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文檔簡介
1、托管班計劃書摘要:要創(chuàng)業(yè)托管, 第一步就必須了解孩子的心理, 孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上, 只要你留 心觀察, 就會發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征, 以便于因材施教。 像有的孩子愛哭, 有點兒愛嬌氣, 要讓他學著堅強一點; 有的孩子比較內(nèi)向, 不愛說話, 要多引導他, 幫他樹立信心, 多鼓勵; 有的孩子很霸道, 不喜歡分享, 什么東西都搶到自己手里。 所以要多組織孩子們在一起游戲、 共同做一件事, 來培養(yǎng)他們的團結(jié)合作精神。 這樣的情況還有很多很多, 需要我們在工作中 認真去觀察。第二步要學會調(diào)動孩子的積極性、求知欲, 孩子都愛玩, 對新鮮的事物都會產(chǎn) 生好奇心, 怎么能把要學的知識融入到游戲中,讓孩
2、子又學了,又玩了,這是需要我們不懈 努力的。第三步要學會和家長溝通。家長是孩子的第一任老師,如果家長能配合老師工作, 在家嚴格要求孩子, 不嬌縱孩子,這樣教學活動會開展得更順利, 孩子會進步的更快。 如現(xiàn) 在幼兒園普遍都在實施的: 家園聯(lián)系手冊、 家訪活動和親子活動, 都是我們幼兒園和家長溝 通的好方法。第四步是要有集體意識。獨木不成林,滴水不成冰。一個人的力量是有限的, 我們幼兒園是一個大家庭,每個人都是其中一分子,只有大家團結(jié)一致,共同進步,才能把 幼兒園建設(shè)好!托管經(jīng)營、創(chuàng)業(yè)精神:托管經(jīng)營,必須要成本效益為前提,沒有利潤,僅僅追求社會效益是錯的;國家沒有要 求大家承擔教育的義務!因此,在
3、托管經(jīng)營時,一要考慮開支成本;以小本做大事,以優(yōu)質(zhì) 服務取代大成本的投入。二要積極網(wǎng)羅學生,也是托管要素,只有學生越多,運作才能攤低 成本,提高利潤 。三要做好各學校公關(guān)開支 ,向各大小學校透支 ,將公關(guān)成本打入總成本中, 在學生中攤薄。只有這樣,從事這行業(yè)既高尚又賺錢,這才符合創(chuàng)業(yè)精神,才符合中國未來 發(fā)展要求。托管班的意義:(1)隨著時代的進步,現(xiàn)代的父母承受越來越多的經(jīng)濟壓力,用于照料和教育孩子的 時間明顯不足; 加上社會安全形勢日趨復雜, 車輛的增多和治安的惡化使得家長不放心讓孩 子獨自在家 ,因此催生了學校家庭之外的孩子的第三歸宿 托管班 ,有時也俗稱 “小飯桌 ”。(2)一般托管班
4、主要面向低齡兒童,如幼兒園孩子、小學生等,除了看管孩子安全的 責任外 ,很多托管班還承擔有接孩子放學 、安排孩子晚飯或午飯等 ,部分托管班還可以住宿, 充分解決父母沒時間管孩子的難題。(3)另外還有一種情況是:家里雖然有老人或保姆帶孩子,但因為這些看護人缺少必 要的教育知識,孩子因為缺少良好的氛圍而養(yǎng)成諸多不好的習慣,因此家長送到托管班去, 與小朋友們一起寫作業(yè)、 做游戲 ,通過老師的監(jiān)管和學生的互動以期形成良好的生活學習習 慣。而且除了幼兒園,托管班也可以輔助孩子更正確的起步:(1)由于現(xiàn)有的孩子多為獨生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他們更加需要同 伴的氛圍。但學校里以學習知識為主,學生
5、自由受較大拘束,而托管班里則更加生活化,更 能磨煉性格、改善個性,去除獨生子女身上的 “嬌矯 ”二字。(2)在無特殊關(guān)照的同伴氛圍里,兒童可以通過互相教育從而產(chǎn)生較好的生活習慣。 很多在家挑食的孩子在托管班中都會胃口大開 ;在家不好好寫作業(yè)的孩子, 在托管班中受同 伴影響反而會自覺地完成作業(yè)。 正因為缺少了家長過分關(guān)注帶來的壓力和排斥,反而令孩子 的各項行為更加自發(fā)地進行。(3)托管班的主要任務是輔導孩子寫作業(yè),一般孩子回到托管班就會先寫作業(yè),老師 還會就不會的問題給予解答,作業(yè)完成后還會組織學生自查或由老師檢查, 因此孩子的作業(yè) 在托管班就能完成,家長可以省去很多麻煩。( 4)現(xiàn)在的托管班多
6、為私人設(shè)立(尤其是退休教師),因而各項服務比較便利,可以有效解決家長的各種實際問題,節(jié)省家長的時間。至于家長對于“弊:由于沒有正規(guī)注冊的托管班,現(xiàn)在的托管班可謂良莠不齊。一些 不負責任的托管班會給學生的安全和教育帶來很大問題。”的擔心,我們會有注冊的證為 證據(jù),所以家長大可放心。:項目簡介隨著生活節(jié)奏的加快,許多年輕的家長事情繁多,又沒和長輩住在一起,會面臨在孩子放學后沒人帶, 或者因為臨時有事或者下班晚, 孩子沒法接送的情況, 因此在社區(qū)內(nèi)設(shè)立 一個臨時的幼兒托管, 可以解決他們孩子暫時托管的棘手問題。 因此社區(qū)臨時托管是一項很 有市場前景的創(chuàng)業(yè)。二: 業(yè)務介紹1托管時間:周一 -周五 16
7、 :00-20 :302服務項目:周一 - 周五 下午幼兒放學的接送、晚上的托管3托管對象:托管所附近幼兒園的學生4服務宗旨:讓孩子開心,讓家長放心5收費標準:接送且加一小時內(nèi)的托管20 元 / 次臨時托管三小時內(nèi)10元/時3-5小時40元6-8小時60元(因為是自己第一次創(chuàng)業(yè),難度還是很大的,所以先要取得家長的信任,讓周圍幼兒的家長放心我們新開辦的幼兒托管,剛開始只負責托管課后,同時讓大家及孩子有個適應的階段。做到后面再開始擴大規(guī)模、托管周末。 )三、市場定位。 開店前的市場調(diào)查,調(diào)查其它同行的日常情況、與市場的需求。市場需求: 瞿溪是經(jīng)濟相對不錯的城鎮(zhèn), 鎮(zhèn)上人們的消費水平還比較好, 學生
8、家長不是自 己上班,就是做生意,因此是非常忙碌的。周一到周五,學生在學校里上學,但是放學后的 接送以及周末學生的安排就會經(jīng)常性的出現(xiàn)沒人看管的情況, 所以臨時托管的需求還是存在 的。四、店鋪的準備在瞿溪文化宮后面的教工宿舍中找一套一摟的出租套間,大概八十平方,市場現(xiàn)在的租 金大概每月七百左右。選址原因:生源問題。 瞿溪有三個小學、兩個大的幼兒園,其中離文化宮比較近的有瞿溪二小、瞿 溪一游和兩個私立的幼兒園。這樣就解決了生源問題,給我們提供了市場需求。安全問題。 因為離學校近, 不用車子接送,這樣我們就不用配備相關(guān)的交通工具, 為我 們的創(chuàng)業(yè)省了很多的投入。 更主要的是, 方便附近家長把孩子送到
9、我們的臨時托管所; 也有 利于我們接孩子,解決接送過程中的用車安全。場地設(shè)計:活動室: 將大客廳設(shè)計為活動室, 配有各類玩具, 如球類、 棋類、 益智的拼圖、 積木等; 若干的小椅子;一臺掛式電視機和一臺VD播放機,若干碟片;圖書作業(yè)室:貼壁的書架, 可以放置大量的幼兒圖畫書、 幼兒益智書, 房間正當中放置 桌子,供學生閱讀書籍和小學生寫作業(yè)用。休息室:安放四張幼兒睡覺的格子床。 用餐室(廚房):常備的廚房用具,尤其是微波爐(下午接送托管和晚上臨時托管的孩 子可能會出現(xiàn)肚子餓的情況, 我們會臨時托管所附近的正式專賣糕點店進糕點和牛奶, 暫時 給孩子充饑;或者給家長帶來的食物加熱)。五、所需人員
10、首先:一定要有愛心、耐心、責任心。要愛孩子,喜歡和孩子在一起。某些瑣碎簡單的事可 能每天都要重復強調(diào),不可以覺得厭煩, 這是孩子的天性。孩子的自我控制能力差,需要多 督促,幫助他們養(yǎng)成良好的自習與衛(wèi)生習慣。接送 2人,廚房 2人,圖書作業(yè)室 2人,活動室 3 人,休息區(qū) 1人。負責看管孩子, 解決孩子的吃飯和休息問題; 帶領(lǐng)孩子一起做游戲等; 輔導孩子完成作 業(yè),指導孩子看書。六、招生對象幼兒園內(nèi)兒童( 3-7 歲)說明:考慮到孩子要有充分的活動空間,所以不能招收過多的孩子在所里;同時臨時因此不能只追求利潤,要為孩托管的孩子年齡階段跨度大,孩子之間容易發(fā)生爭執(zhí)、打鬧, 子的休息和學習服務。七、
11、用品購買 玩具:以益智類玩具為主,如積木,拼插類。 家具:桌子、椅子、床、玩具柜、鞋柜、衣帽倉儲柜、電視、毛巾、水杯以及毛巾水杯 格等等。還有廚房廚具、教師辦公家具類。書具:幼兒書籍 幼兒用書,教師用書。樂器:普通鋼琴 6000 左右。(價格低的返修率太高,價格高的資金不夠) 。八、設(shè)定制度教師職責: 1安排好工作計劃,完成各項工作任務。 2抓好幼兒思想教育,如有必要可以進行家訪。 3積極開動腦筋,自制教具。4. 注意兒童的情緒,冷時及時增添衣物。生病要立即送院或通知家長,按時縱幼 兒服藥。5. 組織好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。6. 值好班,注意幼兒睡姿,蓋好被子
12、,睡覺時保持安靜,保證按時起床、并指導 和幫助幼兒穿好衣服。7. 注意幼兒安全,家長來接時,簡單介紹幼兒的當天情況。8. 每日做好清潔工作,保持教室、寢室的通風、清潔整齊。每半月把床單、被套 整理出來讓家長帶回家洗。9幼兒大小便弄臟的衣褲及時清洗干凈交給家長。 幼兒安全措施:1 隨時隨地注意兒童的活動,以免走失。 2老師對幼兒要有親切感,不得有粗暴的行為。3環(huán)境、房屋、用具、玩具等具有安全性。 4藥品及消毒物有保健人員專人管理,不得放在班內(nèi)。5不讓幼兒跑到廚房和大門口去。6如有幼兒摔倒,造成輕微傷,要及時處理。7幼兒園要備有常用的外用藥,如紅花油、酒精、紅藥水等。8不能讓幼兒獨自回家,要幼兒家長親自接送。9老師必須熟悉每位家長,不能讓不認識的人把幼兒接走,如家長有事,托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好,情況屬實,才通讓他人接走。10各班老師平時通過故事、兒歌、游戲的形式讓幼
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