2020春五年級語文下冊第五單元測試卷習(xí)題課件新人教

1、第五單元測試卷（時間：80分鐘 滿分:100分）、字詞訓(xùn)練營（20分）1讀拼音，寫漢字。（6分）naoban（ ）癢（ ）手bazhang傷（ ）屏（）niejiang（）住泥（wanti手()()頭xiansha肉()()子搜索掃一眼瞟打量(1) 奶奶走過來，上下細細地()著我。(2) 曹小三借著給師傅倒水點煙的機會，那目光仔細()刷子李的全身。(4)他傲慢地()了我一眼，一句話都不回答3.寫出下列句子使用的描寫方法。（6分）胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了 個仰面朝天。（）（2）他把兩眼睜得滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā) 指得緊了。（）（）二、句子闖關(guān)島（6分）1. 刷過去的

2、墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。（仿寫句子），真好比02. 刷子李具有超凡的技藝。大家都很敬佩他。（用 關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）因為刷子李具有超凡的技藝，所以大家都很敬佩他。3. 曹小三哪里看得出來?（改為陳述句）小三看不出來。三、綜合突破吧（10分）1. 兩莖燈草選自清代的小說。本文淋漓盡致、入木三分地刻畫了嚴監(jiān)生愛財勝過生命，極其吝嗇的形象。2. 刷子李這篇課文主要通過 的所見所感,證實了師父刷子李的四、閱讀小長廊（29分）（一）課內(nèi)閱讀（14分）自此，嚴監(jiān)生的病，一日重似（shi si）日,再不回頭。 諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭的過來陪郎中弄 藥。到中秋已后，醫(yī)家都不下藥了。把管

3、莊的家人都 從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間 擠了一屋的人，桌上點著一盞燈。嚴監(jiān)（j詁n j佰n）生 喉嚨里痰響得一進一出一聲不倒（也0占0）聲的 總不得斷氣，還把手從被單里拿岀來，伸著兩個指頭。 大侄子走上前來問道：“二叔,你莫不是還有兩個親 人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔, 莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？ ”他把 兩眼睜得滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊 To奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不 在跟前，故此記念?！彼犃诉@話,把眼閉著搖頭，那手 只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺, 別人都說的不相干，只有我曉得

4、你的意思!你是為那 燈盞里點的是兩莖燈草,不放心，恐費了油。我如今 挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看 嚴監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。1. 用“V”畫出文中括號里正確的讀音。(3分)si jian dao2. 寫出下列詞語的近義詞。(4分)吩咐()記念(慌忙()登時(3. “嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出.讀了這段文字，你能想到哪些成語能形容嚴監(jiān)生此時 的病情?（至少兩個）（4分）奄奄息病入宵肓4. 嚴監(jiān)生臨死前還伸著兩個指頭，他在惦記著什么?（2 分）他在惦記著燈盞里點的是兩莖燈草。（二）課外閱讀（15分）最優(yōu)秀的人是誰古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在臨終前有一個遺 憾他多年

5、的得力助手，居然在半年多的時間里沒 能給他尋找到一個最優(yōu)秀的關(guān)門弟子。事情是這樣的:蘇格拉底在（A）人已衰老，接近死亡 之際,知道自己時日不多了，就想考驗和點化一下他 的那位平時看來很不錯的助手。他把助手叫到床前 說:“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點下去，你 明白我的意思嗎?“明白，那位助手連忙說，“您的思想光輝是得很好 地傳承下去“可是，蘇格拉底慢悠悠地說，“我需要一位最優(yōu)秀 的傳承者，他（盡管 不但）要有相當?shù)闹腔?（還是 還）必須有充分的信心和非凡的勇氣這樣的人選直到目前我還未見到，你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎廠“好的，好的?！敝趾軠仨樅茏鹬氐卣f，“我一定竭 盡全力地去尋找,以不辜負

6、您的栽培和信任?！碧K格拉底笑了笑，沒再說什么。那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道 開始四處尋找?？伤I(lǐng)來一位又一位，總被蘇格拉底 婉言謝絕了。有一次，當那位助手再次無功而返, 來到蘇格拉底病床前時,(B)病勢嚴重,無法醫(yī)治的蘇 格拉底硬撐著坐起來，撫著那位助手的肩膀說:“真是 豐苦你了，不過,你找來的那些人,其實還不如你我一定加倍努力?！敝盅赞o懇切地說，找遍城 鄉(xiāng)各地，找遍五湖四海,我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘 出來，舉薦給您?！碧K格拉底笑笑，不再說話。半年之后,蘇格拉底眼看就要告別人世，但最優(yōu)秀 的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧，淚流滿面地坐 在病床邊，語氣沉重地說:“我真對不起您，

7、讓您失望 了!”失望的是我，對不起的卻是你自己。”蘇格拉底說 到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無（哀 愁哀怨）地說,“本來，最優(yōu)秀的就是你自己,只是你 不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失 了其實,每個人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認識自己、如何發(fā)掘和重用自己.1. “蘇格拉底笑笑，不再說話?！贝藭r蘇格拉底心里的感受是（）（2分）A. 對助手滿意B. 對助手的表現(xiàn)有點失望C. 希望助手盡快找遍五湖四海2. 用“、戶選出文中括號里恰當?shù)脑~語。（3分） 不但還哀怨3. 選擇下面合適的成語,準確概括文中畫線部分的內(nèi) 容。(2分)風(fēng)燭殘年風(fēng)卷殘云生死攸關(guān)病入膏肓(A) 處(B) 處4. 聯(lián)系上下文，仔細讀讀下面的話，再填寫。(6分)蘇格拉底說:“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著 點下去”話中第一個“蠟”指第二個“蠟”指 o蘇格拉底說這話的目的5. 從助手“很溫順很尊重”“語氣沉重”中，你體會到這 個助手是個什么樣的人?（2分）尊重他人，待人誠懇。五、表達與習(xí)作（35分）1. 發(fā)微信已經(jīng)成為人們生活中重要的聯(lián)系方式之一。 下列表達得體的是（）（5分）A. 今天，李老師忘記布置作業(yè)了，于是小明給老師發(fā) 微信:老師，發(fā)作業(yè)！B. 清明節(jié)這天,劉莉給老師發(fā)了微信:老師，祝您節(jié)日 快樂！C. 小敏給同學(xué)東東發(fā)微信:東東，今天是你12歲大壽。 祝您福如東海！D