小學教師工作總結

1、小學教師2011年年度工作總結1、 態(tài)度端正。我是主動找領導要求支教的。準備支教時，有的人說，可以好好放松了，反正就在那里呆一年。我一笑了之。來到櫻桃溝小學，看到周圍同事的工作任勞任怨的氣氛，看到孩子們一雙雙清澈明亮的眼睛，我怎可能怠慢呢？在上半學期，我們坐公交車來上班。到櫻桃溝的公交車不在家附近，我們必須趕第一班公交車才能不遲到。如果轉車，時間把握不準，恐怕趕不上第一班車。我就先騎自行車，再轉公交車。早上6:20準時出發(fā)，到學校已經(jīng)7:40了。下班回家時，已經(jīng)趕不上最后一輛公交車。我們坐需要去三環(huán)加氣的車，把我們帶出侯寨鄉(xiāng)，再轉公交車到我的自行車處，然后騎上我的小自行車回家。回家時，已經(jīng)晚上

2、7點多了。還記得多少次站在學校門口等汽車，一等，有時就是半個小時；還記得下雪天、寒風中、黑暗中等車，很苦，幸好有伴。有時早上會驚醒，以為上班要遲到，看看表，才剛早上5點。2、 用心備課、上課。初教六年級，我對教材很不熟悉。而且，這里應用的是新教學模式。我內(nèi)心很焦慮。對于教材內(nèi)容。我認真讀教師用書。還解決不了的問題，就虛心請教學校其他老師。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這里學校老師的水平相當高，這是多么好的學習機會啊。對于這里的新模式先學后教，當堂訓練，剛來時真的不懂。后來，我主動學習資料、聽課，明白了這一模式的內(nèi)涵，那就是以學生為主體的教學，這正是我心底里想要的教學模式。我們隔周進行5個課改學校的集體教研。在

3、5個學校的合力中，備課、聽課、評課，得到了成長。3、 有追求的課堂。在語文課堂上，我?guī)Ыo學生的是一種平和、一種溫暖、一種真實感，我想，這就是平等。我盡量減少“分數(shù)”帶給學生的束縛，根據(jù)課文內(nèi)容，讓學生體驗各種情感，讓課堂充滿生命力，是我對課堂的追求。我想，這樣的課堂，學生得到的應該更多。4、 提倡課外閱讀。我們班上，每周至少有一節(jié)課的閱讀時間。上課如果有空余時間，我有時也會給學生念書，有時會把家里的繪本講給學生聽，有時，我會親自到閱覽室為孩子們挑選圖書。我在支教這一年中，學生課外閱讀量最多的達70本，最少的也有12本。當我看到學生沉浸在書的海洋時，那種氛圍給了我多大的享受啊。我深信，一學期學一

4、本書是遠遠不夠的。真正的語文學習，應該建立在大量的、高品位的閱讀之上。朝花夕拾，歲月流逝，我覺得自己在這一年付出了很多，也收獲了很多。但是，由于自身水平有限，不能給學校留下什么，希望我做的這些，能燦爛于學生心中。推動政府，救治立法無論是在甘肅古浪，還是在四川甘洛，由于各種力量共同發(fā)力，不斷推動。甘肅省已整體接盤了古浪塵肺病人的救治，不僅對他們的醫(yī)療費用全面承擔，進入12月以來，還組織部分患者到省第三醫(yī)院進行療養(yǎng)。對塵肺病農(nóng)民進行療養(yǎng)享受國企職工的待遇，據(jù)我所知，這在國內(nèi)是不多見的，從10月開始，古浪塵肺病人收到了每月數(shù)百元的最低工資保障。四川甘洛縣也是在記者火興才報道后，加之大愛清塵不斷推動，

5、甘洛縣政府正式出臺政策承擔當?shù)貕m肺病農(nóng)民工的全部醫(yī)療費用。與此同時，在江西修水、遼寧朝陽等地政府也已經(jīng)承諾要承擔塵肺病農(nóng)民工的全部醫(yī)療費用，其他一些區(qū)域也有類似的政府意向。由于一年來的不斷推動，中國塵肺病農(nóng)民工的救治也得到國家層面的高度重視。10月24日，全國人大正式提出議案要由各地政府統(tǒng)一承擔所有塵肺病農(nóng)民工的治療費用。項目推動與啟示短短半年，“大愛清塵”已經(jīng)發(fā)展成為中國當下民間微公益的代表之一，11月29日#大愛清塵#與免費午餐等公益項目一起獲得了“時代騎士”稱號，12月11日又一同獲得“責任中國”公益行動獎。同時#大愛清塵#也被中國慈善家雜志評選為年度最佳公益項目。之所以#大愛清塵#很快獲得社會的廣泛認可與肯定，我想其中有幾條因素是非常重要的。其一、規(guī)范的項目化管理是這個項目運行健康有序的前提。#大愛清塵#從患者發(fā)現(xiàn)、選擇、治療、總結，到資金籌集、入帳、支出、監(jiān)管都制訂了嚴格細致且規(guī)范的制度。所有事務決策均有管委會集體討論研究決定，專業(yè)分工、分