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1、-作者xxxx-日期xxxx怎樣學(xué)好高中地理【精品文檔】怎樣學(xué)好高中地理經(jīng)過多年的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分同學(xué)高中地理成績難以提高。其原因之一是對(duì)地理學(xué)科缺乏了解,其二是對(duì)地理學(xué)科產(chǎn)生了一些誤解。 誤解一:地理是小科,沒有語文、數(shù)學(xué)、英語這三科重要,故投入學(xué)習(xí)時(shí)間少,成績當(dāng)然不理想。 誤解二:地理是文科,只需考試前的突擊背書即可考高分,這點(diǎn)已被證明是行不通的。 因此,要學(xué)好高中地理。首先要對(duì)高中地理學(xué)科特點(diǎn)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),其次要掌握一套行之有效的學(xué)習(xí)方法:一、培養(yǎng)興趣 興趣是最好的老師,只要有興趣,再難的科目也會(huì)學(xué)好。開學(xué)第一節(jié)課,我給他們上的是“走進(jìn)地理學(xué)”。地理學(xué)是一門既古老又現(xiàn)代的科學(xué)
2、,是研究地理環(huán)境以及人類活動(dòng)與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué),是內(nèi)容豐富,綜合性、實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科。通過本課同學(xué)們知道了為何“上知天文,下曉地理”常形容一個(gè)人知識(shí)淵博,了解了每天的天氣預(yù)報(bào),電視新聞,出行旅游,高考報(bào)志愿都需要地理知識(shí),從傳統(tǒng)英國紳士的標(biāo)志:禮帽加雨傘反映當(dāng)?shù)氐臍夂颍纱送茖?dǎo)氣候原因主要受西風(fēng)的影響,可探知英國的高級(jí)住宅一般選在城市的西邊。再引出湛江買房哪里的風(fēng)水好等等,同學(xué)們學(xué)習(xí)地理的興趣大增,饒有興趣地學(xué)習(xí)生活中有用的地理會(huì)倍感輕松愉快。二、學(xué)會(huì)讀書 高一有九個(gè)科目,學(xué)習(xí)任務(wù)重。還用初中的學(xué)習(xí)方法,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)付。故高中強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),我認(rèn)為首先應(yīng)學(xué)會(huì)閱讀地理教科書,所以高一的第一節(jié)
3、課,就教學(xué)生如何讀書:1.看書本目錄(了解本章本節(jié)書在書中的地位);2.看書本標(biāo)題(由大標(biāo)題到小標(biāo)題,了解本節(jié)課的主要內(nèi)容);3.看學(xué)習(xí)指南(看書中的思考題,帶著問題去看書,有針對(duì)性);4.濃縮書本內(nèi)容(把本節(jié)課的要點(diǎn)、精華用劃線法劃出來)。 這種讀書方法預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)都可行。這樣讀書,預(yù)習(xí),把不明白的地方找出來,聽課時(shí)目標(biāo)性強(qiáng),聽課效率更高。復(fù)習(xí),把本章本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)建立起來,更有利于理解和記憶。三、用好地圖 地圖是地理科的最大特色,“沒有地圖就沒有地理學(xué)”,地圖是我們獲得地理知識(shí)的重要工具,學(xué)習(xí)地理離不開地圖。我們提倡 “左書右圖”,但同學(xué)們沒有養(yǎng)成應(yīng)用地圖的好習(xí)慣。 沒有哪位地理成績優(yōu)秀的
4、同學(xué)是離開地圖學(xué)習(xí)地理的,地圖是最直觀、最簡明的地理“書”,它可以確定地理事物的地理位置,闡明地理事物的分布,表示各種地理事物的形態(tài)等,它使書本的文字更具體化,更直觀,叫人一目了然。我一方面強(qiáng)調(diào)地圖的重要性,另一方面又教同學(xué)們?nèi)绾稳プx圖。下面以必修2為例,必修2人文地理 人口統(tǒng)計(jì)圖很多,有折線圖、曲線圖、金字塔圖、柱狀圖、分布圖、三維圖等,“如何讀人口統(tǒng)計(jì)圖”呢?1.看圖名(了解圖表表示的內(nèi)容);2.看坐標(biāo)(明確橫軸、縱軸的變化,注意單位);3.看變化趨勢(了解數(shù)值的變化特征,注意“拐點(diǎn)”);4.必要時(shí)要畫輔助線和加以計(jì)算。 除了學(xué)會(huì)讀圖外,還應(yīng)學(xué)會(huì)變圖(圖圖轉(zhuǎn)換,圖文轉(zhuǎn)換),用圖和畫圖,當(dāng)你
5、達(dá)到這種境界時(shí),地理無圖考圖的試題,對(duì)你來講,已不成問題,因?yàn)槟阋褬?gòu)建了一幅“腦圖”。四、學(xué)以致用 地理是一門兼跨文理的綜合學(xué)科。研究的對(duì)象上至宇宙空間,下至海底深處,大可關(guān)注當(dāng)今的人口資源環(huán)境和發(fā)展問題,小到關(guān)注我們的衣食住行,這是一門密切聯(lián)系實(shí)際,可以學(xué)以致用的學(xué)科。如:運(yùn)用地圖可以讓學(xué)生判斷某地的地理位置,由此可推斷當(dāng)?shù)氐臍夂?、地形、土壤、水文等地理特征,在此基礎(chǔ)上分析當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、聚落分布的特點(diǎn)等,推測當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的未來發(fā)展趨勢。又如學(xué)了正午太陽高度角的計(jì)算公式,我們可以算出湛江的正午太陽高度角。學(xué)了氣旋的知識(shí),我們可知臺(tái)風(fēng)到來時(shí),當(dāng)?shù)卮凳裁达L(fēng)。讓學(xué)生真切感受到地理就在身邊,地理
6、對(duì)生活有用。這樣,我們把學(xué)過的地理原理應(yīng)用到生活中,加深我們的理解和記憶。五、及時(shí)復(fù)習(xí) 高中地理必修有三本書,必修1是自然地理,學(xué)習(xí)難度最大,它和物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)聯(lián)系密切,應(yīng)用理科的學(xué)習(xí)方法來學(xué)。必修2人文地理和必修3區(qū)域地理,學(xué)習(xí)難度大大降低,但記憶內(nèi)容多,強(qiáng)調(diào)會(huì)應(yīng)用原理來解決實(shí)際問題,考試要拿高分不容易。無論學(xué)那本書,當(dāng)天上完地理課,就要充分利用零碎的時(shí)間(午休或晚休前后),馬上復(fù)習(xí),可以躺在床上,默想課堂學(xué)了幾個(gè)大的要點(diǎn),每個(gè)大要點(diǎn)包含幾個(gè)小點(diǎn),想不起來的可翻開書本看看;也可以幾個(gè)同學(xué)一問一答復(fù)習(xí),這樣可以節(jié)省時(shí)間,又可防止遺忘。如時(shí)間充分時(shí),就應(yīng)先看書,然后做作業(yè)或練習(xí)。練習(xí)應(yīng)先做,后對(duì)答案,找出錯(cuò)誤的地方,這樣效果會(huì)更好。一周后,再作小結(jié)。學(xué)完一章,將本章書歸納總結(jié)
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