初一英語(yǔ)教案-基礎(chǔ)語(yǔ)法參考word

1、目 錄第一講2第二講3第三講5第四講61 / 14第一講一學(xué)習(xí)方法課堂記單詞的訣竅初學(xué)英語(yǔ)的人經(jīng)常有這樣的體會(huì)，那就是：學(xué)過(guò)的生詞當(dāng)時(shí)記住了，可過(guò)幾天就又忘記了。造成這一現(xiàn)象的關(guān)鍵是對(duì)自己記憶過(guò)的單詞沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，也就是跟蹤復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)沒(méi)有抓緊落實(shí)。如果你試一試以下方法，一定能取得良好效果。1及時(shí)復(fù)習(xí)，持之以恒。根據(jù)人在遺忘時(shí)“先快后慢”的規(guī)律，對(duì)新學(xué)過(guò)、記憶過(guò)的單詞及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，是保持記憶的關(guān)鍵。每次用幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)練習(xí)，是抑制遺忘的最有效辦法。一般可按下列規(guī)律進(jìn)行：第一周：每天早晚各一次。早晨口頭練習(xí)，晚上筆頭練習(xí)。第二周：隔天一次。可以讀、寫(xiě)輪換進(jìn)行。第三周以后：幾天一次

2、?？梢宰x、寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行。2通過(guò)多種方式去運(yùn)用單詞，也可防止遺忘，鞏固記憶。(1)按拼讀規(guī)律、語(yǔ)音規(guī)則記單詞在單詞記憶中，不該死記硬背，而應(yīng)按語(yǔ)音規(guī)則去尋求規(guī)律，以及詞與詞之間的聯(lián)系。如：學(xué)習(xí)了right，可把類似的單詞鏈建立起來(lái)，有right, light，night, bright, fight。(2)分類記憶把單詞按其性質(zhì)、用途等歸納分類。如由season一詞，聯(lián)想到spring, summer, autumn, winter。由week一詞，聯(lián)想到Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday，F(xiàn)riday，Saturday和Sunday,由month想到12個(gè)月

3、份等。(3)分解記憶法如blackboard, black“黑色的”；“board板”，合起來(lái)構(gòu)成blackboard（黑板）。類似的還有afternoon, keyboard，football，basketball，loudspeaker等。(4)同音單詞記憶法/si:/-sea, see ; /mi:t/-meet , meat; /tu:/-two, too; /rait/-right, write(5)將某個(gè)單詞變換其某個(gè)字母，而變成另外一個(gè)單詞。如：class-glass; would-could;bridge-fridge; near-hear,(6)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五技并舉記憶

4、法在識(shí)記過(guò)程中，通過(guò)調(diào)動(dòng)多種感官共同參與可促進(jìn)和強(qiáng)化記憶。用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五技并舉記憶法，在單詞記憶過(guò)程中可起到事半功倍之效。3經(jīng)常對(duì)所學(xué)詞匯進(jìn)行歸納，分類分組進(jìn)行復(fù)習(xí)。可采取以下方式進(jìn)行。(1)當(dāng)有伙伴時(shí)，可通過(guò)口語(yǔ)對(duì)話復(fù)習(xí)單詞，兩人一組進(jìn)行循環(huán)問(wèn)答練習(xí)。例如：What colour is it?Its red (orange, yellow, green, black)(2)當(dāng)有書(shū)寫(xiě)條件時(shí)，可運(yùn)用單詞樹(shù)的形式，通過(guò)書(shū)寫(xiě)復(fù)習(xí)單詞。例如：(3)當(dāng)沒(méi)有伙伴，也沒(méi)有書(shū)寫(xiě)條件時(shí)，可采用默想的方式，以一詞開(kāi)頭，運(yùn)用單詞鏈結(jié)構(gòu)進(jìn)行復(fù)習(xí)。例如：fruit-apple-pear-orange, colo

5、ur-red-blue-black, classroom-blackboard,4見(jiàn)縫插針，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。早晨可以朗讀；在?？梢院屯瑢W(xué)一起對(duì)話、問(wèn)答等；晚上可以聽(tīng)錄音、閱讀文章、書(shū)寫(xiě)；躺到床上可以默想等。5營(yíng)造英語(yǔ)氣氛，隨時(shí)隨地復(fù)習(xí)。(1)自制一些單詞卡片，隨身攜帶，隨時(shí)翻看。(2)在自己的房間、床頭等地張貼單詞表，根據(jù)需要隨時(shí)更換。(3)在課桌上放一本詞典，課間可以隨時(shí)翻閱。(4)給自己的日常用品貼上英文標(biāo)簽。要想牢記單詞，可采用的方法很多。只要你做一個(gè)有心人，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候采取恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，你的英語(yǔ)水平一定會(huì)有更大的提高.2.學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)句型:能熟練掌握和運(yùn)用本單元日常交際用語(yǔ)，能熟

6、練掌握和運(yùn)用簡(jiǎn)單的自我介紹（2）重點(diǎn)句式： Hi, Im Li Jun. Glad to meet everyone.Im a member of the school science club.How about you?She practise English in the English club.(3)語(yǔ)法正確掌握和運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí).I am Liu Chang. Susan is my friend We are friends. I like apples.（4）話題 能用英語(yǔ)流利介紹自己及他人 能對(duì)他人的喜好和意愿進(jìn)行談?wù)摵吞釂?wèn).3. 基本知識(shí)講解（1）中文姓名和英文姓名對(duì)比：y

7、name is Jim Green. 我叫吉姆格林. 中文姓名和英文姓名排列順序不同. 中文姓名是姓在前, 名在后, 如句中 Jim 是名, Green 是姓,如果我們稱吉姆格林先生應(yīng)稱 Mr Jim Green 或 Mr Green, Mr 不能用于人的名字前, 既不能說(shuō)Mr Jim . 中國(guó)人的姓名譯成英文時(shí), 可直接用漢語(yǔ)拼音表示, 單名分開(kāi)寫(xiě), 雙名和起來(lái)寫(xiě), 姓在前, 名在后, 姓和名的第一個(gè)字母都要大寫(xiě).2. Glad to meet you. 見(jiàn)到你很高興.(用法) Glad (Happy, Pleased) to meet you.= Nice to meet you這是兩位初

8、次見(jiàn)面, 經(jīng)介紹相識(shí)后的客套話, 回答是Nice to meet you, too. Glad to meet you, too.見(jiàn)到你也很高興. 以表示一種禮節(jié)第二講一、教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)法：各人稱的主格代詞和賓格代詞。主格I you he she it we you they賓格me you him her it us you them了解并熟悉及物動(dòng)詞后的代詞要用賓格形式。二、基礎(chǔ)知識(shí)精講1. “Come out, please”“請(qǐng)出來(lái)一下?！薄癐m coming.Mum. ”“我就來(lái)，媽媽?！眂ome out和come in在意思上相對(duì)。come out是外面的人叫里面的人“出來(lái)”， com

9、e in 是里面的人叫外面的人“進(jìn)來(lái)”。out 和in 都是副詞，如果強(qiáng)調(diào)某一場(chǎng)所，則應(yīng)說(shuō)come out of和come into, 這里of和into都是介詞，后面接表示場(chǎng)所的名詞。 go, look 等動(dòng)詞也可以接副詞out和in, 以及out of和into介詞短語(yǔ)。2. look after照看，照顧，照管look after被用來(lái)表示某人或某物的精心護(hù)理或照看，有責(zé)任或義務(wù)使其不受傷害或損害。例如：We must look well after the trees and flowers in our school. 我們必須護(hù)理好我們學(xué)校的花草樹(shù)木。3. Whats wrong?

10、 怎么啦？當(dāng)我們?cè)儐?wèn)對(duì)方某人或某物出了什么問(wèn)題時(shí)，常說(shuō)“Whats wrong? ”。 例如：“Whats wrong, Kate? ”“My pen is broken. ”“Kate, 怎么啦？”“我的鋼筆壞了?！?. in the tree和on the tree當(dāng)表示樹(shù)上有不屬于樹(shù)本身的人或物，我們用in the tree，當(dāng)表示樹(shù)上長(zhǎng)著的葉子、花朵、果實(shí)時(shí)，我們用on the tree. 例如：Can you see Tom/ the bird in the tree? 你看見(jiàn)樹(shù)上的Tom/那只鳥(niǎo)嗎？There are many apples/ flowers on the tree

11、. 樹(shù)上長(zhǎng)著許多蘋(píng)果/開(kāi)著許多花朵。5. Dont worry. 別著急。我們勸對(duì)方別為某人或某事?lián)鷳n時(shí)，常說(shuō)Dont worry. 可以在worry后面接about介詞短語(yǔ)，表示為某人或某事?lián)鷳n。例如：We worry about our lessons. 我們?yōu)槲覀兊墓φn而擔(dān)心（著急）。6. get一詞的用法get表示到另一處去“取”某物或“請(qǐng)”某人。如：I want to go back to my room to get my textbook. 我要回房間取我的課本。（這句中不定式to get可用介詞for替換）7. Catch！ 接住！當(dāng)你把某一東西扔給對(duì)方，要對(duì)方接住時(shí)，說(shuō)Cat

12、ch! 這時(shí)catch為不及物動(dòng)詞。大多情況下catch用作及物動(dòng)詞，可作“接住”、“抓”解。8. get down(從高處)下來(lái)如果表示從某一高處下來(lái)，則在get down后面接from介詞短語(yǔ)。如：Do you think he can get down from the tree? 你認(rèn)為他能從樹(shù)上下來(lái)嗎？9. Whats wrong with it? 分析：該句型可用來(lái)詢問(wèn)人或事物出了什么問(wèn)題（有什么毛?。?。其后接賓語(yǔ)時(shí)需用介詞with。 如：Whats wrong with Lucy? 露茜哪兒不舒服？試比較：Whats wrong with you? 你怎么哪？ Whats the

13、 matter with you? 你怎么哪？10. You must look after your thing.你必須照看好你的東西。分析：look after是“照顧”、“看管”的意思，其賓語(yǔ)可以是人，也可以是物。三、命題趨勢(shì)當(dāng)前考試客觀題減少，主觀題增多，聽(tīng)力比重增大。淡化語(yǔ)法、句型，著重于語(yǔ)言交際，同時(shí)注意考查學(xué)生的綜合能力。四、知識(shí)點(diǎn)：1詞組1）listen to 2）play the piano3）be good at 4）play soccer5）on the school tennis team6）the day before yesterday7）the day after

14、 Tuesday2交際What do you do after school? I listen to piano music.I practice it after school. Are you good at soccer?第三講 在初中英語(yǔ)教材中，形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是一個(gè)重點(diǎn)語(yǔ)法項(xiàng)目。使用形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一、從范圍上看，如果在同一范圍內(nèi)，形容詞的比較級(jí)必須把自己排除掉，即自己不能與自己相比，而最高級(jí)必須包含自己。例如：1.他比他班的任何一個(gè)學(xué)生都高。誤：He is taller than any student in his class.(he包括在any

15、student里面) 正：He is taller than any other student in his class.(any other student里面已排除了he) 2.這塊手表是所有手表中最好的。誤：This watch is the best of all the other watches.(all the other watches不包含前面的this watch) 正：This watch is the best of all the watches.(all the watches包含前面的this watch) 注意：如果不在同一范圍內(nèi)，比較級(jí)就不必把前面的主語(yǔ)排除

16、掉。例如：Shanghai is larger than any city in Australia.上海比澳大利亞任何城市都大。(上海不屬于澳大利亞，所以city前不必加other) 試比較：Shanghai is larger than any other city in China.上海比中國(guó)任何一座城市都大。二、從數(shù)量上看，形容詞比較級(jí)用于兩者(人或事物之間的比較，表示其中一個(gè)比另一個(gè)更或較。例如：This apple is bigger than that one.這個(gè)蘋(píng)果比那個(gè)蘋(píng)果大。He is older than Tom.他比湯姆年齡大。最高級(jí)用于三者或三者以上的人或事物之間的

17、比較，表示在眾多人或事物中，其中一個(gè)最。例如：Kate is the shortest of the three.三人中凱特個(gè)子最矮。The red sweater is the cheapest of all the sweaters.在所有的毛衣中，那件紅毛衣最便宜。三、從結(jié)構(gòu)上看，比較級(jí)前面不能用very,so,too, quite等作修飾詞，但為了表示比較級(jí)的程度，可以用much,a lot,a little,a bit,even,still等作修飾詞。例如：This box is much heavier than that one.這只箱子比那只箱子重得多。另外，比較級(jí)后面往往用連

18、詞than連接另一個(gè)比較的人或事物，但在上下文明確的情況下，形容詞比較級(jí)可單獨(dú)使用。例如：This ruler is very long,but that one is longer.這把尺子很長(zhǎng)，那把尺子更長(zhǎng)。形容詞最高級(jí)前通常要加the。但是，當(dāng)形容詞最高級(jí)前有序數(shù)詞、物主代詞、指示代詞、名詞所有格等限定詞修飾時(shí)，最高級(jí)前不加the。如：The Chang jiang River is the longest river in China.長(zhǎng)江是中國(guó)第一大河。He is our best teacher.他是我們最好的老師。最高級(jí)后面往往用of或in介詞短語(yǔ)來(lái)表示形容詞的最高級(jí)的比較范圍。

19、of短語(yǔ)所指的范圍通常是一群人或一些事物，而不是一個(gè)場(chǎng)所；如果指一個(gè)場(chǎng)所，則用介詞in。例如：He is the strongest of the three.他是三個(gè)人中身體最強(qiáng)壯的。He is the strongest in our class.他是我們班里身體最強(qiáng)壯的。四、當(dāng)比較雙方只出現(xiàn)一方(沒(méi)有than及其后面的部分)，且句中含有of the two時(shí)，比較級(jí)前要加the。例如：He is the taller of the two boys.他是兩個(gè)男孩中較高的一個(gè)。而形容詞的最高級(jí)若在句中作表語(yǔ)，且又不與其它事物作比較時(shí)，前面不加the。例如：We are busiest on

20、 Monday.我們星期一最忙。五、表示一方隨另一方的程度而變化時(shí)，用the比較級(jí)(主語(yǔ)謂語(yǔ))，the比較級(jí)(主語(yǔ)謂語(yǔ))結(jié)構(gòu)，意為越，越。例如：The busier he is,the happier he feels.他越忙，越高興。六、不同其它人或事物相比，表示本身程度的改變時(shí)，有比較級(jí)and比較級(jí)結(jié)構(gòu)，意為越來(lái)越。例如：The weather is getting warmer and warmer. 天氣越來(lái)越暖和了。第四講 第一部分：詞類 詞類又叫詞性，英語(yǔ)單詞根據(jù)其在句子中的功用，可以分成十個(gè)大類。 1、十大詞類 詞類英語(yǔ)名稱縮寫(xiě)形式例詞中譯 1名詞nounn.student學(xué)生

21、2代詞pronounpron.you你 3形容詞adjectiveadj.happy高興的 4副詞adverbadv.quickly迅速地 5動(dòng)詞verbv.cut砍、割 6數(shù)詞numeralnum.three三 7冠詞articleart.a一個(gè) 8介詞prepositionprep.at在. 9連詞conjunctionconj.and和 10感嘆詞interjectioninterj.oh哦 2、前六類叫實(shí)詞，后四類叫虛詞。第二部分：名詞 一、名詞的定義 表示人、事物、地點(diǎn)、團(tuán)體或抽象概念的名稱的詞，叫做名詞。 如： 人worker工人Edison愛(ài)迪生 物sandwich三明治tabl

22、e桌子 地點(diǎn)hill山Paris巴黎 團(tuán)體tradeunion工會(huì)theLaborParty工黨 抽象概念time時(shí)間answer答案 二、名詞的分類 名詞可以分為兩大類：專有名詞和普通名詞；普通名詞還可進(jìn)一步分為：個(gè)體名詞，集體名詞，物質(zhì)名詞和抽象名詞。 個(gè)體名詞是可數(shù)名詞；集體名詞中一部分是可數(shù)名詞，另一部分是不可數(shù)名詞； 物質(zhì)名詞一般是不可數(shù)名詞；抽象名詞中一部分是可數(shù)名詞，另一部分是不可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞可以被不定冠詞“a”和數(shù)詞的修飾，有詞尾可以加“-s”表示復(fù)數(shù)形式。不可數(shù)名詞不可以被不定冠詞a和數(shù)詞的修飾，其詞尾不可以加復(fù)數(shù) 形式的詞綴“-s”。 專有名詞表示特定的人名、地名或組織

23、機(jī)構(gòu)的名稱，專有名詞一般具有獨(dú)一性。 除個(gè)別外，專有名詞通常沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。例如： 1.人名、地名： Jenny珍妮Smith史密斯 China中國(guó)Asia亞洲 theGreatWall長(zhǎng)城London倫敦 2.組織機(jī)構(gòu)、時(shí)間、書(shū)籍報(bào)刊等的名稱： theUnitedNations聯(lián)合國(guó) BankofChina中國(guó)銀行 May五月份 Sunday星期天 Time時(shí)代周刊 theGuardian衛(wèi)報(bào) 3.家庭關(guān)系名稱、個(gè)人頭銜： Mum媽媽 Grandpa爺爺 DoctorBlack布萊克大夫 CaptainGrey格雷船長(zhǎng) MrHopkins霍普金斯先生 MissWhite懷特小姐專有名詞的注意事

24、項(xiàng)（1） 因?yàn)閷Ｓ忻~具有專有獨(dú)一性，所以一般情況下，專有名詞的第一個(gè)字母要大寫(xiě)，不能在專有名詞的前面加上不定冠詞a，也不能在專有名詞詞尾加上表示復(fù)數(shù)形式的-s。如： BeijingisthecapitalofChina. 北京是中國(guó)的首都。 但是有時(shí)專有名詞可以轉(zhuǎn)化成為普通名詞，轉(zhuǎn)化后它就具有普通名詞的特性了， 即可以在其前面加上不定冠詞a，在其詞尾加上表示復(fù)數(shù)形式的-s。 以下是專有名詞轉(zhuǎn)化成可數(shù)普通名詞的例子： AMrGreencalledjustnow. 剛才有位格林先生打來(lái)電話。 （此時(shí)aMrGreen=amancalledMrGreen） IknewaJohnLennon,butn

25、otthefamousone. 我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫約翰萊農(nóng)的人，但不是著名的那一位。 TherearethreeJohnsinthisclass. 這個(gè)班里有三個(gè)叫約翰的人。 （此時(shí)threeJohns=threepersonscalledJohn） TherearemanyEdisonsinourcountry. 此句有兩種不同的意思。 其一、我們國(guó)家有許多叫愛(ài)迪生的人。 其二、我們國(guó)家有許多像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家。專有名詞的注意事項(xiàng)（2） 姓氏是專有名詞，一般沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，而且也不能加定冠詞“the”。 但是，當(dāng)姓氏的前面加定冠詞the，在后面加上“-s”，表示“一家人”。如： theBlacks

26、布萊克一家人 theSmiths史密斯一家人 theWhites懷特一家人 TheBlackshavemovedhouse.布萊克一家已經(jīng)搬走了專有名詞的注意事項(xiàng)（3） 有些專有名詞表面上看是復(fù)數(shù)形式，但是在實(shí)際使用中謂語(yǔ)動(dòng)詞通常采用單數(shù)形式。 例如： theUnitedStates美國(guó) theUnitedUnions聯(lián)合國(guó) TheUnitedNationswasorganizedin1945. 聯(lián)合國(guó)是1945年組建起來(lái)的。普通名詞的定義 普通名詞是一類人、物或一個(gè)抽象概念的名稱。普通名詞又可分為個(gè)體名詞、集體名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞。個(gè)體名詞 個(gè)體名詞是一類可以單個(gè)獨(dú)立存在的人、動(dòng)植物、和

27、團(tuán)體的名稱。個(gè)體名詞通常是可數(shù)名詞。例如： student學(xué)生tree樹(shù) banana香蕉factory工廠 個(gè)體名詞的前面可以加不定冠詞a和數(shù)詞，其后可以加復(fù)數(shù)后綴-s。如： Imastudent.我是學(xué)生。 Idlikeanapple.我要一個(gè)蘋(píng)果。 Shehasthreebananas.她有三條香蕉。 Iloveapples.我喜歡蘋(píng)果。集體名詞 集體名詞是同一類許多個(gè)體的集合的總稱。 集體名詞中有的是可數(shù)名詞，如： family家庭group小組 team隊(duì)police警察 有的是不可數(shù)名詞，如： clothing衣服furniture家具 三、名詞的數(shù) 在數(shù)的意義上，名詞分為可數(shù)名詞

28、和不可數(shù)名詞。可數(shù)名詞的語(yǔ)法特征 1.可數(shù)名詞可以受不定冠詞a，an的修飾。如： Thisisabook.這是一本書(shū)。 Passmeanegg,please.請(qǐng)遞給我一個(gè)蛋。 2.可數(shù)名詞可以受基數(shù)詞的修飾。如： Therearefourpearsontheplate.盤(pán)子上有四個(gè)梨。 3.可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式。如： Whoarethosewomenunderthetree?樹(shù)下那些女人是誰(shuí)？ Howmanypeoplearethereinyourfamily?你們家有幾口人？ Idontlikepineapples.我不喜歡菠蘿。 4.可數(shù)名詞的單數(shù)形式不能獨(dú)立使用，必須有 a，the，my

29、等的修飾。 Sheneverwearsahat.她從不戴帽子。（泛指） Becarefulofthedog.當(dāng)心那條狗。（特指） Thatsherbag.那是她的提包。 5.復(fù)數(shù)名詞可以獨(dú)立使用，表示泛指。 Horsesareusefulanimals.馬是有用的動(dòng)物。（泛指）可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式（規(guī)則） 1.一般在詞尾加“-s”，如： desk-desks課桌 map-maps地圖 pair-pairs對(duì)、雙 tree-trees樹(shù) 2.在s，sh，ch，x結(jié)尾的詞在詞尾加“-es”，如： class-classes班級(jí) brush-brushes刷子 watch-watches手表 box-

30、boxes盒子 名詞以“元音字母+y”結(jié)尾時(shí)，加“-s”；以“輔音字母+y”結(jié)尾時(shí)，變y為i，再加“-es”，如： boy-boys男孩 party-parties政黨 factory-factories工廠 以“輔音字母o”結(jié)尾的詞，多數(shù)在詞尾加“-es”，如： potato-potatoes土豆 tomato-tomatoes西紅柿 radio-radios收音機(jī) zoo-zoos動(dòng)物園 以-f，-fe結(jié)尾時(shí)，一般先把-f，-fe變?yōu)関，再加-es，如： life-lives生命 half-halves半 leaf-leaves樹(shù)葉 knife-knives刀可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式（不規(guī)則）

31、不規(guī)則復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成，大體有以下幾種情況， 1.通過(guò)內(nèi)部元音變化構(gòu)成復(fù)數(shù)。如： foot-feet腳 goose-geese鵝 tooth-teeth牙齒 mouse-mice老鼠 man-men男人 woman-women女人 policeman-policemen警察 但是：German-Germans德國(guó)人 2.有些名詞的單復(fù)數(shù)形式相同。如： sheep-sheep綿羊 deer-deer鹿 Chinese-Chinese中國(guó)人 Japanese-Japanese日本人 3.有的名詞在詞尾加-en構(gòu)成復(fù)數(shù)。如： child-children孩子 ox-oxen公牛復(fù)合名詞改成復(fù)數(shù)形式 一

32、.在詞尾加-s或-es 1.主體名詞在詞末 bedroombedrooms臥室 toothbrushtoothbrushes牙刷 greenhousegreenhouses溫室 letter-boxletter-boxes信箱 2.沒(méi)有主體名詞 go-betweengo-betweens中間人 break-inbreak-ins闖入 has-beenhas-beens過(guò)時(shí)的人、過(guò)時(shí)的物 forget-me-notforget-me-nots勿忘草 hand-me-downhand-me-downs舊衣 二.在主體名詞尾加-s或-es son-in-lawsons-in-law女婿 editor

33、-in-chiefeditors-in-chief總編輯 commander-in-chiefcommanders-in-chief總司令 passer-bypassers-by過(guò)路人 vice-premiervice-premiers副總理 三.兩個(gè)構(gòu)成部分都要變成復(fù)數(shù)形式 awomancookwomencooks女廚師 amannursemennurses男護(hù)士常用單數(shù)的名詞 Theworld全世界 havearest休息 haveameeting開(kāi)會(huì)常用復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞 有些衣物和工具，如“褲子”“剪刀”等是由相似的兩部分組成的， 通常用復(fù)數(shù)。 briefs貼身短內(nèi)褲 compasses圓規(guī) glasses眼鏡 jeans牛仔褲 leggings綁腿 pants短褲 pajamas睡衣 scales天平 scissors剪刀 shorts短褲 spectacles眼鏡 sunglasses太陽(yáng)鏡 tights緊身衣 tongs鉗子 trousers褲子，長(zhǎng)褲 如： Wherearemypajamas?我的睡衣在哪里？ Mytrousersaretoolong.我的褲子太長(zhǎng)了。 如果要表示一件衣服或一件工具，要用apairof Hewaswearingapairofgraytrousers.他穿一條灰色的長(zhǎng)