2018年音樂教研組年終總結(jié)范文

1、第1頁共5頁2018 年音樂教研組年終總結(jié)范文本學(xué)期，學(xué)校音樂教研組能按照學(xué)期計劃，認(rèn)真貫徹落實音樂課 程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂教師 的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平， 在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力 下，較好地完成了本學(xué)期的各項工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、教研組基本情況介紹我們音樂教研組是一支朝氣蓬勃、 團(tuán)結(jié)進(jìn)取、 勇于開拓創(chuàng)新的年輕 集體。現(xiàn)有三校區(qū) 9 位專職教師， 20 余位兼職教師。 其中專職教師大部 分是小學(xué)高級教師，均專科以上學(xué)歷。其中一名紹興市教壇新秀，一名 越城區(qū)教研大組成員。教育觀念新，創(chuàng)新意識強(qiáng)，教學(xué)水平高，愛崗敬 業(yè)，師德高尚是我們

2、始終如一的目標(biāo)。二、本學(xué)期教研組開展情況（一）團(tuán)隊常規(guī)管理毫不放松。以高度的責(zé)任心、 飽滿的熱情、 集中的精力投身到團(tuán)隊基礎(chǔ)建設(shè)工 作之中。從樂器的查漏補(bǔ)缺到樂器的添置，從音樂教室管理制度的制定 到音樂調(diào)研計劃的制定落實等等工作高效率，高質(zhì)量完成。（二）立足校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長 教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成“無本之木，無源之水?！睘榱?有效促進(jìn)研修，提高素質(zhì)，我組采用“自我研習(xí) +同伴互助”的校本培 訓(xùn)模式。自我研習(xí)強(qiáng)調(diào)教師的個人反思。我們組全體教師堅持寫教學(xué)反思， 通過反思表達(dá)自己對教育的理解，增長教師思考力和感悟力。同伴互助即把個體的研究引向集體的研究， 這也是我們教研組的基本組織

3、形式。我們的同伴互助分為日常性和定期性兩種：(1) 隨堂課探討，教師結(jié)對，問題會診等是教師群體同伴互助的日 常行為。(2) 定期性的同伴互助包括公開課探討、 教學(xué)沙龍、 理論專題學(xué)習(xí)、 同構(gòu)異課等方式。在這些活動中，教師圍繞教育教學(xué)典型問題展開深入 細(xì)致的研討，提高教研活動的有效性。另外，我們音樂教研組舉行了“校區(qū)聯(lián)動， 同課異構(gòu)”音樂教學(xué)研 討活動，并承辦了越城區(qū)音樂主題研修活動。湯莉、郝寧馨兩位老師分 別以不同的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格向大家展示了同課異構(gòu)的精彩課堂。 活 動中，授課教師們充分展示了深厚的教學(xué)素養(yǎng)、領(lǐng)先的教育理念和扎實 的教學(xué)基本功，贏得了廣大學(xué)生和聽課老師的一致好評。課后，還進(jìn)

4、行 了深入、熱烈的互動評課交流。(三) 狠抓團(tuán)隊建設(shè)，培養(yǎng)青年教師。 教研活動是我們成長的舞臺，努力提高教科研水平是我們的目標(biāo)。 每學(xué)期的教研組活動，我們每個人均會積極參與，共同學(xué)習(xí)。我們的活 動形式除了公開課課堂研討、教學(xué)沙龍、理論學(xué)習(xí)外，還有觀看名師錄 像課當(dāng)場寫評課稿、命題討論、教學(xué)質(zhì)量分析、課題研究匯報等。(四) 積極組織學(xué)生參加越城區(qū)、 紹興市、浙江省中小學(xué)生藝術(shù)大賽。 校舞蹈隊節(jié)目被推薦并參加市級比賽， 辛苦著并收獲著， 受到廣大 家長、師生的好評。五、課題、音樂欣賞調(diào)測情況1. 袁治林老師的市級音樂課題 在班級教學(xué)中提高小學(xué)生合唱審美 與技能的實踐與研究正在進(jìn)行。2. 袁治林老師音樂論文 把握音準(zhǔn)， 讓歌聲飛揚獲越城區(qū)一等獎。3. 郝寧馨老師音樂論文獲越城區(qū)二等獎。成績代表著過去，未來等待著開創(chuàng)，我們組將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，繼 續(xù)努力耕耘在教育