秋五年級語文上冊 第六單元 測試卷 新人教版-新人教版小學五年級上冊語文試題

1、第六單元測試卷一、知識積累。(58分)1看拼音，寫詞語。(8分)p l sh bi qun l zo yn( ) ( ) ( ) ( )xin ki s chu pi ji wn b（ ） （ ） （ ） （ ）2用“”畫出加點字的正確讀音。(3分)疲憊 (bi b) 慫 (sng cng)恿機械(xi ji) 客棧(zhn jin)嘲(cho zho)笑 謄(tng y)寫3用“”畫出下列句子中的錯別字，并改正。(3分)(1)我惟一的法寶就是考試，從未落過傍。()()(2)現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出板了一部部小說、戲劇和電影劇本。()(3)它可能會把人引入岐途。()4(易錯題)辨字組詞。(4

2、分)掙（ ） 抑（ ） 僻（ ） 嘲（ ）睜（ ） 仰（ ） 避（ ） 朝（ ）5按要求寫詞語。(6分)(1)描寫樹林景色的四字詞語：_、_、_(2)描寫秋天的四字詞語：_、_、_(3)贊美人優(yōu)秀品質(zhì)的四字詞語：_、_、_(4)與“三國”故事有關(guān)的詞語：_、_、_6按要求寫句子。(6分)(1)整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。(縮寫)_(2)父親同我住了一件最便宜的小客棧。(用加點詞語造句)_ (3)要住在鵝山當寄宿生。 要繳飯費、宿費、學雜費。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_7排列句子，在括號里填序號。(5分)(2)不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。(5)正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個女人

3、的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。(1)空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。(4)因為光線陰暗，每個女人頭上方都吊著一只燈泡。(3)七八十臺破縫紉機一行行排列著，七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。8日積月累。(7分)(1)夫君子之行，_，_。非淡泊無以明志，_。(2)_，戒奢以儉。(3)由儉入奢易，_。（4）一粥一飯，_;半絲半縷，_。二、語言運用。(6分)在日常生活中，每個人都可能遇到不順心的事。這時，別人的一句安慰往往會帶來溫暖和力量。如果遇到下面的情況，你會怎樣去安慰他們呢？1小明最近因為一件小事被朋友誤解了，覺得很委屈，每天悶悶不樂的。_2下雨天，媽媽因

4、為有事，沒能準時接小敏回家，小敏十分焦急。_三、閱讀樂園(18分)(一)父親的眼神星期天，我到商場買鞋。鞋柜臺前擠滿了人，我好不容易才挑選了一雙滿意的旅游鞋，正愛不釋手，耳邊響起一個沙啞的聲音：“同志，你手上這雙鞋蠻好看的，得多少錢一雙??？”不用回頭，一聽我就知道是個鄉(xiāng)下人。我轉(zhuǎn)過身來，仔細地打量著他：個子不算高，有些單薄，身上的中山裝早已褪色，帶洞的解放鞋上沾著泥土，頭發(fā)亂蓬蓬的，一個十三四歲的男孩正牽著他的手，好奇地望著周圍的一切。我指著“254元”的標價給他看。那鄉(xiāng)下人看了，嘴角輕微撇了一下，不禁面帶愧色地對那男孩說：“孩子，爹買不起，太貴了?！蹦呛⒆拥拖铝祟^，咬著嘴唇，把爹的手握得更緊

5、了。過了半天，才抬起頭來，用乞求的眼神望著爹，怯生生地說：“就是就是他們都有?！蔽译m不知道“他們”所指何人，但我想一定是他的小伙伴們。從小孩子的聲音中分明覺出一種委屈，一種渴望。這小孩也太不懂事了，這么小就會跟人家攀比。父親見孩子那委屈的樣子，也只有硬著頭皮，來到柜臺前挑了起來，柜臺里有各色各樣的新潮旅游鞋，可我見他似乎沒有在意鞋的式樣和質(zhì)量，而只在意那一張張價格表。他咂了咂嘴，似乎很難找到使他滿意的價格在這家商場里，最便宜的鞋也得一百多塊?？偹闾袅艘浑p最便宜的鞋，父親問孩子：“要買就買這雙吧。”孩子懂事地點了點頭。那父親只好從內(nèi)衣里摸出一張皺巴巴的百元票子和兩張大團結(jié)，手略有些顫抖地遞給營業(yè)

6、員。就在那一霎那，我注意到這位父親望著這血汗錢的眼神，那眼神流露出的是對這一百多元錢的“依依不舍”，那眼神是對孩子可以“風光”地穿上新鞋的滿足那眼神打動了我，我感覺眼前這位父親的形象突然高大起來。噢，記起來了，在我十幾歲的時候，也經(jīng)常和人家攀吃攀喝，經(jīng)常向父親要錢買這買那，父親將錢遞給我時，又何嘗不是這樣的眼神？而我那時太粗心了，沒有把它當回事，我經(jīng)常買這買那，卻從未見過父親給自己買什么新鞋，買什么新衣服。我放下挑好的旅游鞋，來到柜臺前，精心為父親挑選了一雙既輕便又舒服的棉夾鞋1.文章通過典型的外貌、語言、動作、神態(tài)來刻畫“父親”這個人物形象，請從中任舉一種描寫方法，從文中找出相關(guān)的語句并簡析

7、其表達效果。（2分）_2.當他選好鞋子從內(nèi)衣中摸出錢遞給營業(yè)員時，為什么“手略有些顫抖”？請揣摩并寫出父親當時的心理活動。（3分）3.那“父親”的眼神傳遞出了哪些情感？為什么那眼神“打動了我”？（3分）_（二）母愛的力量那年，小妹因為受傷住進了醫(yī)院，我去陪護。同病犯皆畝撂獠慰即鳶縛有一個女孩，她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著：“媽媽，媽媽!”女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地()醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒!”他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時候也是要自救的。能不能活下，既要看

8、她對這個世界是否充滿生的()，也要看她的造化。一個護士問那個男人：“孩子的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來?”男人埋下頭，低低地說：“我們離婚很久了，我找不到她?！弊o士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在?！蹦腥颂痤^，吃驚地看著護士，少頃，臉上流滿淚說：“謝謝，謝謝!”女孩喚一聲“媽媽”，護士答應一聲，而護士與那個女孩差不多年齡，還沒結(jié)婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死()護士的手，呼吸慢慢均勻下來。在以后的日子里，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌直到那女孩完全醒來。醫(yī)生說：“她能蘇醒是個

9、奇跡。”女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個黑黑的冰冷冷的井里拉上來”人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護士的臉微微紅了說：“我記得讀過一句名言，母愛可拯救一切。”1、給文中標有的地方選擇最恰當?shù)脑~。（2分） a、懇求 b、哀求 c、要求 a、希望 b、期望 c、渴望 a、抓住 b、攥緊 c、牽著2、這位女護士做了一件什么事呢?（2分）3、“女孩蘇醒是個奇跡”，請問是什么創(chuàng)造了這個奇跡? （2分）4、歌頌母愛的名言或詩句很多，請你寫一句。（2分）5、讀了這篇文章后，你最想對這位女護士說些什么呢?（2分）四、習作天地。(30分) 你和爸爸媽媽可能是無話不

10、說的好朋友，也可能平時你與他們的交流機會并不多。讓我們借這次習作的機會，把平時想對他們說的話寫下來，與他們真心“交談”。請以書信的形式來完成這次習作。參考答案一、1.魄力 失敗 權(quán)利 噪音 掀開 絲綢 陪嫁 完畢2. bi sng xi zhn cho tng3.（1）惟唯 傍榜 （2）板版 （3）岐歧4.掙錢 抑制 偏僻 嘲笑 睜開 仰頭 避開 朝向5. (1)青翠欲滴古木參天綠樹成陰(2)秋高氣爽秋雨綿綿秋色宜人(3)一心為公大公無私拾金不昧(4)夜走麥城空城計苦肉計6.（1）我等待父親回來。 （2）示例：這家店里的東西很便宜。 （3）如果要住在鵝山當寄宿生，就要繳飯費、宿費、學雜費。7、

11、2 5 1 4 38、（1）靜以修身 儉以養(yǎng)德 非寧靜無以致遠 （2）居安思危 （3）由奢入儉難 （4）當思來之不易 恒念物力維艱二、示例：1.小明，不要煩惱，朋友之間有了誤解，給朋友解釋清楚，誤解就會消除的，我們一起去找他吧。2小敏，不要焦急，你媽媽可能路上堵車，一會兒就來了，我陪你一會兒。三、（一）1.示例：外貌描寫。個子不算高，有些單薄，身上的中山裝早已褪色，帶洞的解放鞋上沾著泥土，頭發(fā)亂蓬蓬的。作用：形象地刻畫出一位貧窮、不講究的父親，表現(xiàn)家庭的貧困，與下文父親舍得花高價買鞋給孩子形成對比，突出父愛的偉大。2.因為這一百元錢是用勞動和汗水換來的，是一點一點好不容易積攢起來的辛苦錢，所以父親“手略有些顫抖”。3.那眼神里流露出的是對這一百元錢的“依依不舍”，是對孩子可以“風光”地穿上新鞋的滿足。那“眼神“，使”