《故鄉(xiāng)的“水墨畫”》

1、西師大版西師大版 五年級(jí)五年級(jí) 語文語文 下冊(cè)下冊(cè) 第一單元第一單元西峽縣城區(qū)三小西峽縣城區(qū)三小 李鯤李鯤第一課時(shí)第一課時(shí)菱菱 畝畝 馨馨 掐掐匝匝 綴綴 擷擷 彌彌 溢溢 咀咀 嚼嚼 默讀課文，思考以下問題，把相關(guān)默讀課文，思考以下問題，把相關(guān)語句用橫線畫出來。語句用橫線畫出來。1 1、故鄉(xiāng)的、故鄉(xiāng)的“水墨畫水墨畫”指的究竟是什么？指的究竟是什么？2 2、課文把什么比做了、課文把什么比做了“水墨畫水墨畫”? ? 3、作者按什么順序描寫池塘的、作者按什么順序描寫池塘的美？美？自探提示：自探提示： 穿著各色衣裙的采菱女開始采穿著各色衣裙的采菱女開始采“頭朝菱頭朝菱” ，動(dòng)作輕快熟練，劃著，動(dòng)作輕

2、快熟練，劃著扁舟，蕩著水盆，穿行在綠色的扁舟，蕩著水盆，穿行在綠色的“水巷水巷”里。一只手里。一只手“掀掀”，一只，一只手手“掐掐”，準(zhǔn)確地寫出了采菱女輕，準(zhǔn)確地寫出了采菱女輕盈熟練的采菱動(dòng)作。盈熟練的采菱動(dòng)作。 解疑合探解疑合探 在采菱時(shí)節(jié)，鮮嫩、清甜的在采菱時(shí)節(jié)，鮮嫩、清甜的菱角放進(jìn)嘴里嚼一嚼，脆脆的、菱角放進(jìn)嘴里嚼一嚼，脆脆的、甜甜的，那美滋滋的感覺一直滲甜甜的，那美滋滋的感覺一直滲進(jìn)心底。難怪孩子們迫不及待想進(jìn)心底。難怪孩子們迫不及待想嘗一嘗菱角的美味。嘗一嘗菱角的美味。 “溢溢”“”“誘惑誘惑”突出了煮熟后的突出了煮熟后的菱角四處飄香，讓人嘴饞。家家菱角四處飄香，讓人嘴饞。家家戶戶煮

3、菱角、剝菱角，撲鼻的香戶戶煮菱角、剝菱角，撲鼻的香味飄出窗戶，彌漫整個(gè)村莊。這味飄出窗戶，彌漫整個(gè)村莊。這是一幅多么溫馨、誘人的畫面呀！是一幅多么溫馨、誘人的畫面呀！你對(duì)故鄉(xiāng)你對(duì)故鄉(xiāng)“水墨畫水墨畫”的總印象？的總印象？ 這篇課文讓我們領(lǐng)略了江南水這篇課文讓我們領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)恬靜、自然而不乏快樂的美鄉(xiāng)恬靜、自然而不乏快樂的美景。是呀，故鄉(xiāng)風(fēng)景美麗迷人，景。是呀，故鄉(xiāng)風(fēng)景美麗迷人，童年生活幸福、快樂。童年生活幸福、快樂。質(zhì)疑再探質(zhì)疑再探 瀏覽課文，結(jié)合課后題，想想還有哪些不理解的問題，提出來，大家一起研究。運(yùn)用拓展運(yùn)用拓展 你能來設(shè)計(jì)幾道題測驗(yàn)大家嗎？ 我們的故鄉(xiāng)有什么獨(dú)特美我們的故鄉(xiāng)有什么獨(dú)特美麗的地方呢？小組議一議，再麗的地方呢？小組議一議，再說一說、夸一夸我們的故鄉(xiāng)。說一說、夸一夸我們的故鄉(xiāng)。景景色宜人色宜人 青山綠水青山綠水 物產(chǎn)豐富物產(chǎn)豐富綠