24.蝴蝶的家教學課件1_第1頁
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冀教版冀教版 四年級下冊四年級下冊 24 .初讀課文,要求:.1、讀準字音,把課文讀通順流利。.2、把不理解的生詞畫下來,可借助工具書,或聯系上下文、結合生活實際弄明白。我會讀:躲避躲避 震撼震撼 喧嚷喧嚷 輕盈輕盈 玷污玷污 柔弱柔弱家雀兒家雀兒 家雀兒家雀兒 它們的身體是輕盈輕盈的(輕盈:本課指蝴蝶身體輕巧柔美。)天是那樣的低沉,云是那樣的黑,雷、電、雨、風,吼叫著,震撼著,雨點密集的喧嚷著。 請聽我來讀一讀請聽我來讀一讀再讀課文:再讀課文:說一說課文寫了哪些說一說課文寫了哪些內容?內容?第一自然段 描寫了天氣惡劣。第二自然段 描寫了蝴蝶的弱小。第三、四自然段 描寫了作者找不到蝴蝶的家,很著急。第五自然段 小女孩肯定蝴蝶有家。第六自然段 作者希望知道蝴蝶的家到底在哪里。感受作者的心情感受作者的心情讀了課文,讀了課文,你感受到作者的心情了嗎?你感受到作者的心情了嗎?是什么心情?是什么心情?

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