（推薦）八年級語文上學(xué)期第一次試卷

1、八年級上學(xué)期語文第一次段考試卷一、 積累與運(yùn)用（27分）1、將下面文字抄寫在方格中，要求：正確、美觀、流利。（3分）黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。2、請選出加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)( )（2分）A、屋舍（sh） 畫舫（fng） 詰（ji）問 箱篋（qi） B、瞥（pi）見 轉(zhuǎn)彎抹（m）角 阻遏（） 垂髫（to）C、顫（chn）巍巍 閿（wn）鄉(xiāng) 拂（f）曉 脂（zh）粉D、躥（cun） 粗拙（zhu） 提（d）防 竹篙（go）3、請選出字形有誤的一組詞語（ ）（2分）A、蜿蜒 荻港 瘧疾 名副其實(shí) B、贓物 殺戳 晨曦 張皇失措C、荒謬 渴慕 泅水 眼花繚亂D、瓦礫 殲滅 潰退 銳

2、不可當(dāng)4、下面句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是( ) ( 2分)A、盡管計算機(jī)是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。B、李東真是別出心裁，制作的航船模型與眾不同，令人叫絕。C、發(fā)令槍響后，劉翔首當(dāng)其沖，跑在最前頭，最終奪得了金牌。D.從風(fēng)格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。5、 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、 這次大會上，對工資問題交換了廣泛的意見。B、巴勒斯坦游擊隊(duì)對以色列的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。C、李強(qiáng)的父親仍然健在，享年83歲，精神尚佳。D、文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細(xì)的規(guī)定。6、 下列有關(guān)文字常識的表述，有誤的

3、一項(xiàng)是()（2分）A、消息一般有時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個要素，包括標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)語五個部分。B、蘆花蕩是我國當(dāng)代作家趙樹理寫的小說，他是荷花淀派的代表人物。C、蠟燭的作者是前蘇聯(lián)作家西蒙諾夫。D、雨果，法國著名作家，代表作有巴黎圣母院和悲慘世界等。7、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)。（6分）（1）1972年，一個攝影記者在越戰(zhàn)中拍下了一幅著名的照片：一個越南小女孩滿身火光，神情恐怖地從一幢建筑物中沖出來。后來，這位小女孩在醫(yī)院動了17次手術(shù)來修補(bǔ)面積達(dá)一半身體的一級燒傷。假如你是長大成人了的小女孩，你想對人們說點(diǎn)什么？（3分）_（2）古今中外有關(guān)戰(zhàn)爭的詩歌數(shù)不勝數(shù)，請寫出

4、有關(guān)戰(zhàn)爭的詩歌、名言、成語各一則。（3分）詩歌：_ 名言： _ 成語： _ 8、古詩詞默寫（8分）1、?？智锕?jié)至， 。2、 ，波撼岳陽城。3、 ？煙波江上使人愁。4、樹樹皆秋色， 。5、 ，平海夕漫漫。6、鄉(xiāng)淚客中盡， 。7、會當(dāng)凌絕頂， 。8、夜久語聲絕， 。二、閱讀（43分）（一）古詩賞析。（6分）春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。9、對詩句理解分析錯誤觀點(diǎn)的一項(xiàng)是( )（2分）A. 首句寫望中所見，草木深寫出了景色的秀美，令人爽心悅目。B. 頷聯(lián)寫望中所感，見了花鳥反而墜淚驚心。C. 頸聯(lián)寫因戰(zhàn)火不斷隔絕久盼音信不至?xí)r的迫

5、切心情。D尾聯(lián)不明寫憂思愁緒的深重而言白發(fā)難簪，使詩意更濃，而且把一個未老先衰，憂國憂民的悲愴形象立于紙面。10、你怎樣理解感時花濺淚，恨別鳥驚心一句。（2分）_11、此詩將眼前景胸中情融為一體，談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（2分）_（二）文言文閱讀 （13分） 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡

6、然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也”。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然歸往。未果，尋病終。后遂無問津者。12、下列句中加點(diǎn)字詞，意思完全相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A漁人甚異之 父異焉，借旁近與之 B. 太守即遣人隨其往 其詩以養(yǎng)父母、收族為意C尋病

7、終 尋向所志 D. 詣太守，說如此 不亦說乎13、解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（4分)、便要還家_ 、良田美池桑竹之屬_ 、阡陌交通_ 、欣然規(guī)往_14、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）（1）、率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。 _ （2）、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。15、理解文章內(nèi)容，并填空。（3分）本文以_為線索，描繪了一個寄托作者美好社會理想的世外桃源?！癬”一句表現(xiàn)出村人熱情好客。從文中“_”一句可看出，桃花源人不愿外界打擾，希望過和平安寧的生活。（三）閱讀下面選文。(7分)最佳用腦時間最佳用腦時間，就是我們的腦細(xì)胞處于高度興奮狀態(tài)的時刻。在這時間里，大腦接受信息、

8、整理信息、貯存信息以及輸出信息的效率比其他時間都高。充分利用這段時間去學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，取得的效果會比平時更好。俗話說：“一日之計在于晨”，就是說，一天里早晨的陽光最好。但是，實(shí)際上，“最佳用腦時間”是因人而異的。有的人一到了夜間，腦細(xì)胞就處于興奮狀態(tài)，思維十分活躍，精力高度集中，工作效率極高。大多數(shù)作家都習(xí)慣于夜間揮筆。魯迅先生白天會客、看報紙，到了晚上就開始寫作，常常寫到第二天的一兩點(diǎn)鐘。法國著名作家福樓拜習(xí)慣通宵寫作。巴爾扎克則更獨(dú)特，他吃完晚飯就睡覺，而在午夜起床開始創(chuàng)作。許多人的美妙作品往往都是夜間的產(chǎn)物，有的作家甚至將書的名字取為燈下集月下集書海夜航燕山夜話等等。也有相當(dāng)一部分人，他們的

9、大腦在清晨和白天的思維效率較高，比如詩人艾青就喜歡在清晨寫詩，作家姚雪垠和數(shù)學(xué)家陳景潤習(xí)慣在凌晨三點(diǎn)起床投入工作?？傊?，不同的人，大腦活動的特點(diǎn)也不相同。即使是同一個人，他在一天里的思維效果也是不同的。就記憶來說，清晨起床后和晚上睡覺前的效率比較好。因?yàn)樵谇宄?，大腦里沒有前面學(xué)習(xí)材料的干擾；在晚上記的東西比較牢固，因?yàn)樗辉偈苄聦W(xué)習(xí)的材料干擾了。因此，選擇清晨和晚上的時間去讀書、背詩、記單詞是比較適宜的。我們懂得了自己大腦的活動規(guī)律，就可以利用它去更好地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，以求在單位時間內(nèi)作出較好的成果。需要注意的是，青少年正處于長身體的時期，不適于長期的夜間用腦，但偶爾在情緒激動，大腦興奮的狀態(tài)下間

10、斷地干幾次，還是可以的。如果腦細(xì)胞處于抑制狀態(tài)，昏昏欲睡，還硬用刺激神經(jīng)的辦法去學(xué)習(xí)，不僅效果不好，而且有損健康，不宜提倡。所謂“用腦時間”問題，從廣義上講，還有一層意思，就是在人的一生中，青少年時期是最佳用腦年齡區(qū)。這個時期大腦的記憶能力、理解能力、歸納能力、創(chuàng)造能力以及對信息的自覺調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)，容易產(chǎn)生創(chuàng)造的沖動。因此可以說，在一天中的最佳用腦時間內(nèi)和一生中的最佳用腦年齡區(qū)里，勤奮地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，是人才成功的一個重要因素。16、從全文來看，人生最佳用腦時間是什么時候？（2分）_17、第2自然段中列舉的書名燈下集月下集書海夜航燕山夜話說明了什么？（2分）_18、根據(jù)文意，下列說法正確的一項(xiàng)是（

11、 ）（3分）A、一天里早晨的時光最好。B、絕大多數(shù)人，他們的大腦在白天的清晨思維效率較高。C、懂得了自己大腦的活動規(guī)律，就可以更好地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。D、中老年人長期夜間用腦問題不大。、（四）閱讀下面選文。（17分）最后的麥穗在我的案頭，有一束金黃的麥穗。這是父親在最后的日子里種下的，還來不及收獲，他就走了。當(dāng)年，我們把它當(dāng)成父親未竟的事業(yè)，把最壯實(shí)的穗子剪下來，精心整理。我們在做這件事時，就像有的人整理先人的遺著一樣，莊重而嚴(yán)謹(jǐn)。雖然我們沒有把這事業(yè)繼承下去的意思，但我們很看重它。時至今日，這麥穗依舊金黃，依舊有鮮活的生命。如果種在地里，依舊會長出青翠的春天，長出一幅稻麥千重浪的豐收畫卷。父親是個

12、農(nóng)民，一生都在侍弄莊稼。直到80歲那年，因?yàn)楹谋M了體力，下不了田，也扶不起犁了，才放下了牛鞭。秋天了，他耗盡最后的力氣，把門前的一塊空地用鋤頭翻了，種上麥子。他說，人活著，春光秋陽，都是有限的，不可耽擱。冬天，看著自己種的麥子出土、長葉。為了讓麥苗過冬，又用浮土掩蓋。開春后，麥苗破土，伸莖長葉，抽穗揚(yáng)花，結(jié)實(shí)灌漿，父親的身子卻一天天衰弱了。他出不了門，就蹲在門前的麥地里，看著自己最后一季麥子說，我13歲下地掌犁，春種水稻秋種麥，我這輩子，一共種了65季水稻，麥子算上這一季的活，是68季了。父親說這些時，就像仕途得意的人，講自己當(dāng)了幾屆市長，當(dāng)了幾屆總統(tǒng)一樣自豪。雖然父親說得安詳，沒有一點(diǎn)驕矜于

13、人的意思。但那自得的情懷是一樣的?；仡欉@幾十季稻麥，有過豐收，也有過欠收甚至絕收，那是因?yàn)椴坏锰鞎r、地利和人和的失誤造成的。盡管汗水是一樣的付出，日子是一樣的流走，如果不得天時、地利、人和，也是不與收獲結(jié)緣的呀。父親說這些時，像是在做自我鑒定時總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)。父親在最后的日子里，像有預(yù)感似的，撫著腳邊的麥穗說：“看來，我是等不到這一季麥子成熟了，到時由你們收獲吧?！币粋€人能種多少季稻子，多少季麥子，都有個定數(shù)，想多一季也不行。就像做官，任期一到，就得走人。果然，在麥子泛黃的時節(jié)，父親就悄悄走了。在那些悲痛的日子里，看著那片麥地，我就想起了父親的一生。我細(xì)心地剪下一束麥穗，那帶著陽光氣味，帶著父親

14、的汗水和寄托的麥穗啊，是父親的遺存。父親是個農(nóng)民，對于自己的農(nóng)事，傾注了畢生的心血，直到生命的最后一刻，從未有過片刻的懈怠。那種勤勉一貫的精神，總是在鞭策和激勵著我，也讓我追憶緬懷，銘記永遠(yuǎn)。19、請說說本文以 “最后的麥穗”為題有何作用？（4分）_20、文章中作者主要歌頌了父親什么特點(diǎn)？通過什么內(nèi)容表現(xiàn)的？（5分）_21、父親是個80歲的老人，卻清楚的記得自己一生共種了65季稻子和68季麥子。這是為什么？（4分）_22、為什么“父親說這些時，就像仕途得意的人，講自己當(dāng)了幾屆市長，當(dāng)了幾屆總統(tǒng)一樣自豪”？（4分）_三、作文（50分） 作為中學(xué)生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知道，擁有青春，擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富