學生保護環(huán)境公眾演講稿范文

1、學生保護環(huán)境公眾演講稿范文word文檔可編輯學生保護環(huán)境公眾演講稿范文學生愛護環(huán)境公眾演講稿（一）各位老師、同學們：早上好！今日我講話的題目是愛護環(huán)境，從我做起。在人類生存發(fā)展，曾遇到過很多的敵人：斗爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今日人們面臨的的敵人，已不是斗爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！大氣污染超標、溫室效應增加、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴峻、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其緣由，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。這一切的現(xiàn)實，讓

2、每一個關切祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心。愛護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而宏大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在。千里之行，始于足下。愛護環(huán)境，建設美妙家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們的確落實我們的言行，不亂丟垃圾，不奢侈糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕運用一次性的白色污染物，乘公共交通旅行，多栽樹種草，愛護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加洪亮，生活在其中的人們將會變得更加健康歡樂。我很興奮地常?？吹胶芏嗤瑢W在校內的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護

3、和營造美麗的校內環(huán)境。但是，我們也常常看到一些我們不情愿看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；潔白的墻壁上被印上手印、腳印和球??；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡。這說明，我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。同學們，我們是21世紀的主子，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標記。我們要有時代感責任感，要心系全球，著眼身邊，立足校內。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們主動行動起來，從身邊的小事做起，培育環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，創(chuàng)建我們美妙的校內，塑造我們美妙的靈魂！感謝大家！學生愛護環(huán)境公眾演講稿（二）敬重的老師，敬愛的同學們：大家好！同學們，我們都學過這樣一首詩天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見

4、牛羊，這首詩很自然地把我們帶入了對于美妙的大自然風光的遐想中。那么的朝氣昂然、那么的漂亮和諧，每當接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的暖和與親切漫過心田。是的，漂亮的自然帶來漂亮的心境，明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長河落日圓，讓我們觸摸壯美；流連戲蝶時時舞，自由嬌鶯恰恰啼，讓我們傾聽熱鬧；春水碧如天，畫船聽雨眠，讓我們親近悠然。曾經(jīng)，我們擁有那么純凈的天空，那么動人的歌聲，那么漂亮的鳥兒；我們領會過那么多的美妙與感動；在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。曾幾何時，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖垮了可愛的家園。曾幾何時，人們亂捕亂殺，人類的摯友慘遭涂炭。曾幾何時，

5、無人的洗手池邊，水龍頭正孤獨的流著淚水，曾幾何時，班里沒有人，電燈卻用勁地睜著眼睛。大自然的報復讓人類尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳。空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆。人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，折服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于逆境。洪水攻擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。同學們，我們酷愛地球，酷愛自然，酷愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天，那就讓我們行動起來，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛惜四周的一草一木，我們可以

6、愛護小動物，我們可以關緊水龍頭，我們可以把沒用的電燈關掉，我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為愛護環(huán)境而努力。同學們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到愛護環(huán)境的行列中來吧。我們今日播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍天綠地。同學們，讓我們行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護我們的家園，讓綠色鋪滿天際。我的演講完畢，感謝大家！學生愛護環(huán)境公眾演講稿（三）各位同學們：今日我要講的是題目是愛護環(huán)境是不容推御的責任。讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多

7、的動物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯綜困難而關系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程始終滯留在對自然的折服掠奪上，卻從來不曾想到對培育人類的地球賜予愛護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜困難的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是須要保持平衡是一

8、樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會苦痛不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了許多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。愛護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有實力去變更那些環(huán)境問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物起先生長，我們可以主動參加植樹節(jié)，愛護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避開運用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿，很輕松就能完成，很輕松就能參加到愛護環(huán)境的重大工作當中。敬愛的同學們，你還在遲疑什么呢?從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛惜環(huán)境，愛護環(huán)境，我信任，有了每一個人的參加，我們的校內更漂亮，我們的祖國更漂亮，讓我們時刻謹記愛護環(huán)境是不容推御的責任。我的演講完畢，感謝大家！本文來源：網(wǎng)絡收集與