五年級(jí)英語(yǔ)公開(kāi)課教案

1、五年級(jí)英語(yǔ)公開(kāi)課教案授課教師：蒲彥明授課時(shí)間：2011年11月17日星期四下午第二節(jié)教材：PEP小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：Unit5 My New Room 第二課時(shí)教學(xué)方法：小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、 能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)本課主要單詞：mirror, curtain, closet, end table, trash bin.2、 能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞air-conditioner以及句型：Is this your? I have .并能在情景中運(yùn)用。3、 能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀句型There is a /There are并能在情景中正確使用。4、 了解Good to Know 內(nèi)容。5、 能夠

2、聽(tīng)懂、會(huì)唱歌曲”My Small Bedroom”教學(xué)重難點(diǎn)：1、 重點(diǎn)：掌握Lets learn 部分的六個(gè)四會(huì)單詞，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單問(wèn)答、介紹。2、 難點(diǎn)：There be 句型。課前準(zhǔn)備： 1、課件 2、語(yǔ)音教具教學(xué)步驟：1、 熱身（Warm-up） (1) Lets sing “My Small Bedroom”,師生共同吟唱，邊唱邊做動(dòng)作。 （2）Revise the new words: mirror, curtain, closet, end table, trash bin, air-conditioner.2、預(yù)習(xí)(Preview) 做“找同伴”活動(dòng)，學(xué)生每人在六張圖片中任選幾張

3、，然后尋找持有相同卡片的同學(xué)，學(xué)生可以不出示卡片，而是在教室四周走動(dòng)，對(duì)同學(xué)介紹：I have and a 3新課呈現(xiàn)(Presentation)（1） Guess game (出示幻燈片)，看給出的句子，猜一猜是什么單詞，What is it? （2） 出示幻燈片，學(xué)生跟讀，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。（3） Where is it ? 出示幻燈片，讓學(xué)生看圖回答，并糾正錯(cuò)誤。（4） Good to know, 出示幻燈片，解釋其他的建筑物，flat/apartment, cabin, hotel, house.（5） Say the sentences, There is /are .(出示幻燈片)

4、（6） Pair work, 小組練習(xí)句型：Whats in your room? There is/are (出示幻燈片)（7） Introduce your bedroom in groups(出示幻燈片)（8） Lets play 學(xué)生分組做句型接龍游戲。如：學(xué)生A說(shuō)：In my room I have a trash bin. 學(xué)生B在學(xué)生A的句子基礎(chǔ)上加上一個(gè)詞。如：In my room I have a trash bin and a mirror.依此類推，教師鼓勵(lì)學(xué)生充分利用本課以外的詞匯。4. Summary5. Homework (1)、讀背單詞。 （2）、寫(xiě)一篇關(guān)于我的臥室的作文。6.板書(shū) There is /are