高考生物大一輪復(fù)習(xí)高考預(yù)測第三部分細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用十二3.4能量之源——光與光合作用（二）課時提升作業(yè)

1、能量之源光與光合作用（二）（40分鐘100分)一、選擇題(共8小題，每小題6分,共48分)1。下列措施及對應(yīng)的生物學(xué)原理的敘述錯誤的是(）a。農(nóng)田種植作物一年兩茬，可延長光合作用時間b。栽種稈矮、葉直而小的作物,能增加種植密度，有利于增大光合作用面積c.溫室條件下，通過增施農(nóng)家肥可以提高作物對有機(jī)物的吸收d.經(jīng)常疏松土壤可以促進(jìn)植物充分利用土壤中的無機(jī)物【解析】選c。農(nóng)田種植作物一年兩茬，可延長光合作用時間;栽種稈矮、葉直而小的作物，能增加種植密度,有利于增大光合作用面積;溫室條件下,增施農(nóng)家肥可增加土壤中無機(jī)鹽離子的含量和co2含量，以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,作物不從土壤中直接吸收有機(jī)物;經(jīng)常疏松

2、土壤能促進(jìn)有氧呼吸,可以促進(jìn)植物充分利用土壤中的無機(jī)物。2。初春在密閉透明玻璃溫室內(nèi),一天中的光照強(qiáng)度與溫室內(nèi)植物制造有機(jī)物量分別如圖中曲線、曲線所示。在采取某項措施后，溫室內(nèi)植物制造有機(jī)物量如圖中曲線所示。采取的這項措施是（）a。降低溫度b。提高溫度c。增加co2濃度d。增加o2濃度【解析】選c。早春光照逐漸增強(qiáng)，溫室內(nèi)溫度相對較高,所以直接影響光合作用強(qiáng)度的因素主要是co2濃度。3。(2017福州模擬)將某植物的葉肉細(xì)胞放在含低濃度nahco3的培養(yǎng)液中，并用石蠟油覆蓋液面。先照光一段時間，然后在相同光照強(qiáng)度下不同時間測定葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度。下列示意圖中能正確反映測定時間與光合作用強(qiáng)度

3、關(guān)系的是世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號77982307（）【解析】選c.含低濃度nahco3的培養(yǎng)液，用石蠟油覆蓋液面,這是一個相對密封的空間，一定光照強(qiáng)度下，隨著二氧化碳的消耗,光合作用速率會下降,故c項正確。4.植物氣孔由兩個保衛(wèi)細(xì)胞組成，下圖為植物氣孔開張度的一種調(diào)節(jié)機(jī)制.下列判斷錯誤的是世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號77982308()a。co2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散b。當(dāng)so2濃度過高時，葉肉細(xì)胞內(nèi)c3的含量上升c。aba一定程度上可幫助植物免受so2的傷害d.當(dāng)co2濃度過高時，可能會抑制光合作用【解析】選b。co2進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,a項正確；由圖可知，當(dāng)so2濃度過高時，會抑制co2固定酶的活性，

4、使植物體內(nèi)c3的含量下降，b項錯誤；aba可調(diào)節(jié)氣孔的開關(guān)，因此在一定程度上可幫助植物免受so2的傷害，c項正確；根據(jù)題圖可判斷，當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞中co2濃度升高時，在aba作用下引起氣孔關(guān)閉，可能會抑制光合作用，d項正確。【加固訓(xùn)練】(2017吉林大學(xué)附中模擬)圖一表示8月份某一晴天，一晝夜中棉花植株co2的吸收和釋放曲線；圖二表示棉花葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的4種生理活動狀態(tài)。請分析指出圖一中表示時間的字母與圖二中(1)（4）所發(fā)生的生理活動相對應(yīng)的是()a.d e f gb。f c b dc。e g a hd。d c b a【解析】選d。圖一中a、h點時只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,因此對應(yīng)圖二中（4）;b點時

5、細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，對應(yīng)圖二中(3)；c、g點時光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,對應(yīng)圖二中（2）；d、e、f點時光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，因此對應(yīng)圖二中（1）,故d項正確.5.(2017益陽模擬)下圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖，下列敘述錯誤的是（)世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號77982309a.a點時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生atp的細(xì)胞器只有線粒體b.b點時植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等c.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25和30,此圖表示該植物處于25環(huán)境中，若將溫度提高到30時，則a點上移，b點左移，d點下移d.當(dāng)植物缺鎂時，b點將右移【解析】選c。a點時葉肉細(xì)胞只進(jìn)行細(xì)

6、胞呼吸，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生atp的細(xì)胞器只有線粒體，a項正確；b點時o2的吸收量和釋放量為0,光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，b項正確；根據(jù)題意可知，溫度從25提高到30后,光合速率減慢，呼吸速率加快，因此a點上移，b點右移，d點表示最大光合速率,光合速率減慢,d點上移，故c項錯誤；b點表示光合速率等于呼吸速率,當(dāng)植物缺mg時，光合速率降低，只有增大光照強(qiáng)度提高光合速率，才能等于呼吸速率，即植物缺鎂時，b點將右移，d項正確?！炯庸逃?xùn)練】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25和30，右下圖表示30時光合作用與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若溫度降到25（原光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度不變），理論上圖中相應(yīng)點a、b

7、、d的移動方向分別是()a.下移、右移、上移b.下移、左移、下移c。上移、左移、上移d。上移、右移、上移【解析】選c。圖中a、b、d三點分別表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度、光補償點和在光飽和點時所對應(yīng)的光合作用強(qiáng)度.由題干“光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25和30”可知，當(dāng)溫度從30降到25時,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度降低，a點上移；光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，所以光飽和點時吸收的co2增多，d點上移。b點表示光合作用強(qiáng)度=細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,在25時細(xì)胞呼吸強(qiáng)度降低，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，要使二者仍然相等,需降低光照強(qiáng)度，即b點左移，故c項正確.6。（2017鄭州模擬)有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后,分別放在保持高濕度、充足

8、光照的容器內(nèi)（保持葉片的生活狀態(tài)），葉片的含水量由于蒸騰作用而逐漸減少，然后測定葉片在水分虧缺情況下的相對光合作用強(qiáng)度，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析，水分虧缺對光合作用產(chǎn)生影響的原因最可能是世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號77982310()a。水分虧缺直接影響植物的光合作用b。水分虧缺對不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同c。水分虧缺影響光合作用是因為水分是光合作用的原料之一d.水分虧缺影響光合作用主要是通過影響co2進(jìn)入葉內(nèi)而起作用的【解析】選d。由圖可知,在水分虧缺為30和50時,向日葵和玉米已分別停止光合作用；植物所吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用，可知水分虧缺對光合作用的影響不是原料水的不足(因為此時葉

9、片的含水量是可以滿足光合作用對水的需求的），而是光合作用的另一原料co2(co2主要通過氣孔從外界獲取，而水分虧缺會導(dǎo)致氣孔關(guān)閉），結(jié)合玉米對co2的利用效率高，可知水分虧缺主要是通過影響co2進(jìn)入葉內(nèi)而影響光合作用的。【易錯提醒】本題易錯選a，原因主要有兩個：(1）思維定式的影響，誤認(rèn)為水作為光合作用的原料,水分虧缺會直接影響光合作用。(2）忽略題中的關(guān)鍵信息：水分虧缺與蒸騰作用的關(guān)系，沒有意識到氣孔的作用。7。（2017衡水模擬)在下列4種實驗條件下,測定了不同光照強(qiáng)度對光合作用速率的影響，結(jié)果如曲線圖。0.1co2,30;0。1co2，20;0.03 co2，30；0。03 co2，20

10、.下列敘述錯誤的是（）世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號77982311a.比較曲線和可知,30時光合作用酶的活性高于20b。比較曲線和可知，適度提高co2濃度能提高光合速率c。比較曲線和可知,溫度和co2濃度是光合速率的影響因素d.p點四條曲線重合，說明此時光照強(qiáng)度是光合速率的主要影響因素【解析】選c。圖中曲線的區(qū)別在于溫度不同，在一定的光照強(qiáng)度下，30比20的光合速率大，故30時光合作用酶的活性高，a項正確；曲線的區(qū)別在于co2濃度不同，濃度高,光合速率高些，因此，適度提高co2濃度可以提高光合速率，b項正確；根據(jù)條件信息和圖像信息可知，該植物的光合作用受溫度、co2濃度和光照強(qiáng)度等多種因素的影響，c項錯誤；

11、4種條件不同，但在p點4條曲線重合,說明此時光照強(qiáng)度是光合速率的主要影響因素，d項正確。8.將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用co2濃度測定儀測得該玻璃罩內(nèi)co2濃度的變化情況，繪制成如下圖所示的曲線,下列有關(guān)說法正確的是()世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號77982312a.h點co2濃度最低，說明此時植物對co2的吸收最多,光合作用最強(qiáng)，有機(jī)物積累最多b.co2濃度下降從de段開始，說明植物進(jìn)行光合作用是從d點開始的c.fg段co2濃度下降不明顯，主要是因為缺水，導(dǎo)致光反應(yīng)下降，葉片對co2的吸收減少d。bc段較ab段co2濃度增加減慢，是因為低溫使

12、植物細(xì)胞呼吸減弱，一晝夜后,該植株有機(jī)物總量增加了【解析】選d。h點玻璃罩中co2濃度最低，此時有機(jī)物積累最多,但光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率，所以此時植物不吸收co2，a項錯誤；在d點前已開始光合作用，但強(qiáng)度較弱,細(xì)胞呼吸較強(qiáng)，de段表示光合作用增強(qiáng),消耗co2增多，b項錯誤；fg段即在1014時，因氣溫較高，氣孔關(guān)閉，葉片對co2的吸收減少，光合作用減弱，c項錯誤;bc段較ab段co2濃度增加速率減慢，是因為低溫使植物細(xì)胞呼吸減弱，玻璃罩內(nèi)一晝夜后，co2濃度降低,有機(jī)物總量增加，d項正確.【知識總結(jié)】密閉裝置中植株代謝的分析（1)影響裝置中co2濃度變化的因素:光合作用強(qiáng)度和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度

13、。(2）曲線的生物學(xué)意義：ad、hi指植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度；dh指植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度.（3)特殊點的生物學(xué)意義：d和h點指植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)度等于光合作用強(qiáng)度。二、非選擇題(共2小題，共52分)9。(22分）（2017淮北模擬）研究人員利用番茄植株進(jìn)行了兩組實驗，實驗一、二的結(jié)果分別用圖中的甲、乙表示。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中在a點條件下番茄植株相對生長速率低于b點的主要原因是_。日溫26、夜溫20一定是番茄植株生長的最適溫度組合嗎？_(填“一定”或“不一定”），理由是_。(2）圖乙表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)o2含量的變化，據(jù)圖分析：番茄植株光合作用釋放

14、的o2量和細(xì)胞呼吸消耗的o2量相等的點是_。該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,有沒有積累有機(jī)物?_（填“有”或“沒有”），理由是_。【解析】(1)雖然要促進(jìn)植物生長，一般采取的措施是白天適當(dāng)提高溫度,晚上適當(dāng)降低溫度以降低呼吸消耗，但是由于a點的夜溫過低,導(dǎo)致植物夜間新陳代謝較弱，不利于物質(zhì)合成、細(xì)胞分裂等生理活動的進(jìn)行，所以在a點條件下番茄植株相對生長速率低于b點;由于沒有在其他日溫和夜溫條件下對番茄植株的生長速率進(jìn)行實驗，所以日溫26、夜溫20不一定是番茄植株生長的最適溫度組合。(2）圖乙表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)o2含量的變化，b點之前o2含量逐漸下降，說明細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，

15、b點之后o2含量逐漸上升,說明光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，番茄植物釋放o2，因此b點時，光合作用釋放的o2量等于細(xì)胞呼吸消耗的o2量,同理c點也相等.該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，密閉裝置內(nèi)的o2含量比實驗前低，說明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量,因此沒有積累有機(jī)物。答案：(1）a點的夜溫過低，導(dǎo)致植物夜間新陳代謝較弱,不利于物質(zhì)合成、細(xì)胞分裂等生理活動的進(jìn)行不一定沒有在其他日溫和夜溫條件下對番茄植株的生長速率進(jìn)行實驗（2)b、c沒有密閉裝置內(nèi)的o2含量比實驗前低,說明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量,因此沒有積累有機(jī)物10。（30分)(能

16、力挑戰(zhàn)題)（2017江南十校聯(lián)考）科研人員對溫室大棚內(nèi)栽種的植物進(jìn)行了相關(guān)研究：甲圖表示該植物光合速率（%)與葉齡的關(guān)系，a點表示幼葉呈折疊狀，b點表示葉片成熟并充分展開.乙圖曲線1、2分別表示植物的實際光合量和凈光合量。丙圖表示自然種植的大棚和人工(一次性)施加co2的大棚內(nèi)該植物光合速率曲線。據(jù)圖回答下列問題：世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號77982313（1）由甲圖分析：新形成的嫩葉凈光合速率較低，從光反應(yīng)角度分析可能的原因是_或_導(dǎo)致吸收光能少。(2)由乙圖分析：最有利于積累有機(jī)物的溫度是_；假如植物生活在12小時光照,12小時黑暗的環(huán)境中,則在晝夜溫度為35時，植物_（填“能”或“不能）生長。（3)

17、根據(jù)丙圖分析：分析兩條曲線的變化規(guī)律可知，人工施加co2的最佳時期是_時，圖中陰影部分的面積表示_.78時人工施加co2對光合速率增加不明顯，原因是_.在自然種植的大棚中10時與8時相比，葉綠體內(nèi)c3的含量_(填“高”“低或“相等”）?！窘馕觥浚?)由于幼葉呈折疊狀，因此“幼導(dǎo)致色素含量少，“折疊”導(dǎo)致受光面積小.（2)有機(jī)物積累可用凈光合速率表示,據(jù)圖判定,2曲線表示凈光合速率，在25時速率最大;若植物生活在12小時光照，12小時黑暗的環(huán)境中，植物要正常生長需要滿足光照時積累的有機(jī)物大于黑暗時消耗的有機(jī)物，在35時，植物凈光合速率是20，總光合速率是40，故呼吸速率是20，則在12小時光照和

18、12小時黑暗環(huán)境下，光照時積累的有機(jī)物等于黑暗時消耗的有機(jī)物，植物不能正常生長.(3)根據(jù)丙圖分析：因曲線代表凈光合速率，則曲線下方面積表示有機(jī)物的積累量，二者的差值表示人工施加co2后有機(jī)物的增加量;所以10時是作用效果最明顯的時間；78時光照弱，限制光合速率的因素是atp和h少，c3還原慢;在自然種植的大棚中10時與8時相比,二氧化碳濃度低,葉綠體內(nèi)c3的含量低.答案：（1)光合色素含量少受光面積小（2)25不能（3）10人工施加co2后有機(jī)物的增加量光照弱,產(chǎn)生的atp和h少,c3還原慢低【加固訓(xùn)練】(2017濰坊模擬)在春末晴朗的白天，某蔬菜基地測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用

19、強(qiáng)度（實際光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度之差)，結(jié)果見下圖（假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常，栽培管理條件相同)。（1)在曲線a中，c點與b點相比,植株葉綠體內(nèi)速率減慢的過程是_（填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”），c3與c5中相對含量較高的是_；ae點時，植物積累的有機(jī)物最多的時候是_。(2）曲線c的峰值低于曲線a，其主要影響因素是_,人工改善該條件的方法是_;曲線c高于曲線b,原因是補充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的_用于c3還原。（3）若棚內(nèi)土壤中缺氮，植株光合作用會受到明顯影響，原因是氮元素是光合作用中_等重要化合物的組成成分。(4）69時和1618時，曲線b高于曲線a的主要原因是此時

20、段棚內(nèi)_較高?！窘馕觥浚?）在曲線a中，c點由于溫度過高，部分氣孔關(guān)閉,co2供應(yīng)不足，因此c點與b點相比，植株葉綠體內(nèi)速率減慢的過程是暗反應(yīng)，c點c3含量較低,c5含量較高；由于e點之前都在進(jìn)行光合作用,且光合速率大于呼吸速率，所以e點植物積累的有機(jī)物最多.(2)曲線c白天蓋膜，并且補充光照,說明曲線c中光照強(qiáng)度和a是差不多的,其峰值低于曲線a，主要影響因素是密閉環(huán)境中co2的消耗導(dǎo)致棚內(nèi)co2不足，人工改善的措施有施農(nóng)家肥,使用co2發(fā)生器，燃燒煤炭、天然氣，使用干冰等;曲線c高于曲線b，原因是補充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的atp、nadph（h）用于c3還原。(3）棚內(nèi)土壤中缺氮，植株光合作用會受到明顯影響，原因是氮元素是光合作用中葉綠素、酶、atp、nadph等重要化合物的組成成分.(4)69時和1618時,外界光照強(qiáng)度較弱，曲線b高于曲線a的主要原因是此時段棚內(nèi)溫度較高。答案:(1)暗反