蘇教版三年級上冊數(shù)學《第五單元 解決問題的策略 間隔排列》課件_第1頁
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1、 間隔排列 （實踐活動課） 第 五 單元 解 決 問 題 的 策 略下圖中小兔與蘑菇的排列有什么特點？木樁與籬下圖中小兔與蘑菇的排列有什么特點？木樁與籬笆、夾子與手帕呢？笆、夾子與手帕呢？引入新課引入新課下圖中小兔與蘑菇的排列有什么特點？下圖中小兔與蘑菇的排列有什么特點？木樁與籬笆、夾子與手帕呢？木樁與籬笆、夾子與手帕呢？例題講解例題講解下圖中小兔與蘑菇的排列有什么特點？下圖中小兔與蘑菇的排列有什么特點？木樁與籬笆、夾子與手帕呢？木樁與籬笆、夾子與手帕呢？例題講解例題講解下圖中小兔與蘑菇的排列有什么特點？下圖中小兔與蘑菇的排列有什么特點？木樁與籬笆、夾子與手帕呢？木樁與籬笆、夾子與手帕呢？例題

2、講解例題講解小兔小兔 只只木樁木樁 根根夾子夾子 個個蘑菇蘑菇 個個籬笆籬笆 塊塊手帕手帕 塊塊8 87 71313121210109 9例題講解例題講解你有什么發(fā)現(xiàn)？你有什么發(fā)現(xiàn)？每排兩種物體的數(shù)量相差每排兩種物體的數(shù)量相差1 1。綠色圃小學教育網(wǎng) 綠色圃中學資源網(wǎng)例題講解例題講解回答下面問題?；卮鹣旅鎲栴}。1 1、2020只小兔站成一排，每兩只小兔中只小兔站成一排，每兩只小兔中間有間有1 1個蘑菇，一共有多少個蘑菇？個蘑菇，一共有多少個蘑菇？20201 11919（個）（個）新知應(yīng)用新知應(yīng)用回答下面問題?；卮鹣旅鎲栴}。2 2、把、把2020塊手帕像上面那樣夾在繩子上，塊手帕像上面那樣夾在繩

3、子上，一共需要多少個夾子？一共需要多少個夾子？20201 12121（個）（個）新知應(yīng)用新知應(yīng)用如果把如果把 與與 一個一個地排成一行。一個一個地排成一行。 有有1010個個 ， 最少有幾個？最多呢？最少有幾個？最多呢？新知應(yīng)用新知應(yīng)用課堂小結(jié)課堂小結(jié)學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上

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