九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module1WondersoftheworldUnit1It'smorethan2000yearsold.重要詞匯、短語(yǔ)講解素材外研版

1、module 1重要詞匯、短語(yǔ)講解重要詞匯1. wonder 作名詞時(shí)，是可數(shù)名詞，意思是“奇跡；奇才”。如:the child is a wonder。 這個(gè)孩子是個(gè)神童。wonder還可以作動(dòng)詞，意思是“想知道”，相當(dāng)于want to know.如:i wonder why james is always late for school. 我想知道為什么詹姆斯上學(xué)總是遲到。wonder的形容詞是wonderful，意為“精彩的；極好的”。如:the tv play is very wonderful. 這部電視劇很精彩。wonder的副詞是wonderfully，意為“精彩地.2. rep

2、ly可以用作動(dòng)詞和名詞。作動(dòng)詞時(shí)，意為“回答；答復(fù)，其后面一般不可直接接人、信件、問(wèn)題等作賓語(yǔ),后面接賓語(yǔ)時(shí)，要加介詞to。如：i want to reply to his letter. 我想回復(fù)他的來(lái)信。作名詞時(shí)，reply意為“回答；答復(fù)”.如:make a reply作回答；make no reply不作答復(fù)3。 below意為“在之下”，表示位置低于某物，強(qiáng)調(diào)某物體在另一物體的下方,兩者既不垂直也不接觸。below的反義詞是above。如：there are some people below the building。 樓下有許多人。（不在正下方）【拓展】 under表示在某物的正

3、下方，兩個(gè)物體不接觸。under的反義詞是over。如：there is a boat under the bridge. 橋下有一條船.（正下方）4. rise 是不及物動(dòng)詞，表示主語(yǔ)自身“升起；上升；起立；增長(zhǎng)”，其過(guò)去式是rose，過(guò)去分詞是risen.如：the river is rising after the rain. 雨后河水在上漲?！就卣埂?raise的意思是“舉起；抬起;提高”，是及物動(dòng)詞，所以在主動(dòng)句中出現(xiàn)時(shí)必須有賓語(yǔ)。如：the price of rice has been raised recently. 大米最近漲價(jià)了。5. height 是名詞，意為“高；高度”。

4、如：he is six feet in height. 他身高六英尺.【拓展】 height的形容詞是high，意為“高的”，用來(lái)指物體的高度。如：the mountain is 2，000 metres high。 這座山2000米高.重要短語(yǔ) 1。 look over 意為“仔細(xì)檢查;翻閱;從上面看”，后面常接名詞或代詞作賓語(yǔ)。如：the old man looked over his glasses。 這個(gè)老人從他的眼鏡上方看過(guò)去。2. too to 意為“太而不能”，too為副詞，后面接形容詞或副詞，to為不定式符號(hào)，后面接動(dòng)詞原形.如：he is too pleased to say

5、 a word. 他太高興了而說(shuō)不出話來(lái)。3。 get out of意為“從出來(lái)”。如：please get out of your room and have a rest。 請(qǐng)從你的房間里出來(lái)休息一會(huì)兒。4。 walk along意為“沿著走”，還可以說(shuō)成walk down。如：walk along the street and turn right. 沿著這條街走，然后向右拐。5。 go through 意為“從內(nèi)部通過(guò)。如:he is too fat to go through the door。 他太胖而不能通過(guò)這扇門(mén)。而表示“從表面通過(guò)”要用go across。如：look！the

6、y are going across the road。 看！他們正在過(guò)馬路。尊敬的讀者：本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來(lái)，本文稿在發(fā)布之前我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有不盡如人意之處，如有疏漏之處請(qǐng)指正，希望本文能為您解開(kāi)疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持，在此表示感謝！在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步，成長(zhǎng)。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the te