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1、Word文檔僅供參考20xx年學校寒假工作方案20xx年春節(jié)將近,為使廣闊師生度過一具豐富多彩、愉快平安的假期,結合我校工 作實際,確定以家庭活動為主的假期學生社會實踐活動方案:一二年級寒假特色作業(yè)一、共同作業(yè):1請每位家長夸夸自己的孩子,多看到孩子的優(yōu)點。好孩子是夸出來的。2家長和孩子一起開展 讀春聯(lián),識漢字活動,幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購 一本好書,陪同孩子每天讀書半小時,進行交流、探討,積存、認識漢字。二、綜合作業(yè):有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜;為家人盛一碗飯、說一句未動分毫祝愿;參與尾隨家長拜年、走親訪友活動。三、美術作業(yè):畫一張有關 歡度春節(jié)的圖畫。寒假結束,學校將組

2、織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評背誦、書寫對聯(lián);每班提交5張圖畫評比。三四年級寒假特色作業(yè)一、共同作業(yè):請每位家長和孩子一起選購好書,親子共讀,進行交流、探討,每人寫兩篇經典誦讀讀書筆記;結合節(jié)儉過春節(jié)主題,進行好適應伴我行活動的體驗,總結春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好適應,再談談自己在新的一年里計劃形成哪些好適應;還能夠給父母寫一封信,建議父母在家庭應該形成哪些好適應,共同養(yǎng) 成哪些好適應。二、 綜合作業(yè):有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶 ;給親 人、老師、同學打 3個以上的拜年 。三、 美術作業(yè):畫一張有關 歡度春節(jié)的圖畫;或自己動手做一具元宵節(jié)燈籠 ;或自己 動手寫一幅春聯(lián);或自

3、己動手做一具模型或手工作品 ;或完成一件手工小制作;或學剪紙,剪一 幅自己喜歡的桔祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋果等等。四、 開展 誠毅過春節(jié)社會實踐活動。社會實踐活動內容要緊是節(jié)儉日子、平安文明、 適應養(yǎng)成方面,并且寫出實踐活動報告或心得體味。開學后學校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;5篇實踐報告或心得。五年級寒假特色作業(yè)一、共同作業(yè):請每位家長和孩子一起選購好書,親子共讀,進行交流、探討,每人寫兩篇:經典誦讀讀書筆記。結合 節(jié)儉過春節(jié) 主題,進行好適應伴我行活動的體驗,總 結春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好適應,再談談自己在新的一年里方案形成哪些好適應;

4、還能夠給父母寫一封信,建議父母在家庭應該形成哪些好適應,共同養(yǎng)成哪些好適應。二、 綜合作業(yè):有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶 ;給親 人、老師、同學打 3個以上的拜年 。三、 美術作業(yè):畫兩張有關 歡度春節(jié)的圖畫;或自己動手做一具元宵節(jié)燈籠 ;或自己 動手寫一幅春聯(lián);或自己動手做一具模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄報;或學剪 紙,剪一幅自己喜歡的桔祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋果等等。四、 開展 誠毅過春節(jié)社會實踐活動。社會實踐活動內容要緊是節(jié)儉日子、平安文明、 適應養(yǎng)成方面,寫一篇日記,并且寫出實踐活動報告或心得體味。寒假結束,學校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評。每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;3副手抄報;日記5份;5篇實踐報告或心得。以上要求,理成書面材料上交

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