什么事是好 事應(yīng)該做什么事不好不要做孩子有時(shí)會(huì)撒謊,但是沒(méi)

10、有目的和惡意,只是有逆反 心理或想頂著大人說(shuō)話做事.這時(shí)應(yīng)該批評(píng)他同時(shí)指出他哪里有錯(cuò)誤,以后要注 意,孩子要是承認(rèn)錯(cuò)誤要及時(shí)表?yè)P(yáng)他或者給點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì) 3、認(rèn)真回答孩子的問(wèn)題,激發(fā)孩子的好奇心孩子的好奇心很大,他對(duì)任何新鮮事物都感興趣,孩子提問(wèn)題時(shí)家長(zhǎng)盡量要給 孩子細(xì)致解釋,同他討論周圍的事物,教他各種東西和事物的名稱、作用,孩子的 問(wèn)題是最多的,家長(zhǎng)要認(rèn)真理解孩子提出的逆反問(wèn)題,盡量回答孩子真正提問(wèn)的東 西不要隨便敷衍孩子,但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識(shí) 同時(shí)因?yàn)楹⒆哟蠖嗍仟?dú)生子女,家庭教育時(shí)難免出現(xiàn)孩子爭(zhēng)強(qiáng)、不團(tuán)結(jié)等不好 習(xí)慣,在這里幼兒園教育就顯得非常重要了 幼兒園是孩子生長(zhǎng)學(xué)

11、習(xí)的場(chǎng)所,幼兒 園應(yīng)為孩子提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有 易于身心發(fā)展的知識(shí),提高孩子的自理能力針對(duì)孩子的情況,進(jìn)行安全教育、文 明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育,使孩子形成了良好的行為習(xí)慣每個(gè)孩子自身?xiàng)l件不同,在培養(yǎng)時(shí)既要體現(xiàn)共同性,也要體現(xiàn)差異性 同時(shí)要重視孩子創(chuàng)造力、想象力 的發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性孩子在好的環(huán)境里很容易產(chǎn)生濃厚的興趣,在興 趣的帶動(dòng)下能充分調(diào)動(dòng)孩子的創(chuàng)造游戲環(huán)境,引導(dǎo)孩子共同參與游戲環(huán)境的設(shè)計(jì), 給孩子提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機(jī)會(huì),讓孩子按自己的意愿自由選擇游 戲,以自己的方式進(jìn)行游戲,和伙伴共同分享游戲帶來(lái)的快樂(lè)讓孩子在游戲中得到學(xué)習(xí)

12、,積累生活經(jīng)驗(yàn)孩子大部分時(shí)間是在幼兒園度過(guò)的,他們的大部分生活經(jīng) 驗(yàn)將在幼兒園中獲得,要使孩子通過(guò)游戲的方式更好地學(xué)習(xí)與生活,在游戲中學(xué)到 了集體相互配合的良好的行為習(xí)慣,而且還學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、不怕困難的良好品德上述這些只是我的一點(diǎn)心得和想法,讓每個(gè)孩子都充滿希望 我相信,只要我 們做父母的能夠注意方法,與幼兒園老師經(jīng)常溝通,對(duì)孩子的個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,并做好了詳細(xì)的記錄,使我們就對(duì)孩 子成長(zhǎng)過(guò)程有了一個(gè)全面了解,就能讓孩子健康的成長(zhǎng) .不僅是一個(gè)身體健康,也 是一個(gè)愉快、大膽、主動(dòng)、自信、容入團(tuán)體、不怕困難的寶寶 .教育孩子心得體會(huì)孩子有百性,即使剛出生

13、的孩子,表現(xiàn)出的性格也相差萬(wàn)千,所以在孩子成長(zhǎng) 教育的道路上,家長(zhǎng)重要的是要做到因材施教.大家都喜歡聽(tīng)好話,但好話不一定 對(duì)每個(gè)孩子都能起到激勵(lì)的作用,同樣對(duì)孩子說(shuō)一些打擊的話,也不一定會(huì)使每個(gè) 孩子都產(chǎn)生自卑心理或失去自信.俗話說(shuō),棍棒底下出孝子,是有一定道理的.當(dāng)然 作為家長(zhǎng),在決定對(duì)孩子施行什么樣的教育方法,關(guān)鍵還是要看家庭的環(huán)境、孩子 的性格以及父母的心態(tài)等因素.每個(gè)家長(zhǎng)都在企盼自己的孩子能成龍成鳳,但隨著孩子一天一天的長(zhǎng)大,看到 孩子身上的毛病越來(lái)越多,言行舉止也日益放肆的時(shí)候,家長(zhǎng)才開(kāi)始關(guān)心孩子的教 育問(wèn)題,有些父母這才意識(shí)到養(yǎng)成好習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)已經(jīng)過(guò)去了.怎么辦,四處求經(jīng),可是回

14、來(lái)用在孩子身上卻都不對(duì)路.我就是在經(jīng)歷了這種痛苦之后才開(kāi)始慢慢 覺(jué)悟?qū)⒆拥慕逃椒▎?wèn)題.從我的經(jīng)歷來(lái)看,在對(duì)一些自制能力弱,注意力不長(zhǎng) 久,注重外表,個(gè)性倔強(qiáng),又不過(guò)分注重各種獎(jiǎng)勵(lì)的孩子來(lái)說(shuō),父母必須采取一些 適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性措施來(lái)進(jìn)行管制.下面是我在孩子教育中經(jīng)常采用的一些方法,希望 能給需要家長(zhǎng)一些幫助.第一、施放愛(ài).作為父母必須認(rèn)識(shí)到既然孩子是自己決定要的,那么在任何情 況下都必須擔(dān)負(fù)起父母的責(zé)任,不管自己的條件、環(huán)境、收入以及身體和精神狀況 如何,都必須要做到對(duì)孩子的不離不棄.只有在不離不棄中,孩子不論怎樣改變, 他都能感受到來(lái)自父母濃濃的愛(ài)意.在愛(ài)的同時(shí)還要學(xué)會(huì)對(duì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)愛(ài),時(shí)

15、間久了孩子就會(huì)將這種愛(ài)融入到自己的思想里.第二、父母要學(xué)會(huì)索要愛(ài).要杜絕孩子將來(lái)養(yǎng)成自私、冷漠的性格,就不能對(duì)孩子一味的給予,而從不索取.尤其是性格較為自私的孩子,必須對(duì)其及早糾正.我的做法是,家里買的任何好東西,決不多買,買回來(lái),也堅(jiān)決不給孩子吃第一口, 一定要父母先吃,不管是一小口,還是一大口,吃完再給孩子如果孩子不愿意,可以告訴孩子,自己也很久沒(méi)吃了,真的很想吃;或家里經(jīng)濟(jì)很緊張,只能買這一 點(diǎn),只能分給每人一些不管孩子愿不愿意,一定要堅(jiān)持慢慢的孩子每次都會(huì)把好 吃的東西先留給父母,而不是自己.現(xiàn)在,只要家里或孩子買回來(lái)好吃的東西,孩 子一定會(huì)讓我先吃,或給我留著,有時(shí)我不吃,孩子就不肯

16、自己吃想想也難為孩子了,內(nèi)心真的很感動(dòng)第三、在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持 開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,教會(huì)孩子不要輕易放棄在一些小 事上不要給孩子任何放棄的理由從小,孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)、小提琴以及學(xué)英語(yǔ),我只要 給孩子報(bào)了名,就一定會(huì)讓孩子堅(jiān)持學(xué)下去并且絕對(duì)不容許今天學(xué)這個(gè),明天學(xué) 那個(gè);更不容許今天肚子痛可以不去,明天家里過(guò)生日也可以不去.同時(shí)明確告訴孩子鬧情緒也沒(méi)用,除非我死了 但我只是堅(jiān)持了讓孩子不要輕易放棄,沒(méi)有堅(jiān)持讓 孩子在學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)不會(huì)的問(wèn)題要學(xué)會(huì),學(xué)精,所以導(dǎo)致目前孩子在學(xué)習(xí)上浮燥,但 相信只要找對(duì)了方法,還是可以改變的第四、父母要學(xué)會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)上有的孩子開(kāi)竅早、有的開(kāi)竅晚,不要孩子一時(shí) 學(xué)不好,就輕言放棄告訴孩子知

17、識(shí)是實(shí)現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ),只有打好了基礎(chǔ),才 能修建理想的大廈.其實(shí)不管是何種學(xué)習(xí),都不是孩子的堅(jiān)持,而是父母的堅(jiān)持 只 要父母堅(jiān)持下來(lái)了,孩子自然也就跟著堅(jiān)持下來(lái)了 學(xué)習(xí)暫時(shí)落后不要怕,多給孩 子找一些適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后陪孩子一起學(xué)要關(guān)注孩子的作業(yè),盡量讓孩子把當(dāng)天的知識(shí)消化掉,而不僅僅是簽名 .再就是少讓孩子拿手機(jī)和 上網(wǎng)玩.在學(xué)習(xí)上一定要采用強(qiáng)硬的措施,絕不能順著孩子 .第五、關(guān)注孩子的交友情況,堅(jiān)決不讓孩子跟一些習(xí)慣不好的孩子在一起玩, 也不要忌諱跟孩子談戀愛(ài)問(wèn)題.想想我們的過(guò)去,當(dāng)時(shí)的父母如果給我們一個(gè)正確 的戀愛(ài)觀,或許我們現(xiàn)在的生活就是另外一個(gè)世界 明確地告訴孩子戀

18、愛(ài)是一種很 純潔的事,只有具備了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和生存條件后才能談戀愛(ài),并且一旦談戀 愛(ài),就意昧著雙方都必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),適當(dāng)?shù)慕o孩子一些建議個(gè)人認(rèn) 為在孩子未進(jìn)入大學(xué)之前,不能有個(gè)人交友隱私,因此,我會(huì)經(jīng)常檢查孩子的使用 的手機(jī)、qq或書(shū)包,并且告訴他我很擔(dān)心他.對(duì)此,孩子雖然經(jīng)常說(shuō)我是曹操,但 也不會(huì)太反對(duì),有時(shí)也比較配合我.第六、檢查孩子閱讀的書(shū),登錄的網(wǎng)頁(yè),關(guān)注的事物 .當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不好的 苗頭時(shí),一定要堅(jiān)決的杜絕,絕對(duì)不可以手軟,并且明確告訴他你這樣做的理由 如書(shū)包中夾有雜書(shū)或不宜看的書(shū)時(shí),以及發(fā)現(xiàn)未經(jīng)過(guò)允許,就私自辦理的借書(shū)卡 時(shí),堅(jiān)持要當(dāng)著孩子的面毫不猶豫的毀壞.并且告訴

19、他自個(gè)處理后面的事.第七、讓孩子多經(jīng)受一點(diǎn)挫折,使其性格及早得到鍛煉 .一是不要讓孩子的絕 大部分非正當(dāng)要求得到滿足;二是家長(zhǎng)得病時(shí),不要認(rèn)為孩子小就不讓孩子照料自 己.其實(shí)可以適當(dāng)?shù)目浯笞詡€(gè)的病情,讓孩子學(xué)會(huì)擔(dān)心,學(xué)會(huì)照顧父母;三是明確告訴孩子家里的實(shí)際困難和各項(xiàng)支出,少給孩子零用錢.讓孩子正確理解逢年過(guò)節(jié)的 各項(xiàng)收入不屬于孩子本身,孩子沒(méi)有亂使用這項(xiàng)費(fèi)用的權(quán)力;四是作為父母絕不能對(duì)孩子輕易許諾.第八、最重要的是告訴孩子 學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的”,學(xué)習(xí)絕不能用等式交換,是 不可以講條件的.告訴孩子家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù),并且羅列孩子的責(zé)任和義務(wù),讓孩 子明白學(xué)習(xí)是生存的基本法則.最簡(jiǎn)單的就是拿生在帝王家

20、的太子和動(dòng)物世界中的 小動(dòng)物來(lái)舉例.而父母陪著孩子學(xué),并不是一種義務(wù),而是源于對(duì)孩子未來(lái)的擔(dān)心 和父母對(duì)子女的愛(ài).讓孩子在學(xué)習(xí)中承擔(dān)起自己的責(zé)任.第九、青春期的孩子好沖動(dòng)、易怒,做事沒(méi)耐心、頭腦不理性,也分不清什么 是自己最應(yīng)珍惜的,什么是對(duì)自己最有利的.在這種情況下,當(dāng)父母感到絕望時(shí), 不要輕易說(shuō)隨他去吧,堅(jiān)決不要放棄.記住父母一時(shí)的放棄,可能會(huì)造成孩子一生 的改變.其實(shí),很多父母可能會(huì)有更好的辦法來(lái)教育孩子,在我們對(duì)優(yōu)秀的孩子和優(yōu)秀 的家長(zhǎng)贊嘆不已時(shí),一定要跟自己的孩子多些溝通,多些交流.即使這些孩子不聽(tīng)大道理,我們也要不斷地拿我們的親身經(jīng)歷以及身邊的具體實(shí)例來(lái)說(shuō)服他們,并且讓他們不斷地參

21、與到我們?cè)谏钪杏龅降木唧w困難和解決家庭,以及單位的各種矛 盾中來(lái),進(jìn)而培養(yǎng)起孩子對(duì)生活的責(zé)任心.二o一三年二月二十八日關(guān)于教育孩子心得體會(huì)范文人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,學(xué)校教育和社會(huì)教育.家庭教育作為人生接受教育最早,影響時(shí)間最長(zhǎng)的一種基本形式,在年輕一代的成長(zhǎng)過(guò)程中 起著十分重要的作用,是學(xué)校教育不可替代的.隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),科學(xué)技術(shù)的裂變效應(yīng)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng),知識(shí)更新 的速度不斷加快,我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn) .絕大多數(shù)的家長(zhǎng)由于自己所 學(xué)的專業(yè)和工作與教育沒(méi)有直接的聯(lián)系,對(duì)子女的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗(yàn),在教 育子女問(wèn)題上方法不當(dāng),子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺

22、少主見(jiàn)、意志力薄弱等 現(xiàn)象,這種狀況怎么解決呢?要讓子女健康快樂(lè)地成長(zhǎng),應(yīng)采取以下方法:一、教育孩子要以身作則我們夫妻二人都是老師,通過(guò)多年的觀察發(fā)現(xiàn):學(xué)生的許多缺點(diǎn)是能夠在父母 身上找得到的.所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,這 樣子女有一個(gè)好的榜樣,不必我們家長(zhǎng)有多少說(shuō)教,子女也會(huì)跟著去做.所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子.小孩的模仿能力很強(qiáng),他們時(shí)常受周 圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環(huán)境、家長(zhǎng)的榜樣作用便 是一種 無(wú)聲的教育”我和我愛(ài)人從不打牌或打麻將,休息的時(shí)間看看書(shū)和電視, 或者上網(wǎng)查查需要用的資料,還買了許多古今中外歷史經(jīng)典

23、書(shū),如四大名著、百科全書(shū)、成語(yǔ)故事、一千零一夜、格林童話選及一些適合兒童 閱讀的英雄人物傳記、科學(xué)家傳記等等,愛(ài)人還喜歡國(guó)學(xué)方面的書(shū),女兒有時(shí)也跟 著學(xué)一些,我們有意培養(yǎng)女兒 與書(shū)為友”的習(xí)慣,這些好習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生, 對(duì)她人生的發(fā)展是有益無(wú)害的.、積極配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育小孩在讀書(shū)期間,老師的作用是相當(dāng)大的非常幸運(yùn),我女兒的老師是非常負(fù) 責(zé)的好老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很受學(xué)生歡迎作為家長(zhǎng)要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子 在校表現(xiàn),和老師探討孩子的不良習(xí)慣,有錯(cuò)誤能夠及時(shí)的糾正.這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā),尋找一種更適合這個(gè)孩 子的教育方法.正因?yàn)檫@樣,我們要經(jīng)

24、常教導(dǎo)孩子尊敬老師,認(rèn)真聽(tīng)從老師的教 導(dǎo),一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處.三、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習(xí)慣現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了 小皇帝”小公主”,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口 的生活,更別說(shuō)知道感恩了 .在家里,我們有意識(shí)的讓女兒做一些力所能及的事 情,比如,七歲時(shí)讓她單獨(dú)睡一個(gè)房間;八歲自己會(huì)洗頭洗澡;晚上單獨(dú)在家,寫(xiě)完 作業(yè)后再看一會(huì)電視,到了時(shí)間會(huì)自己先睡;會(huì)主動(dòng)幫忙洗碗除了正常的零花 錢之外,我們很少給她錢,因?yàn)閺男∷蜎](méi)有亂吃零食的習(xí)慣,她要買什么都會(huì)事 先征得我們的同意.有時(shí)我們會(huì)有意無(wú)意地在孩子面前說(shuō)大人在外面工作有多么辛 苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了.此外,在打掃衛(wèi)生時(shí),可以叫她負(fù)責(zé)收拾自己的房間,大人則負(fù)責(zé)其他地方.一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而 更加珍惜為她所做的一切.四、學(xué)會(huì)換位思考,不給孩子太大的壓力女兒讀一年級(jí)時(shí),年齡比一般人要小一些,剛開(kāi)始什么都不懂,還不知道讀書(shū) 是怎么一回事.語(yǔ)文成績(jī)總要比別人差一點(diǎn),

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