樣卷分析提高中考解題能力

1、樣卷分析，提高中考解題能力樣卷分析，提高中考解題能力模板作者：lxym148樣卷（四）樣卷（四）（一）還是喜歡傳統(tǒng)的拜年15 人們?yōu)楹稳绱酥匾暟菽?請結(jié)合本文內(nèi)容說說（6分）（1）拜年是中國人對逝去歲月的送別 （2）拜年更是對未來生活預(yù)祝 （3）給長輩拜年，這是禮道，規(guī)矩，孝心 （4）給老師拜年是感恩和激勵 （5）給鄰居拜年喜悅之情溢于言表 （6）給同事朋友拜年增進(jìn)感情16 16 請欣賞劃線的句子（請欣賞劃線的句子（4 4分）分） （1）本句用了比喻的修辭手法，把拜年比作橋梁，他溝通了人與人之間的親情友情，這里強(qiáng)調(diào)了拜年的作用 （2）本句通過幾組反義詞，寫出了拜年給社會帶來的變化，那就是讓社會

2、變得更加和諧17 17 如今拜年出現(xiàn)了如今拜年出現(xiàn)了哪些變革哪些變革 又有又有什么遺憾什么遺憾，請概括，請概括 變革：拜年變得輕松了，悠閑了，先是電話拜年成為時尚，現(xiàn)在有手機(jī)了，短信，QQ，微信，拜年更是可以足不出戶，一鍵搞定了 遺憾：拜年的味道變了，淡了，冷了，更重要的是那簡單樸質(zhì)發(fā)自內(nèi)心的真誠不見了，人們更現(xiàn)實(shí)了，也丟掉了來之不易的精神凝聚平臺18 18 你認(rèn)為作者更贊成什么樣的拜年方式你認(rèn)為作者更贊成什么樣的拜年方式 為什么為什么 作者更贊成傳統(tǒng)的拜年方式，因?yàn)樗梢运查g拉近人與人之間距離，讓人們在一片其樂融融的氣氛中感到溫暖，增強(qiáng)信心，延續(xù)著傳統(tǒng)的道德，倫理與文化（二）持續(xù)發(fā)展原創(chuàng)文化

3、節(jié)目（二）持續(xù)發(fā)展原創(chuàng)文化節(jié)目 19 概括本文的中心論點(diǎn) 我們應(yīng)該持續(xù)發(fā)展原創(chuàng)文化節(jié)目 （中心論點(diǎn)，是作者對所論述的問題的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想觀點(diǎn)，是全部分論點(diǎn)的高度概括和集中，是作者觀點(diǎn)的完整陳述。） 20 20 文中文中第三段第三段用了什么用了什么論證方法，有何論證方法，有何作用（作用（3 3分）分） 對比論證 以往的文化類節(jié)目比較單一沉悶，容易帶有說教刻板的色彩；當(dāng)前原創(chuàng)文化節(jié)目具有可看性，趣味性，參與性，把二者進(jìn)行對比，突出了原創(chuàng)文化節(jié)目在節(jié)目樣態(tài)和傳播手段方面的巨大進(jìn)步和創(chuàng)新論證方法及作用論證方法及作用 答題格式答題格式 1、舉例論證：通過舉具體的事例論證，

4、從而使論證更具體、更有說服力。 答題格式：使用了舉例論證的論證方法，舉（概括事例）證明了（觀點(diǎn)、論點(diǎn)），從而使論證更具體、更有有說服力。 2、道理論證：通過講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更概括更深入。 答題格式：使用了道理論證的論證方法，論證了了觀點(diǎn)，從而使論證更概括更深入。 注：如果引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下讀。 答題格式：使用了道理論證方法，通過引用從道理上證明的觀點(diǎn)，使論證更有說服力。（或更有趣味性，吸引讀者往下讀）3 3、對比論證。作用就是、對比論證。作用就是突出強(qiáng)調(diào)。突出強(qiáng)調(diào)。 答題格式：使用

5、了對比論證的論證方法，將和加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了的觀點(diǎn)。 4、比喻論證：可把道理講得通俗易懂，容易被人接受。使論證的內(nèi)容更加生動形象，更利于讀者明白。答題格式：答題格式：使用了比喻論證的論證方法，使用了比喻論證的論證方法，將將比作比作，生動形象地證明了，生動形象地證明了的的觀點(diǎn)，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形觀點(diǎn)，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。象、淺顯易懂。 21 結(jié)合文章第四段，說說當(dāng)前熱播的原創(chuàng)文化節(jié)目在節(jié)目樣態(tài)上有哪些特點(diǎn)（3分） （1）采用比賽形式，對流程規(guī)則等進(jìn)行了精心設(shè)計，融入了多種綜藝元素 （2）將選手作為節(jié)目表現(xiàn)的重點(diǎn)，表現(xiàn)了人的心理情感 （3）采取多種手段進(jìn)一步推動全民互動參與 22 結(jié)合本文內(nèi)容說說你對文化類節(jié)目尋找傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)兩者的結(jié)合點(diǎn)方面的具體建議 示例：（1）應(yīng)該讓文化節(jié)目更有個性化，更貼近當(dāng)代人的求新心理 （2）可以把個人的才藝展示與傳統(tǒng)文化傳播結(jié)合起來，展現(xiàn)選手的綜合素質(zhì) （言之有理即可得分）23 23 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 開場白 示例：同學(xué)們，