新教師職業(yè)生涯感悟隨筆-幼兒園教師感悟隨筆

1、新教師職業(yè)生涯感悟隨筆|幼兒園教師感悟隨筆 工作總是有很多問題和值得改進(jìn)的地方，以及感悟隨筆，如何寫感悟隨筆呢?其實(shí)多看看同類范文就能解決。下面請(qǐng)觀賞我為大家?guī)淼挠變簣@教師感悟隨筆范文，期望對(duì)大家有所幫助 讓孩子學(xué)會(huì)理解（1） 跳繩比賽結(jié)束了，為了鼓舞孩子們，每個(gè)幼兒得到了一顆五角星。孩子們拿著經(jīng)過努力而得到的獎(jiǎng)品，甭提多快樂了，個(gè)個(gè)愛不釋手。可這時(shí)，我卻發(fā)覺了幾張懊喪的小臉，覺得自己沒有的獎(jiǎng)品，他們眼里流露出絕望的神情。 “老師，還有小朋友沒有五角星”細(xì)心的孩子發(fā)覺了“他們?yōu)槭裁礇]有？”我故意問道?！八麄儧]有參與跳繩比賽！”孩子們答道?！拔沂且?yàn)槟翘旄忻傲?。”“因?yàn)槟翘煳胰ダ牙鸭伊?，所以沒

2、有參與?！睅讉€(gè)孩子說出了他們各自的原因?！斑@可怎么辦呢？”這時(shí)孩子們七嘴八舌地說開了：“老師，他們跳繩跳得很好，只是沒有參與，把剩下的五角星給他們吧！”經(jīng)過孩子們的全都打算，也為了鼓舞他們，所以五角星就發(fā)給了他們。 只是一顆小小的五角星，卻從中培育了孩子們的愛與包涵之心。作為幼兒教師，要抓住機(jī)會(huì)因勢利導(dǎo)，針對(duì)孩子的特點(diǎn)，讓他們學(xué)會(huì)理解人，多為別人著想。 孩子愛上唱歌了（2） 我班來了一個(gè)新生叫小平，她剛剛來到新環(huán)境，性格尤其內(nèi)向，上活動(dòng)時(shí)，她更表現(xiàn)的特別緊急，不能大膽唱歌，時(shí)常顯得害怕，害羞?？僧?dāng)每次下課，別的小朋友都在玩的時(shí)候，只有她坐在位上邊看書邊嘰里咕嚕的在說著什么。 我看出了她的心思，

3、趁一次機(jī)會(huì)，我把她叫到了我的面前，和她說：“小平,你唱歌的聲音最好聽，你信不信？”她害羞的告知我：“老師，我唱歌真的很好聽嗎？”我說：“你不信的話，老師把你的歌聲錄在手機(jī)上，你自己來聽聽好嗎？”說完，她連忙用她的小手捂住了她的小臉，我把她的小手輕輕的拿開，對(duì)她說：“小平，你一定能行。 ”到了上課時(shí)間了，我把小平唱的歌放給全體小朋友聽，并且，說：“這是小平唱歌的聲音，你們覺得她唱的好聽嗎？”大家異口同聲說：“好聽”我請(qǐng)小朋友為她鼓掌，我讓孩子們熱忱的圍著、拉著她和她一起玩游玩，使她感受到集體玩的樂趣，她最終接受了新的家園！ 讓孩子喜歡畫畫（3） 每次畫畫的時(shí)候，總有幾個(gè)孩子不喜歡畫畫。有一次，我

4、剛一走進(jìn)活動(dòng)室，就聽到一群孩子圍在一起大聲地說：“哇塞！好美麗呀！”“對(duì)呀，真好看！”.何事讓他們?nèi)绱伺d奮，我有些納悶。走到跟前一看，原來他們正忙著往小桌子上貼圖呢！ 我蹲下來，認(rèn)真瞧，小桌子上花花綠綠的，究竟貼上了什么？我還沒來得及問孩子，幾個(gè)孩子就爭先恐后地告知我：“老師，這是用紙剪的花，它可美麗了，這是我畫的小兔子?！彼麄兊膶W(xué)問還真豐富。 孩子就是孩子，對(duì)一切事物都感興趣。沒想到孩子們?nèi)绱讼矚g貼圖，看來，孩子們所喜歡玩的東西，一定有它的理由和道理。今節(jié)活動(dòng)正好是美術(shù)課，隨機(jī)教育就存在于我們的生活中，何不抓住孩子們感興趣的事物，讓他們的想象力和創(chuàng)造力發(fā)揮得淋漓盡致呢！ 于是我大膽設(shè)想，對(duì)孩

5、子們說：“你們覺得貼圖這么好玩，都很喜歡它，那我們來比賽好嗎？看誰想出的花樣最多，就嘉獎(jiǎng)他小紅花，老師期盼你們更好的表現(xiàn)?！焙⒆觽円宦牐鼇韯帕?。 我發(fā)覺最不愛畫畫的玲玲也快速的粘貼起來。我不僅讓孩子們把紙粘貼在紙上，并且我還預(yù)備了雞蛋皮、飲料瓶、糖紙等廢舊材料。讓孩子們自由選擇才料，來用涂好的紙片在上面粘。不一會(huì)粘完畫的幼兒快速的來到我的身邊讓我觀賞他的作品。 輕輕快樂地說：“老師，快看我的蘋果花”，真的，我認(rèn)真一看，還真像。我抓緊表揚(yáng)他：“輕輕，你真棒！”這時(shí)玲玲跑來說：“快看我用雞蛋皮做的小孩臉”，小靜嚷嚷著看他用飲料瓶做的大樹，婷婷讓我看他的蝴蝶花，并且孩子們一個(gè)個(gè)的比著，孩子們看到自

6、己獨(dú)出心裁的作品，心里那股自豪勁甭提了。 與此同時(shí)，我沒遺忘提示他們：小椅子是我們的好朋友，我們要疼惜它、保護(hù)它，要保持它的潔凈、干凈，此刻活動(dòng)室里成了美的樂園、想象的海洋。 表揚(yáng)也是鼓舞（4） 我班的小不點(diǎn)壯壯聰慧伶俐、活潑可愛，但卻是個(gè)“搗蛋鬼”。一會(huì)兒把小朋友打哭了，一會(huì)兒搶小朋友的玩具，一會(huì)兒折樹枝、采花葉，一會(huì)兒又把尿撒到小朋友的腳上。說他“無惡不作”一點(diǎn)也不過分。為此，我們班三位老師使出渾身解數(shù)，費(fèi)勁心機(jī)，卻收效甚微 今日午睡時(shí)，孩子們把鞋子脫在走廊內(nèi)走進(jìn)了寢室，壯壯最終一個(gè)脫鞋子。他看到小朋友都進(jìn)了寢室，便拿起了一雙女孩的涼鞋，剛想把鞋子扔出去被我看到了。我靈機(jī)一動(dòng)，何不表揚(yáng)他一下呢？于是我笑著說：“壯壯，你是不是想把小朋友的鞋子拿出去曬曬太陽？”這個(gè)小機(jī)智鬼說：“我看到這鞋子上有水，想放到外面曬曬。 ”我順勢表揚(yáng)了他一翻，然后把一朵小紅花貼到了他的手背上，對(duì)他說：“壯壯這么懂事，你看，小紅花都笑了?！彼直成系男〖t花快樂的笑了，睡覺時(shí)臉上還始終掛著微笑。 從這以后，我每次看到他有要搗亂的苗頭，都會(huì)“變壞為好”準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)他。如看到他要打小朋友，我會(huì)說：壯壯真是講衛(wèi)生的好孩子，要幫小朋友把身上的土拍潔凈；看到他想摘花我會(huì)說：壯壯要給花捉蟲子，大家要向他學(xué)習(xí)喲；看到他搶小朋友的玩具我會(huì)說：壯壯要把自己的玩具跟小朋