心理課觀后感

1、 心理課觀后感 關(guān)于愛情我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。在這個(gè)光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈。時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)。時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，不管你做了什么樣的決定，離開了什么人，丟掉了什么東西，它只會(huì)靜靜的看著用時(shí)間點(diǎn)告訴你該忘記該放棄。聽了導(dǎo)員的心理課，關(guān)于愛情。想著寫些什么，說些什么。愛情是兩個(gè)人基于互相欣賞彼此吸引而產(chǎn)生的感情。愛情的基礎(chǔ)是平等。平等不僅僅是社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)狀況的門當(dāng)戶對(duì)，更是一種精神世界的平等。古往今來都有很多人想著去攀龍附鳳，

2、找高富帥，白富美。殊不知，這樣的愛情是脆弱的，不在同一水平的精神難以相互交流和理解，最后必然會(huì)產(chǎn)生矛盾，以致于到了無法化解的地步。愛情最美好的感覺是，你很優(yōu)秀，我也不差。我們?cè)谝黄鸩⒉皇钦l依附誰，而是并肩而行。我如果愛你，絕不做攀巖的凌霄花，借你的高枝炫耀自己，不做癡情的鳥兒襯托你的逶迤，我要做你身邊的一株木棉，以一棵樹的形象站在你的面前我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂我們共享霧靄、流嵐、虹霓。仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依。 不要因?yàn)橄鄲鄱ハ嗫霖?zé)。最初開始，不過是因?yàn)閮蓚€(gè)人相互欣賞而在一起而已。但兩個(gè)人在一起后卻不同，你開始想他為什么不怎樣?生活中，或許也是這樣，越是和你親近的人你對(duì)他的要求就要高，大

3、多時(shí)候會(huì)變成苛求。男生請(qǐng)治好你的直男癌，女生也請(qǐng)收好玻璃心。不要每天懷疑，不要每天質(zhì)問對(duì)方愛不愛你。這不僅僅是對(duì)對(duì)方的懷疑和傷害，這也反應(yīng)了你自己的自卑。不經(jīng)常見面又有多么重要，心在一起，總比相敬如賓卻貌合神離的夫妻要好。少一句我愛你又有多么重要或許他只是羞于表達(dá)，直至視你如珍寶。何必計(jì)較，又何必胡思亂想。愛情的相遇固然美好，離別也無需過分哀傷。假如對(duì)方對(duì)你說出分手，就有了勇氣承擔(dān)離開你的后果和別人的評(píng)價(jià)。不要去糾纏，留給彼此余地，余生很長(zhǎng)。就想徐志摩寫給林徽因的詩(shī)，我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心 你不必訝異， 更無須歡喜在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方

4、向； 你記得也好， 最好你忘掉，在這交會(huì)時(shí)互放的光亮！愛情不就是隨緣撩散，可有清還。愛一個(gè)人，就要接受他的全部，愛他的灑脫愛他的不羈就要有被他流浪的打算，愛他的溫柔愛他的體貼也不要苛求他雄圖壯志指點(diǎn)江山。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，愛情需要的是相互磨合相互適應(yīng)，而非一個(gè)人為了另一個(gè)去改變自己。你若蔥郁，清風(fēng)自來。你若優(yōu)秀，也總有人會(huì)欣賞。紅酥手，黃滕酒。滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)!每一段愛情，是一彎總有缺口的月亮。在你身旁，他客居一段，或許去不到晚安。心理課，導(dǎo)員也講了自己愛情，我們都一樣。一切不像偶像劇一樣完美。一個(gè)人或許走不到最后，適時(shí)的放手對(duì)彼此都好。有人說，愛上一座城，是因?yàn)槌侵凶≈硞€(gè)喜歡的人。其實(shí)不然，愛上一座城，也許是為城里的一道生動(dòng)風(fēng)景，為一段青梅往事，為一座熟悉老宅?；蛟S，僅僅為的只是這座城。就像愛上一個(gè)人，有時(shí)候不需要任何理由，沒有前因，無關(guān)風(fēng)月，只是愛了。高中時(shí)期，我喜歡過一個(gè)男生。他喜歡運(yùn)動(dòng)，有上進(jìn)心，樂觀開朗，很喜歡我。我們分開了，是我的錯(cuò)。終于明白，有些路，只能一個(gè)人走。那些邀約好同行的人，一起相伴雨季，走過年華，但有一天終究會(huì)在某個(gè)渡口離散。紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以