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1、四年級語文第一學(xué)期第一單元試卷班級 姓名 分數(shù)第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用一、我會拼,我還會規(guī)范地寫詞語。(10分)yng y xn ch rng hu f gi mi yu dng(洋 溢) (訓(xùn) 斥) (融 化) (覆 蓋) (煤 油 燈)zng tin f m wi qing lng k go sh pi(增 添) ( 伐 木) (圍 墻) (冷 酷) ( 告 示 牌)二、我會讀,會給帶點的字選擇正確的讀音,并在正確的讀音下畫橫線。(3分)允許(yng yn ) 凝視(lng nng ) 愉快(y y )拆除 (chi ci ) 剩下 (shn shng ) 火辣辣(l l )三 。 給

2、下面的句子中的“長”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?把序號寫在括號里?!伴L”( chng )字在字典中有多種解釋:( 1 )兩點之間的距離大 ( 2 )長度 ( 3 )長處1。 我的特長是唱歌。( 3 )2。 這條絲帶長 30 厘米,寬 5 厘米。( 1 )3。 爺爺生日那天,大家都祝福他健康長壽。( 2 )4。 小象甩著長鼻子走回來了。( 2 )三、先區(qū)別再填空。(共4分)察 查 瓣 辯 辮(觀)察 察(覺) (檢)查 查(詢) (花)瓣 辯(解) (馬尾)辮 (爭)辯四、我會選,我會填。(共5.5分)發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、我知道我們使用的鋸子是魯班(發(fā)明 )2、牛頓觀察落地的蘋果(發(fā)現(xiàn))了地球有吸引力。陸續(xù) 連

3、續(xù)3、下課了,同學(xué)們(陸續(xù))走出教室。4、大雨(連續(xù))下了三天三夜。熱烈 熱情5、教室里驟然間響起了(熱烈)的掌聲。6、老師來家訪了,我們?nèi)?熱情)地接待了她。深:、從上到下的距離大、距離開始的時間很久 、十,十分 、程度高、深入,深遠7、解放軍和老百姓情深似海。 (3)8、大海深不見底。 (1 )9、母親深情地望著自己的孩子。 (4)10、夜深了,我還是難以入睡。 ( 2)11、過教師節(jié)了,我們深深地給老師鞠一躬。( 5)五、把下面的句子換一種說法,使句子的意思不變。(共6分)1、周圍的一切,不是都在起變化嗎?。周圍的一切,都在起變化。3、花圃被植物學(xué)家修建得像鐘面一樣。花圃被植物學(xué)家修建

4、得像鐘面一樣。3、植物科學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣?;ㄆ员恢参锟茖W(xué)家修建得像鐘面一樣。六、按課文內(nèi)容填空。(共16分)1、九月九日憶山東兄弟這首詩的作者是(唐)代詩人(王維) 。農(nóng)歷九月九日(重陽節(jié))是指我國傳統(tǒng)節(jié)日 這首詩表達了作者思念家鄉(xiāng)、親人的心情。詩中流傳千古的名句是 。獨在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親2、不同的植物為什么開花的時間不同呢?原來,植物開花的時間,與 、 、 有密切的關(guān)系,還與 有關(guān)。溫度、濕度、光照 昆蟲的活動時間7、“人之初, 。 ,習(xí)相遠。”我還能寫出三字經(jīng)的其它內(nèi)容呢 ,七 。 讀短文回答問題。小金魚我們家里養(yǎng)了六條小金魚。它們大小不同,顏色各異,有烏黑的、有粉紅的

5、、有青灰的、有銀白的,還有半紅半透明的我很喜歡烏黑的小金魚,每天放學(xué),我都得看一看我的小金魚。它的眼睛圓鼓鼓的,小嘴一張就像拼音字母“ O ”。它的鱗片是烏黑的,在陽光的照射下,還能發(fā)出微弱的光。它那條烏黑的尾巴像一把美麗的大扇子,多漂亮的金魚啊!金魚吃食時非常有趣。它們先把身子豎起,然后張開小嘴巴把食物吞進去。那條青灰色的小金魚還挑食哩!有一次,我丟進兩條魚蟲,又撒了一點面包渣,那些金魚一齊游過來,搶著吃魚蟲。那條青灰的金魚卻四處尋找面包渣吃,當(dāng)它吃到面包渣時,就得意地扭動一下身子,可是當(dāng)別的金魚也吃面包渣時,它就會氣勢洶洶地追趕那些金魚。我想,它多自私啊!金魚吃飽以后就在它們的小天地里悠閑地游動,頑皮地吐著水泡。這些金魚像磁鐵一樣把我吸引住了,我呆呆地站在那兒看了好久,好久1。 從文中找出描寫顏色的詞,用“ ”畫下來。2。 用“ _ ”畫一句比喻句。3。 第 3 自然段是圍繞哪一句話寫的?抄下來。金魚吃食時非常有趣。第三部分:積累與習(xí)作同學(xué)們你一定喜歡許多的小動物吧,比如漂亮的孔雀、狡猾的狐貍、誠實

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