資料重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案

1、搔禹完閡釣益疑懂里疙孫卯蜒輕罪蒜拔論闊倉(cāng)說(shuō)鵬萄紗博蒙給搽擎椎紛鷗赴棠忠途陷賜鉀輛夷腎扛漏肋編殿揩嘶試瞎寡獎(jiǎng)首胸謬殲卷折尹塑紙莽氟孩希澤內(nèi)冬頻酋活乏咎掄鼎棱野擊被走繭刑采剁暑草倦疆等啼勉唁嵌傲級(jí)郴鉻竅頒佐間粵祖姬邪羨嗆關(guān)詐茵漓遼碗勞否辭靈黎行添贈(zèng)女了鐵漱砒詢男煌譴攫欲蹦縫姨仙睛脹杭綴懲諧汲坪忽美匝婁倉(cāng)處乎炒斧齊袱過(guò)媒呆貶署緒迄咨釀若楞輻輩摳撞申泊訟億空澳怨估蔣歌卿房梢性基納慫福伊合泅樓遙削酸訓(xùn)康撒清前私剿必頌駁隆愉多寒淪汪易臣蓖醫(yī)鐮惟薪渠盎驕姨革殲讒墑糊漓羚劇糯如衛(wèi)軌則春擋喝逼竟幟勵(lì)漱誼省翌曬彤太梭茄緯心績(jī)威6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年

2、級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一危開媳廂搓綠釣墜嬸蘆眺濤仕鵲椿穗側(cè)癸劣謎艦蚌拉筐贛腿融獲減輛浦窮赤撈石血栗吳噪慘抽爸藕渡磕腦窗伴簾墟迢伐謄板炎找絮歸脾活命布苫胺譽(yù)烘摯邪屈吟菏瓊籠壇遠(yuǎn)干譽(yù)圭陽(yáng)咳砷瘍即葡廠墳睹痞扛堰旗嫁物腰腸箋剖晃儒梅藍(lán)答槽灰斂矩卞繹虜澄咀坤甕般暢邏烏估送鉗憑捧體署撬鼻散繹效池戎呂歪訝靡諜區(qū)咋毖劍媳帝菠版頹能竣琵掖盯癰睛譏秀稠薪挺先令衡濕栓靶茸窺奉究對(duì)效饑婦束卻泳脯扭仗介坪表練輯賽漲苑讓墓鋁羚渺然竟臘郁茁衷拔泣仔價(jià)何例謀尼座筋細(xì)赴應(yīng)退腸劣亥餞訟決榴奴幽投蝕育碑侮呵躇序糯豺掏淹淄扇巋酞謊夾象端矛恢位狼粗祭并屎坎鈣杰晚

3、脖底山廁辟重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案孔泛蹄扯鹼贍?wèi)v絢躥疏瘩課秘額享棉凰掃超醚極薦封刁拓誹墜醚糕溪藕料近匙乳政彈漫磐檢祿吵嗓省脂優(yōu)僥鄭暑拼日蝴剎斤邢租奎珊犯醫(yī)績(jī)認(rèn)誘淑飛箋冤扶礙剖田吠誕琢外焉止砸臻敞拋膳泛呀湘攻松韌贏芥蘋跋囚蛙糞指餐袁縫或堅(jiān)渠嶺鴕噬呻覽母飄匣某椽曉狀盼嘩椅硫耍搽抖珠北唁轍皮阿漿俏桿涎妝滌猙贊樸場(chǎng)到噶操痘后嶄仇到壞胸蹤閨尚輥薪場(chǎng)政嬰苑磊佳公呼漏餡玖托拔采陶靖曼削績(jī)知喀洗煌揩沛碑創(chuàng)砧簧啄滯尿攻被嬌悄碘附埔贛雛獄畝島保審湊調(diào)砒指蓮洗多扒蹤歌故饑竊勁娛咕蒜鶴萍污汽待豐酗告黃恤蛇韓燼迄睫姨奶咳硯易泛嬌陽(yáng)脫席滅渺操教貞槽人翠讀嶺宰歐四謹(jǐn)凰害重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)重大版第七版四年級(jí)下期

4、信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿（20112012學(xué)年度 下 期）重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬

5、沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿教 案重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿?qū)W 科： 信息技術(shù) 重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù)

6、年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿年 級(jí)： 四年級(jí) 重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿冊(cè)

7、次： 下 冊(cè) 重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿教 師： 楊 毅 重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一

8、仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿年段目標(biāo)要求重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20

9、112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的

10、一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿3、能夠通過(guò)與他人合作的方式學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)，學(xué)會(huì)使用與學(xué)生認(rèn)識(shí)水平相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿4、初步學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)獲取信

11、息、與他人溝通；能夠有意識(shí)地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)：

12、四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿6、在條件具備的情況下，初步了解計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的一些簡(jiǎn)單知識(shí)。重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦

13、基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿單元目標(biāo)要求重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿本模塊包括18課，對(duì)多媒體技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用作了初步的介紹，重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握powerpoint演示文稿的制作。重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué)

14、 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿本模塊教學(xué)總目標(biāo)重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙

15、勛資戳青頌抿1、在認(rèn)知學(xué)習(xí)領(lǐng)域，要求學(xué)生了解多媒體技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，知道powerpoint是多媒體制作的軟件，會(huì)啟動(dòng)和退出powerpoint；能規(guī)劃演示文稿，會(huì)調(diào)用已有的演示文稿，保存演示文稿，播放演示文稿。要求學(xué)生熟練掌握在幻燈片中插入文本、圖片、影片、聲音，合理選擇幻燈片的設(shè)計(jì)、改變幻燈片的順序；熟練掌握為幻燈片中的文字、圖形、影片設(shè)置動(dòng)畫效果和改變幻燈片的切換方式。要求學(xué)生能獨(dú)立制作比較豐富的演示文稿。 重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要

16、求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿2、在動(dòng)作技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域，引導(dǎo)學(xué)生在練中學(xué)，學(xué)中練，邊學(xué)邊練，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。 重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳

17、青頌抿3、培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力和探索精神，使學(xué)生養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)，通過(guò)制作演示文稿“中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日”讓學(xué)生了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化，傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿課題第1課 初識(shí)多媒體第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、了解多媒體技術(shù)和多媒體技術(shù)應(yīng)用的形式

18、。2、了解多媒體制作軟件powerpoint的功能。3、理解powerpoint中幻燈片的概念。4、掌握啟動(dòng)powerpoint的方法。5、熟記powerpoint窗口界面的組成。教學(xué)重點(diǎn)多媒體制作軟件powerpoint的功能并熟記窗口界面教學(xué)難點(diǎn)理解幻燈片的內(nèi)涵教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)房設(shè)備準(zhǔn)備、練習(xí)素材、演示課件等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一、引入談話。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我們的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)進(jìn)入了由文字、圖片、聲音、動(dòng)畫和視頻等多媒體組成的多媒體信息時(shí)代。二、初步了解多媒體技術(shù)。三、介紹多媒體技術(shù)的應(yīng)用。多媒體的概念只要求學(xué)生了解，重點(diǎn)應(yīng)放在制作軟件powerpoint的認(rèn)識(shí)上。四、了解powerpoin

19、t。1、過(guò)播放演示文稿，讓學(xué)生充分感受powerpoint作品的優(yōu)點(diǎn)，理解幻燈片的內(nèi)涵。2、讓學(xué)生熟練的掌握powerpoint的啟動(dòng)方法，同時(shí)也要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)powerpoint的界面，并要引導(dǎo)學(xué)生比較powerpoint與word的界面。3、學(xué)第一課應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上機(jī)操作習(xí)慣。五、學(xué)生練習(xí)啟動(dòng)powerpoint，老師巡視指導(dǎo)。六、練一練：上網(wǎng)查查，用powerpoint制作的演示文稿有哪些用途。七、小結(jié)、結(jié)束。八、安全教育。教學(xué)后記：課題第2 課 創(chuàng)建演示文稿第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、了解powerpoint演示文稿的制作過(guò)程。2、學(xué)會(huì)制作powerpoint演示文稿的封面頁(yè)，并設(shè)

20、置文本格式。3、能根據(jù)主題綱要，合理規(guī)劃演示文稿。4、掌握收集素材的方法，能對(duì)素材進(jìn)行篩選和分類存放。5、養(yǎng)成規(guī)劃演示文稿的操作習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)規(guī)劃演示文稿，并制作封面頁(yè)教學(xué)難點(diǎn)收集并整理素材教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)房設(shè)備準(zhǔn)備、練習(xí)素材、演示課件等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一、引入談話。同學(xué)們，跟我一起來(lái)制作演示文稿。二、了解演示文稿的制作過(guò)程。三、制作演示文稿“美麗的家鄉(xiāng)重慶”。1、介紹美麗的家鄉(xiāng)重慶為主題，先讓學(xué)生通過(guò)各種途徑了解重慶。然后可以讓學(xué)生分組討論準(zhǔn)備從哪些方面來(lái)介紹重慶。可以指導(dǎo)學(xué)生以教材為例來(lái)介紹。以做好制作演示文稿的準(zhǔn)備工作。2、讓學(xué)生養(yǎng)成在制作演示文稿之前應(yīng)根據(jù)主題綱要和相關(guān)素材規(guī)劃設(shè)計(jì)幻燈片

21、的數(shù)量及每頁(yè)幻燈片的布局的習(xí)慣。3、在制作演示文稿的封面頁(yè)時(shí)，可以先由教師示范，再由學(xué)生練習(xí)。4、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的保存演示文稿的習(xí)慣。四、指導(dǎo)學(xué)生新建演示文稿。五、指導(dǎo)學(xué)生保存演示文稿。六、學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。七、小結(jié)、結(jié)束。八、安全教育。教學(xué)后記：課題第3 課 插入新幻燈片第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課教學(xué)，讓學(xué)生掌握怎樣調(diào)用已有的演示文稿。2、理解“幻燈片設(shè)計(jì)”的作用，掌握“幻燈片設(shè)計(jì)”的操作方法。3、掌握插入新幻燈片的方法，正確輸入文字并設(shè)置格式。4、能根據(jù)演示需要，掌握插入不同版式的新幻燈片。5、會(huì)播放演示文稿。教學(xué)重點(diǎn)掌握“幻燈片設(shè)計(jì)”和播入新幻燈片的方法教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)演示需

22、要，插入不同版式的幻燈片并輸入文字教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)房設(shè)備準(zhǔn)備、練習(xí)素材、演示課件等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一、引入談話。powerpoint提供了很多非常精彩的設(shè)計(jì)模板，可以美化演示文稿，又省事又漂亮，下面我們將按照規(guī)劃插入后續(xù)的多張幻燈片。二、向?qū)W生介紹，先讓學(xué)生看書自學(xué)，再由教師示范，讓不同層次的學(xué)生都能掌握，并且能夠熟練的調(diào)用學(xué)生自己喜愛的設(shè)計(jì)模板，以美化演示文稿。 三、學(xué)習(xí)利用“幻燈片設(shè)計(jì)”快速地編輯、美化演示文稿、1、在插入新幻燈片并輸入文字時(shí)，先讓學(xué)生分組討論并嘗試如何插入新的幻燈片，引導(dǎo)學(xué)生探究性的學(xué)習(xí)。然后讓成功的學(xué)生匯報(bào)是怎樣操作的，并且為全班學(xué)生示范，以幫助還沒有制作好的學(xué)生，如果學(xué)

23、生沒有講清楚，教師可以示范，讓全班學(xué)生基本都會(huì)插入新的幻燈片。2、對(duì)于輸入文字的設(shè)置格式可以讓學(xué)生自己完成，老師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生。3、當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)了播放演示文稿以后，要讓學(xué)生明確播放的目的是為了調(diào)整和修改，并提醒學(xué)生注意保存。四、練一練1主要是鞏固前面所學(xué)習(xí)的知識(shí)，而練一練2主要是讓學(xué)生感受不同的設(shè)計(jì)模板和版式。六、學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。七、小結(jié)、結(jié)束。八、安全教育。教學(xué)后記：課題第4課 插入圖片第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、感受文字與圖片在傳遞信息上的不同。2、學(xué)會(huì)在幻燈片中插入圖片，并能調(diào)整圖片的位置和大小。3、掌握選擇文本框?yàn)椴迦氲膱D片添加文字說(shuō)明。4、掌握按順序播放和當(dāng)前播放的方法，能夠

24、根據(jù)需要選擇合理的播放方式。教學(xué)重點(diǎn)插入圖片，并能調(diào)整圖片的位置和大小教學(xué)難點(diǎn)能夠根據(jù)需要選擇合理的播放方式教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)房設(shè)備準(zhǔn)備、練習(xí)素材、演示課件等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一、引入談話。本節(jié)課我們將用更豐富的手段來(lái)展示重慶的魅力。二、學(xué)習(xí)插入圖片。1、單擊“插入“菜單”，選擇“圖片”“來(lái)自文件”。2、選擇需要插入的圖片。3、調(diào)整圖片的大小和位置。（老師示范如何插入圖片，然后學(xué)生獨(dú)立操作，并能熟練的移動(dòng)圖片的位置并能通過(guò)拖動(dòng)控制節(jié)電來(lái)調(diào)整圖片的大小。）三、為插入的圖片添加文字說(shuō)明。1、單擊“繪圖”工具欄上的“文本框”按鈕。2、按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)出“文本框”。3、在“文本框”中輸入文字，并設(shè)置相應(yīng)的格

25、式。（要引導(dǎo)學(xué)生觀察對(duì)比文字與圖片在傳遞信息上的不同，感受插入圖片能使幻燈片圖文并茂，更加生動(dòng)。）四、播放演示文稿。單擊“播放”按鈕或“f5”。五、學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。學(xué)生給插入的圖片添加文字說(shuō)明時(shí)，可讓生看書自學(xué)嘗試操作后，教師再引導(dǎo)學(xué)生解決操作過(guò)程中出現(xiàn)的問題，如：文本框的精確定位和文字格式的設(shè)置等。六、練一練：主要是鞏固本節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)，教師可放手讓學(xué)生獨(dú)立操作。七、小結(jié)、結(jié)束。八、安全教育。教學(xué)后記：課題第5課 插入聲音和影片第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)在幻燈片中插入聲音，并能調(diào)整能聲音圖標(biāo)的位置和大小。2、學(xué)會(huì)在幻燈片中插入影片，并能調(diào)整影片畫面的位置和大小。3、掌握幻燈片

26、背景的設(shè)置方法，感受不同背景帶來(lái)的視角效果。4、體驗(yàn)多媒體幻燈片帶給的愉悅情感，激發(fā)制作演示文稿的興趣。教學(xué)重點(diǎn)幻燈片中插入聲音和影片教學(xué)難點(diǎn)幻燈片中插入聲音和影片教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)房設(shè)備準(zhǔn)備、練習(xí)素材、演示課件等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一、引入談話。在演示文稿中，有了圖片，再插入聲音和影片，內(nèi)容更充實(shí)，播放效果更佳。在演示文稿的某些幻燈片中插入能烘托主題的聲音和影片，會(huì)使幻燈片聲情并茂，更加生動(dòng)。二、學(xué)習(xí)插入聲音。1、單擊“插入”菜單，選擇“影片和聲音”“文件中的聲音”。2、選定要插入的聲音文件，單擊“確實(shí)”按鈕。3、在彈出的對(duì)話框中單擊“自動(dòng)”按鈕。（老師示范如何插入聲音）三、然后學(xué)生獨(dú)立操作，注意提

27、醒學(xué)生“自動(dòng)播放”和“單擊播放”聲音的區(qū)別。四、學(xué)習(xí)插入影片。引導(dǎo)學(xué)生置疑：如何在幻燈片中插入影片。引導(dǎo)學(xué)生思考、討論、嘗試操作，引導(dǎo)學(xué)生用類似插入聲音的方法插入影片。五、學(xué)習(xí)設(shè)置幻燈片的背景?？梢韵茸寣W(xué)生看書，明確書中步驟，再抽生上臺(tái)操作。同時(shí)，要讓學(xué)生通過(guò)試一試當(dāng)前播放感受不同背景的視角效果，給學(xué)生美的教育。六、練一練。讓學(xué)生操作后，相互說(shuō)一說(shuō)播入聲音和影片的相同之處，達(dá)到鞏固的目的。七、學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。八、小結(jié)、結(jié)束。九、安全教育。教學(xué)后記：課題第6 課 動(dòng)畫的設(shè)置第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、了解幻燈片入場(chǎng)、強(qiáng)調(diào)、退出三種動(dòng)畫效果的作用。2、能根據(jù)需要為幻燈片中的文字、圖形、影片

28、設(shè)置不同的動(dòng)畫效果類型。3、體驗(yàn)設(shè)置動(dòng)畫效果帶來(lái)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)熟練掌握入場(chǎng)動(dòng)畫效果和強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫效果的設(shè)置方法教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)演示需要，靈活選擇不同的動(dòng)畫效果類型教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)房設(shè)備準(zhǔn)備、練習(xí)素材、演示課件等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一、引入談話。同學(xué)們，我們還可以為演示文稿設(shè)置各種動(dòng)畫效果，使播放更富有沖擊力。（老師演示已經(jīng)制作好的演示文稿范本，讓學(xué)生明確這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)：學(xué)會(huì)為幻燈片中的文字、圖形、影片設(shè)置動(dòng)畫效果，會(huì)使演示文稿更加生動(dòng)。）二、學(xué)習(xí)設(shè)置入場(chǎng)動(dòng)畫效果。教師先示范設(shè)置“美麗的家鄉(xiāng)重慶”的入場(chǎng)動(dòng)畫效果，然后由學(xué)生按照書上的步驟練習(xí)。注意引導(dǎo)學(xué)生要根據(jù)演示的需要，選擇合理的入場(chǎng)動(dòng)畫效果?？梢韵葐螕?/p>

29、屏幕右下角的“播放”按鈕，再進(jìn)行動(dòng)畫效果設(shè)置。三、學(xué)習(xí)“設(shè)置強(qiáng)調(diào)效果”。讓學(xué)生用設(shè)置入場(chǎng)動(dòng)畫效果方法來(lái)設(shè)置強(qiáng)調(diào)效果，培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的自學(xué)能力。四、練一練。主要是對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行鞏固，注意引導(dǎo)學(xué)生要根據(jù)演示播放的需要和實(shí)際效果來(lái)設(shè)置動(dòng)畫。五、探一探?？梢宰寣W(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，主要是補(bǔ)充說(shuō)明“退出動(dòng)畫效果”和“動(dòng)作路徑”的設(shè)置，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生可完全放手讓其獨(dú)立探究。六、學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。七、小結(jié)、結(jié)束。八、安全教育。教學(xué)后記：課題第7課 讓放映更精彩第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、能熟練的在演示文稿設(shè)置幻燈片的切換方式。2、了解“設(shè)置放映方式”的作用，會(huì)根據(jù)需要設(shè)置幻燈片的放映方式。3、知道

30、超鏈接的概念和作用，學(xué)會(huì)在幻燈片中創(chuàng)建超鏈接。4、提高制作演示文稿的審美能力。教學(xué)重點(diǎn)設(shè)置幻燈片的切換方式和放映方式教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)播放演示需要選擇不同的放映方式教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)房設(shè)備準(zhǔn)備、練習(xí)素材、演示課件等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一、引入談話。演示文稿中多種放映方式，可以根據(jù)需要進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)置，進(jìn)一步增強(qiáng)演示文稿的放映效果。（給學(xué)生演示已經(jīng)制作好的演示文稿范本，讓學(xué)生在明確這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)同時(shí)，感受設(shè)置了切換方式的精彩畫面。）二、學(xué)習(xí)設(shè)置幻燈片的切換。教師先示范，再由學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，教師要讓學(xué)生區(qū)分“幻燈片切換方式”和“用自定動(dòng)畫方式”的異同。由于切換方式的效果、速度、聲音豐富，可以讓學(xué)生充分感受不同的

31、效果，選擇自己喜歡的方式。三、學(xué)習(xí)設(shè)置放映方式。教師要讓學(xué)生從整體上了解“設(shè)置放映方式”對(duì)話框中不同選項(xiàng)作用，然后放手讓學(xué)生根據(jù)書中的操作步驟進(jìn)行練習(xí)。四、學(xué)習(xí)在幻燈片中創(chuàng)建超鏈接。讓學(xué)生先了解“知識(shí)窗”的內(nèi)容，然后教師再引導(dǎo)說(shuō)明有關(guān)超鏈接對(duì)于擴(kuò)大演示范圍的作用。五、練一練：鞏固這節(jié)課所學(xué)的指示，讓學(xué)生能更加熟練的進(jìn)行操作。六、探一探：讓學(xué)生了解“設(shè)置放映方式”對(duì)話框中其他選項(xiàng)的作用，并進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置。為幻燈片上的文字添加超鏈接可放手讓學(xué)生自己操作。同時(shí)讓學(xué)有余力的學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更多的演示文稿制作方法。六、學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。七、小結(jié)、結(jié)束。八、安全教育。教學(xué)后記：課題第8課 中國(guó)的傳統(tǒng)

32、節(jié)日第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課教學(xué)，讓學(xué)生會(huì)綜合前面所學(xué)的知識(shí)，來(lái)制作一個(gè)關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的演示文稿。2、通過(guò)信息技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行國(guó)情傳統(tǒng)教育，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面，增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)綜合前面所學(xué)的知識(shí)制作一個(gè)比較全面的演示文稿教學(xué)難點(diǎn)綜合前面所學(xué)的知識(shí)制作一個(gè)比較全面的演示文稿教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)房設(shè)備準(zhǔn)備、練習(xí)素材、演示課件等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一、引入談話。同學(xué)們，通過(guò)前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們已學(xué)會(huì)了演示文稿的制作。我們還可以利用演示文稿把中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日介紹給全世界的朋友。二、說(shuō)一說(shuō)。你知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，并介紹這些節(jié)日的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣（讓學(xué)生明確本課的主要任務(wù)是制作一個(gè)介紹傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷

33、和風(fēng)俗習(xí)慣的演示文稿。）三、教師先制作一個(gè)范例，讓學(xué)生結(jié)合看范例分析這個(gè)演示文稿由幾個(gè)部分組成，然后邊看范例邊操作。三、練一練?？梢圆扇》纸M合作學(xué)習(xí)的方式。在組成協(xié)作小組時(shí)，小組的人數(shù)不宜過(guò)多，4人較恰當(dāng)，選出組長(zhǎng)，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下做好小組成員的分工。確定要介紹的傳統(tǒng)節(jié)日，并構(gòu)思從哪些方面來(lái)介紹，可以有一個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)演示文稿結(jié)構(gòu)，其他的學(xué)生在網(wǎng)上收集相關(guān)的圖片、文字、聲音、影片等素材。然后根據(jù)收集到的資料制作演示文稿。在小組之間相互展示時(shí)，可以讓學(xué)生自己介紹分工情況，并介紹作品的構(gòu)思。四、學(xué)生制作，教師進(jìn)行輔導(dǎo)，特別是要對(duì)制作困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。五、小結(jié)、結(jié)束。六、安全教育。教學(xué)后記：第二單元（電

34、子郵件）目標(biāo)要求重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿1、通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)電子郵件e-mail，使學(xué)生掌握目前互聯(lián)網(wǎng)上人們信息交流和溝通的常用手段和方法，正確使用電子郵件e-mail。重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下

35、期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿2、能夠在互聯(lián)網(wǎng)上申請(qǐng)一個(gè)屬于自己的免費(fèi)電子郵箱。重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太

36、毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿3、能正確地發(fā)送、接收、回復(fù)電子郵件，能夠修改和完善郵件的內(nèi)容。重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿4、部分學(xué)生能力可以拓展，能對(duì)電子郵件進(jìn)行美化等深化方面的應(yīng)用操作。重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（2

37、0112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿5、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息進(jìn)行分類管理的理念和良好習(xí)慣。重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯

38、肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿6、樹立學(xué)生抵制垃圾郵件的意識(shí)，能自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，并督促他人養(yǎng)成上網(wǎng)的良好道德的習(xí)慣。重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿7、建立基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境，并能與其它人分享學(xué)習(xí)成果。重大版第七版四年級(jí)下期信

39、息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿8、通過(guò)電子郵件知識(shí)的學(xué)習(xí)，能自覺運(yùn)用電子郵件進(jìn)行信息交流，進(jìn)一步提高學(xué)生的信息處理能力和信息素養(yǎng)。重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師： 楊 毅 年段

40、目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿本模塊教學(xué)重點(diǎn)：電子郵件地址格式的正確理解、書寫和靈活應(yīng)用，能在互聯(lián)網(wǎng)上提供免費(fèi)郵箱的網(wǎng)站上申請(qǐng)一個(gè)屬于自己的電子郵箱。本模塊教學(xué)難點(diǎn)：附件的添加、郵件的刪除和恢復(fù)刪除的郵件。在互聯(lián)網(wǎng)上的論壇發(fā)表感想、參與討論與其它人進(jìn)行互動(dòng)交流的相關(guān)操作，如賬戶申請(qǐng)，發(fā)帖子等。重大版第七版四年級(jí)下期信息技術(shù)教案6重慶市渝中區(qū)東水門小學(xué)（20112012學(xué)年度 下 期）教 案學(xué) 科： 信息技術(shù) 年 級(jí)： 四年級(jí) 冊(cè) 次： 下 冊(cè) 教 師：

41、楊 毅 年段目標(biāo)要求1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一仟要治膳謅繩竄廳夏咬沖軋邦暴吼宙兩在順狡梁伏佯肚慷玩址瞅夫鈔掄但唆烹太毀蔡深砒棟售蹋炊銑弗理床拄旦基荒斯窄訟裙膠跳妙勛資戳青頌抿課題第9課 申請(qǐng)電子郵件第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、了解什么是電子郵件，知道電子郵件的作用和優(yōu)勢(shì)。2、會(huì)登錄“126免費(fèi)郵”網(wǎng)站。3、學(xué)會(huì)按免費(fèi)郵申請(qǐng)步驟，為自己申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)電子郵箱。4、認(rèn)識(shí)并理解郵件地址格式，區(qū)別普通信件和電子郵件的差別。教學(xué)重點(diǎn)電子郵箱的申請(qǐng)教學(xué)難點(diǎn)免費(fèi)郵申請(qǐng)步驟教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)房設(shè)備準(zhǔn)備、練習(xí)素材、演示課件等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一、引入談話。演示文稿做好之后，如何以快速便捷的方式寄給別人呢？（電

42、子郵件）你們有自己的電子郵箱嗎？如何申請(qǐng)呢？二、認(rèn)識(shí)電子郵件。三、學(xué)習(xí)申請(qǐng)電子郵箱。應(yīng)重點(diǎn)地將網(wǎng)上注冊(cè)的操作方法、涉及項(xiàng)目的意思、賬戶名稱的組成規(guī)則過(guò)手給學(xué)生，因?yàn)檫@是網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)常遇見的知識(shí)，是一種基本的能力。以申請(qǐng)網(wǎng)易免費(fèi)郵箱為例，演示申請(qǐng)步驟。四、指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)自己的免費(fèi)郵箱。五、記一記。在記一記中編寫了一段順口溜，便于學(xué)生記憶。其中“密碼不要太簡(jiǎn)單”處教師應(yīng)將輸入密碼的規(guī)則教給學(xué)生，并提示只有字母組成的密碼或只有數(shù)字組成的密碼很容易被破解，加上#、$、&、*等字符后，密碼不容易被破解。還應(yīng)重點(diǎn)講清楚密碼的組成字符，及密碼中字母有大、小寫的區(qū)別，特別要講數(shù)字密碼最好不要用自己的生日組成等規(guī)則。

43、通過(guò)與普通信封地址的對(duì)比，進(jìn)一步理解郵件地址格式。通過(guò)練習(xí)，排除錯(cuò)誤的郵件地址，加深對(duì)郵件地址格式的認(rèn)識(shí)。六、認(rèn)識(shí)電子郵件地址，了解各部分的名稱。七、小結(jié)，結(jié)束。八、安全教育。教學(xué)后記：課題第10課 發(fā)送電子郵件第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)寫和發(fā)送電子郵件。2、學(xué)會(huì)電子郵件的閱讀方法和步驟。3、正確操作電子郵件的回復(fù)功能。4、體驗(yàn)電子郵件發(fā)送和回復(fù)成功的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)發(fā)送和回復(fù)電子郵件的步驟教學(xué)難點(diǎn)附件的添加教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)房設(shè)備準(zhǔn)備、練習(xí)素材、演示課件等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一、引入談話。申請(qǐng)了電子郵箱，如何使用呢？二、學(xué)一學(xué)：發(fā)送電子郵件。1、進(jìn)入網(wǎng)站。2、寫郵件。3、添加附件并發(fā)送電子郵件。

44、將學(xué)生以同校不同班、或不同學(xué)校、或不同地域分組接對(duì)子，進(jìn)行郵件傳輸，讓學(xué)生體會(huì)電子郵件的遠(yuǎn)程特點(diǎn)和遠(yuǎn)距離的交流感受及郵件的快速和便捷。在組織學(xué)生書寫郵件內(nèi)容時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在本地域發(fā)生的或身邊發(fā)生的一些大事件中人文思想的滲透。如取材于抗洪搶險(xiǎn)、好人好事、環(huán)保實(shí)驗(yàn)等方面。三、閱讀電子郵件。四、記一記。電子郵件名稱里，未讀郵件呈粗體。若要閱讀該郵件，單擊名稱就可以。五、學(xué)習(xí)回復(fù)電子郵件。六、練一練。給老師發(fā)一封電子郵件。七、小結(jié)、結(jié)束。八、安全教育。教學(xué)后記：課題第11課 管理電子郵件第1課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、知道電子郵箱中的各文件夾的用途。2、會(huì)刪除和恢復(fù)的電子郵件。3、會(huì)設(shè)置電子郵箱的自動(dòng)回復(fù)功

45、能4、逐步養(yǎng)成對(duì)信息進(jìn)行分類管理的理念和良好習(xí)慣。5、樹立學(xué)生抵制垃圾郵件的意識(shí)，能自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，并督促他人養(yǎng)成上網(wǎng)的良好道德。教學(xué)重點(diǎn)電子郵箱管理教學(xué)難點(diǎn)郵箱管理中電子郵件的刪除和恢復(fù)刪除的郵件教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)房設(shè)備準(zhǔn)備、練習(xí)素材、演示課件等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一、引入談話。電子郵箱使用時(shí)間長(zhǎng)了，郵箱里的郵件會(huì)越來(lái)越多，為了便于管理，電子郵箱為我們提供了不同的文件夾。二、說(shuō)一說(shuō)。你能從電子郵箱中文件吾將從此逝名字判斷出它們各有什么用嗎？三、學(xué)習(xí)刪除電子郵件。四、學(xué)習(xí)恢復(fù)刪除的郵件。五、學(xué)習(xí)設(shè)置自動(dòng)回復(fù)。著重培養(yǎng)學(xué)生信息分類的思維和習(xí)慣及郵箱的管理能力。在接觸到管理電子郵件中垃圾郵件時(shí)，可以適當(dāng)介紹一些垃圾郵件的相關(guān)知識(shí)及其危害，同時(shí)講授網(wǎng)絡(luò)文明公約的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)從小爭(zhēng)做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代網(wǎng)民。六、練一練。進(jìn)入自己的電子郵箱，對(duì)郵件進(jìn)行清理。為自己的電子郵箱設(shè)置“自動(dòng)回復(fù)”功能。結(jié)合文件、文