[初中一年級]中學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動方案

1、兩城中心初中關(guān)于組織學(xué)生開展寒假綜合實(shí)踐活動的通 知各級部、各班：2012年寒假將至，為了使同學(xué)們過一個充實(shí)而有意義寒假，著力培養(yǎng)我校學(xué)生的自主創(chuàng)新精神和社會實(shí)踐能力，促進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，為學(xué)生養(yǎng)成探索自然、親近社會、發(fā)展自我的個性傾向和初步能力積累直接經(jīng)驗(yàn)，將學(xué)校環(huán)境與社會、家庭環(huán)境相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會責(zé)任感和積極健康的個性品質(zhì)，為學(xué)校全面推進(jìn)綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施奠定基礎(chǔ)。學(xué)校決定組織七、八年級學(xué)生開展寒假綜合實(shí)踐活動。下學(xué)期開學(xué)第一、二周各班選取五份優(yōu)秀作品（并提供活動過程照片和評價表）參加“兩城中心初中寒假綜合實(shí)踐活動優(yōu)秀作品評選”活動，獲獎作品將在綜合實(shí)踐活動成果陳列

2、室或?qū)ｎ}板報(bào)展示，并頒發(fā)榮譽(yù)證書，同時評出優(yōu)秀班級，記入班主任檔案。請各級部、各班主任根據(jù)本年級、本班學(xué)生的愛好、特長和優(yōu)勢，選擇相關(guān)綜合實(shí)踐活動主題，或動員學(xué)生自主選題開展活動，認(rèn)真組織，科學(xué)指導(dǎo)，扎實(shí)開展活動。特此通知。兩城鎮(zhèn)中心初中2012年1月4日附：兩城鎮(zhèn)中心初中2012年寒假綜合實(shí)踐活動方案兩城鎮(zhèn)中心初中2012年寒假綜合實(shí)踐活動方案為進(jìn)一步讓學(xué)生走進(jìn)社會，了解社會，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn)，大力提高我校學(xué)生綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，根據(jù)初中新課程有關(guān)初中生綜合實(shí)踐活動課程的要求，在今年寒假組織我校學(xué)生開展中學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動。一、主要內(nèi)容（一）“年

3、俗年韻年文化、新農(nóng)村建設(shè)”社會調(diào)查：春節(jié)期間有許多傳統(tǒng)習(xí)俗，如辭年、守歲、祭祖、穿新衣、貼春聯(lián)、放爆竹、拜年、吃年夜飯等，這些傳統(tǒng)習(xí)俗都屬于春節(jié)文化。請你利用寒假假期，深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，全面了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化、歷史、風(fēng)俗等各方面的真實(shí)情況，通過調(diào)查、訪談等形式寫一篇關(guān)于地方春節(jié)文化、新農(nóng)村發(fā)展等內(nèi)容的論文或調(diào)查報(bào)告；活動時間不少于3天。學(xué)校推薦題目（任選一至二項(xiàng)）：1、假期中學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況調(diào)查分析2、關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)民風(fēng)民俗的調(diào)查研究；關(guān)于春聯(lián)、節(jié)日美食的調(diào)查研究；3、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究4、關(guān)于中學(xué)生壓歲錢數(shù)量及用途的調(diào)查研究；5、對家鄉(xiāng)的變化的調(diào)查，以及家鄉(xiāng)

4、變化對你的影響。（山川、河流、房屋、人口、經(jīng)濟(jì)收入、村民文化水平）6、對農(nóng)村老年人生活現(xiàn)狀的調(diào)查；7、你在社會綜合實(shí)踐活動中運(yùn)用了哪些學(xué)科知識？做了哪些事？有何感想？（二）“愛我家鄉(xiāng)、學(xué)會感恩“社會實(shí)踐社區(qū)是開展綜合實(shí)踐活動的重要陣地，學(xué)會感恩是中華民族的傳統(tǒng)道德行為準(zhǔn)則，請同學(xué)們根據(jù)所居住社區(qū)的實(shí)際情況，選擇開展“社區(qū)志愿者”活動，幫助本社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生，慰問幫助孤寡老人或殘疾人，利用寒假為終日辛勞的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽盡一份孝心，如：買菜、洗刷碗筷、打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動。以此培養(yǎng)自己的勞動習(xí)慣、勞動觀念，樹立“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的觀念，并把勞動的過程和感受記錄下來，然后寫一篇

5、有質(zhì)量的心得體會文章。本學(xué)期寒假社區(qū)服務(wù)時間不得少于3個工作日。1、利用假期拿出實(shí)際行動，向愛我們的人感恩；2、敬老愛老，幫困助殘活動，拜訪長輩，老人。3、學(xué)做一些家務(wù)或?qū)W會1n種生活技能，你的想法如何？（例如：洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生、拾柴禾、處理家庭事物等）4、對贍養(yǎng)老人典范走訪，對孤殘人員的扶助。5、參加有益的社會活動？（目的、參加人、過程、感悟）（三）“好書伴我過春節(jié)”讀書活動書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，“是人類進(jìn)步的階梯”。讀書可以擴(kuò)充知識，讀書可以陶冶性情，讀書可以提升品位，讀書是傳承民族文化的有效途徑，是汲取經(jīng)典文化的良好學(xué)習(xí)方式，從而可以豐富我們的精神世界，培養(yǎng)我們的審美情趣，幫助

6、我們形成正確的人生觀，價值觀。寒假即將來臨，為了豐富我們的假期生活，讓我們遨游在書海中，使整個寒假過得更有意義，學(xué)校決定在寒假期間舉行“好書伴我過春節(jié)”讀書活動。 1學(xué)生寒假讀書書目分必讀書目和自選書目。必讀書目：由語文教師和班主任根據(jù)學(xué)校將圖書室藏書以及班級實(shí)際向?qū)W生推薦。自選書目：根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)生自行選擇感興趣的課外書籍進(jìn)行閱讀。2.每位學(xué)生自備一個摘抄本，每人每天堅(jiān)持讀書一小時，并做摘抄點(diǎn)評，摘好句、好片斷并按句段進(jìn)行點(diǎn)評。每生至少做好兩三千字的摘記。其中七年級的兩千字左右，八年級的至少三千字。特別要提醒學(xué)生注意不要連續(xù)大段大段地抄，將寫得最精彩的一句或幾句摘抄下來隨時評點(diǎn)即可。同時開

7、展“推薦愛你一本好書”活動，每位同學(xué)根據(jù)自己的閱讀情況，向自己的同學(xué)至少推薦一本值的閱讀的好書，填寫推薦表。3.語文教師和班主任推薦的書為必讀書，必須精讀，讀完后，每位學(xué)生寫一篇不少于600字的讀書心得。4.寒假讀書為學(xué)生必做作業(yè)，由語文老師講要求，班主任強(qiáng)調(diào)，并在家長的監(jiān)督下完成，下學(xué)期開學(xué)家長指導(dǎo)填寫好寒假讀書活動反饋表分班交學(xué)校教研室檢查。5.下學(xué)期將圍繞讀書活動舉行檢查評比活動。先以班為單位逐人逐項(xiàng)檢查，全校通報(bào)，未按要求完成者限期整改，視情節(jié)并通報(bào)家長。然后全校評優(yōu)，評選優(yōu)秀摘記和優(yōu)秀讀書心得數(shù)名給于獎勵。其評選辦法為：先由班內(nèi)初評，然后每班推薦5-10篇參加年級評比，評出一二三等獎

8、，一等獎并展出。優(yōu)秀讀書心得將在兩城風(fēng)?？系浅?。6.本次讀書活動設(shè)班級優(yōu)秀組織獎若干個，凡在本次活動班級整體布置完成得好的，給于獎勵，納入班級考核。二、活動要求：活動過程要有計(jì)劃、要有記錄、要有成果，確保安全。下學(xué)期開學(xué)后，各班按要求準(zhǔn)時上交活動成果。各年級都要組織有自己年級特色的實(shí)踐活動，開學(xué)后展示活動成果，學(xué)校召開總結(jié)表彰會，并組織分年級進(jìn)行成果匯報(bào)與評比活動。三、活動組織 1、學(xué)校成立中學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，兩城中心初中2012寒假中學(xué)生綜合實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：丁志明副組長：王秀奎 陳為武成 員：學(xué)校所有中層以上教干、教研組長、各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室設(shè)在教研室各級部分別

9、成立寒假綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)小組，級部主任為主要責(zé)任人，各班主任為主要指導(dǎo)教師，各學(xué)科教師可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，在學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動方案的指導(dǎo)下，自主開展與學(xué)科相關(guān)的假期綜合實(shí)踐活動。要安排專門的教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，了解活動情況。2、本次活動采取學(xué)生個人、活動小組和班級三個組織主體。學(xué)生可以以個人或小組的形式，自主開展活動，在學(xué)校規(guī)定的三類活動中，每人每項(xiàng)至少完成一項(xiàng)規(guī)定的實(shí)踐活動。鼓勵學(xué)生在完成規(guī)定活動的基礎(chǔ)上呈報(bào)自主活動成果。（建議活動小組以村居為單位，可以打破年級界限，取得的優(yōu)秀成果參與人不受年級和班級限制，分別給所屬班級和指導(dǎo)老師加分）3、新學(xué)期開學(xué)后，各級部對學(xué)生假期間的活動情況進(jìn)行

10、調(diào)查了解，對學(xué)生作品進(jìn)行收集整理，組織好評價后報(bào)教研室，讀書活動的相關(guān)評價、驗(yàn)收由語文教研組負(fù)責(zé)。學(xué)校將進(jìn)行校級評選與表彰。四、結(jié)果的使用 1、各級部、各班級應(yīng)對學(xué)生的活動開展情況進(jìn)行評估，將評估結(jié)果計(jì)入學(xué)生綜合實(shí)踐活動課程的評價當(dāng)中，其報(bào)告或作品的圖片放入成長檔案記錄袋。 2、學(xué)校對入圍作品按項(xiàng)分別設(shè)一、二、三等獎，另設(shè)優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎。評比結(jié)果納入班級量化。獲獎作品的指導(dǎo)教師除頒發(fā)獲獎證書外，同時給予績效量化加分，對指導(dǎo)學(xué)生活動確有實(shí)效、方案切實(shí)可行、成果新穎的指導(dǎo)老師，經(jīng)學(xué)校綜合實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組審查確認(rèn)后，可在本年度績效考核中酌情加5、3、2分。3、學(xué)生獎項(xiàng)作為期末評優(yōu)的重要依據(jù)，作為標(biāo)志性成果記入成長檔案記錄。 兩城中心初中 2012年1月4日兩城中心初中學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動情況記錄表活動主題指導(dǎo)老師活動時間第 次活動地點(diǎn)參加活動成員：組內(nèi) ：組外：活 動 內(nèi) 容目的（解決什么問題）形式（小組討論、訪問專家、實(shí)驗(yàn)查閱資料、調(diào)查、實(shí)地測量等）過 程結(jié)果（得到什