小學(xué)家長開放日活動總結(jié)

1、小學(xué)家長開放日活動總結(jié)小學(xué)家長開放日活動總結(jié)按照縣局“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動實施方案，學(xué)校根據(jù)實 際情況于20xx年9月28日舉行了 “家長開放日”活動。通過這次 活動，進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，融合互動，家長了解了學(xué)校教育現(xiàn)代 化和教育教學(xué)狀況，及時反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息，改進(jìn)學(xué)校管理, 推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。特作如下小結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“家長開放日”工作，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組， 嚴(yán)校長任組長，學(xué)校召開專題會議，傳達(dá)“開放日”活動的方案。 班主任加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃、 圖書角的擺放。教務(wù)組認(rèn)真落實教師的展示課，敦促教師備好課， 作好各項準(zhǔn)備工作。

2、學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確保了活 動的順利開展。二、活動豐富，家長歡迎三、評價客觀，反映熱烈這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的卬象，更重要的是促進(jìn) 了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué) 生和諧、快樂、健康成長，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、 支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。存在問題：由于學(xué)校校舍緊張，空間有限，導(dǎo)致不能接待所有的 家長參與，這也是我們下一階段要解決的問題。為了更好地落實家校溝通，使家長能夠積極參與到孩子的成長教 育之中，與學(xué)校攜手，共同探討學(xué)校教育、家庭教育策略，延職創(chuàng)新實驗小學(xué)于20xx年xx月xx日舉行了 “家長開放日”，本次活動

3、取得圓滿成功。本次活動學(xué)校與家長分享了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況, 了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張 揚學(xué)生的個性特長，幫助家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校 的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。增強(qiáng)了學(xué)校、教師、家 長之間的溝通，了解了學(xué)校的管理和發(fā)展趨勢，宣傳了學(xué)校辦學(xué)理 念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，從 而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每個孩子的健康成長。本次活動讓家 長走進(jìn)校園，關(guān)注孩子成長；走近孩子，傾聽心聲；做智慧型家長。 充分發(fā)揮了學(xué)校教育的輻射作用，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育和家庭教育的關(guān) 系，進(jìn)一步推進(jìn)延職創(chuàng)新實驗小學(xué)教育教學(xué)水平向

4、更高發(fā)展。為讓家長真實，全面、零距離地觀察、感受孩子在校學(xué)習(xí)生活情 況，促進(jìn)家庭與學(xué)校的合作與交流，1月4日，平昌縣泥龍小學(xué)舉 辦了 “家長開放日”活動?；顒咏Y(jié)束后，家長們認(rèn)真填寫了學(xué)校卬發(fā)的活動反饋表，對教師 教學(xué)情況和學(xué)校管理工作進(jìn)行監(jiān)督并提出寶貴意見。通過反饋表來看，家長們對學(xué)校的辦學(xué)條件，育人環(huán)境、教育教 學(xué)管理是比較滿意的，尤其對學(xué)校常態(tài)課堂教學(xué)給予了高度贊揚， 對教師的辛勤工作發(fā)自肺腑表示感謝。許多家長提出了殷切希望： 家長開放日活動有益于對孩子的教育管理，有益于孩子的成長、希 望學(xué)校今后多開展一些形式多樣的開放日活動。此次活動，搭建了家校合作平臺，加強(qiáng)了學(xué)校與社會的密切聯(lián)系, 有

5、效地監(jiān)督和促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)，為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展起 到了積極作用。為了展示校本研修成果，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校、 教師、家長之間的溝通。近日，康莊美地小學(xué)開展了 “走進(jìn)課堂， 共同成長”主題的家長開放日活動，活動當(dāng)天，145名學(xué)生家長走 進(jìn)教室，聆聽老師講課?；顒又校议L們參與了語文課中的識字大比拼、閱讀交流、作文 賞析等教學(xué)活動，感受數(shù)學(xué)課上，數(shù)字的分解游戲、分?jǐn)?shù)在生活中 的應(yīng)用，還親身體驗了體育課中的花樣跳繩、龍舞基本功練習(xí)，以 及音樂課中的互動與交流等?！袄蠋焸冎v的太好了，看到自己家的孩子上課很活躍，我很放 心。”課堂上，老師們新穎、活躍的教育教學(xué)方法，使得孩子們積 極參

6、與其中，也贏得了家長們的掌聲。除此之外，重慶悅凱教育教師張朝，還給家長們帶來了一堂家庭 教育課。課堂上，他從賞識教育、如何做合格的父母、兒童心理分 析等方而，通過例舉生活實例，用幽默、通俗的語言，為家長們深 入淺出地講解了在家庭教育中，要關(guān)注孩子的情緒、學(xué)習(xí)習(xí)慣等重 要問題，并為家長開展科學(xué)、有效的家庭教育，提供合理化建議?！霸瓉砑彝ソ逃绱酥匾?，這節(jié)課上的太值了，以后我要積極配合 學(xué)校，共同幫助孩子成長！ ”一位家長表示。“這次會議的目的，不僅是向家長們展現(xiàn)康美課堂教學(xué)探索與實 踐的效果，更重要的是讓家長參與其中，并有針對性地開展家庭教 育培訓(xùn)，達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目的?！痹撔ＰｉL沈利

7、談到。一、精心策劃，組織到位此次活動是我校第一次大而積的開展家長開放日活動（以前僅在 小班開展），涉及三個年級共10個班，有93位家長參會，20位老 師（3名為二十一中教師）現(xiàn)場授課。為保障活動順利進(jìn)行，學(xué)校 召開多次專題會議研究、制訂活動方案，圍繞目標(biāo)、任務(wù)，明確分 工，責(zé)任到人，精心籌備，認(rèn)真組織、落實各項活動。同時各班主 任利用家長會上認(rèn)真做好宣傳、動員工作，精心挑選的部分家長在 學(xué)校管理人員的組織和引導(dǎo)下，按要求圓滿完成了各項活動（簽到、 聽課、觀看廣播操、聽校長講座、填寫問卷調(diào)查表）。二、教師精心備課，精彩授課家長聽課是此次家長開放日活動的重要內(nèi)容，參與授課的老師對 此高度重視，精心

8、備課，認(rèn)真準(zhǔn)備課件和教具、學(xué)具，以良好的狀態(tài)和精彩的表現(xiàn)向家長展現(xiàn)自己的課堂教學(xué)風(fēng)采，贏得了與會家長 的高度評價。在家長反饋表中，很多家長寫到對這次開放日非常滿意（滿意度 70%以上），學(xué)校舉辦家長開放日活動很有必要（94%以上）。老師 的課上得非常好，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，老師辛苦了！、家長、老 師、學(xué)校共同掌握孩子的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)情況，及時調(diào)整步態(tài)方向, 有效針對孩子的優(yōu)勢和缺點，提高教學(xué)質(zhì)量。、老師對孩子的教育 都非常用心，家長很欣慰地看到孩子能在這種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán) 境中快樂地成長。（401班）、老師上課氣氛好，聲音響亮，贊一 個！ （403班）從學(xué)校管理人員聽課的反饋情況來看，大部分

9、教師教學(xué)的優(yōu)點有 以下亮點：1、課堂教學(xué)十分活躍，授課方式輕松有趣，注意學(xué)生的反饋；2、師生關(guān)系融洽、和諧、平等；3、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，使學(xué)生通俗易懂；4、教師語言清晰響亮，講解清晰，重點突出，思路清晰；5、能夠留岀足夠的時間讓孩子自己動腦筋；6、能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生，適時地進(jìn)行德育滲透。三、家長意見反饋，情真意切通過對四、五、六年級共93分問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的匯總和分析，我 們發(fā)現(xiàn)：1、家長對學(xué)校辦學(xué)總體情況評價較好（滿意53%,較滿意47%）；2、家長對學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)方面評價較好（滿意47%,較滿意 53%）；3、家長認(rèn)為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量比較好（滿意47%,較滿意 53%）；可以看出，絕大多數(shù)

10、家長對學(xué)校的總體表現(xiàn)表示認(rèn)同和贊賞。此外，從家長們對學(xué)校和教師的建議中了解到：1、許多家長從活動中受益。有家長很有感觸地談到從活動中了 解到了孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況，很難得！、從校容校貌和校長 的講座中，了解了學(xué)校辦學(xué)的很多想法和成果。、從老師的課堂中 了解一些教育孩子的方法，對會后在家的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有幫助，認(rèn)真按 照老師的教導(dǎo)，要求孩子完成作業(yè)。、如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)是我們家 長的一份責(zé)任。還有，六年級學(xué)生家長最為關(guān)心的畢業(yè)升學(xué)擇校問 題得到了學(xué)校的積極回應(yīng)，讓家長了解了二十一中今年秋季學(xué)期初 一任課教師和招生情況。2、部分家長發(fā)現(xiàn)了自己孩子存在的問題。如課堂上回答問題不 夠積極主動，不愛舉手，回

11、答問題聲音小，沒有自信，膽子小、上 課坐不住，喜歡開小差，沒有認(rèn)真思考問題等。同時也有家長認(rèn)為 作為家長沒盡到責(zé)任，以后會多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和行為。3、個別家長認(rèn)為學(xué)校對家庭教育的指導(dǎo)不夠。有幾名家長評價 為差，58%的家長評價為較好。當(dāng)然，許多家長也開誠布公地、懇切地提出了一些意見和建議:1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高危險防范意識；學(xué)校加強(qiáng)管理， 完善設(shè)施，保護(hù)孩子的安全；2、進(jìn)一步重視學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)；3、多組織學(xué)生的文娛和體育活動，全面發(fā)展學(xué)生；4、改善學(xué)生公共活動場地（含運動場）；注意廁所衛(wèi)生；取締 校內(nèi)小賣部；5、教師要關(guān)愛孩子、尊重孩子，不體罰、不辱罵孩子；注重培

12、 養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，多關(guān)注中下生，多鼓勵不敢發(fā)言、膽小、不自 信的學(xué)生，幫助孩子排除自卑，找回自信，讓他們有表現(xiàn)自我的機(jī) 會；6、希望學(xué)校不要頻繁更換語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科教師；減少 班額，減輕老師負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生學(xué)得好；7、學(xué)生坐姿不規(guī)范，握筆不正確，望老師嚴(yán)格要求；關(guān)注學(xué)生 上課學(xué)習(xí)習(xí)慣（如動筆）；希望科任老師像班主任一樣，關(guān)心、愛 護(hù)每個孩子；8、進(jìn)一步加強(qiáng)英語教學(xué)；建議老師用麥克風(fēng)講話。同時，學(xué)校管理人員從活動中也發(fā)現(xiàn)了一些問題：2、個別教師上課時，對細(xì)節(jié)的教學(xué)活動安排（如分小組合作學(xué) 習(xí)）不夠合理，個別教師的教學(xué)語言表達(dá)（如普通話、簡潔明了、 目標(biāo)明確）水平還需要提高。四、重視家長建議，

13、積極改進(jìn)這份期待，是對我們學(xué)校辦學(xué)的有力支持，傳遞給我們的是一份 沉甸甸的責(zé)任，也是我們學(xué)校加快發(fā)展的動力。家長開放日不僅是 要向家長展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素質(zhì)的提高，更重要 的是要聽取家長的意見和建議，營造一個和諧的家校共育環(huán)境。為了真正落實為家長、為學(xué)生的服務(wù)意識，學(xué)校將對家長反饋的 問題進(jìn)行認(rèn)真分析，查找原因，制定整改措施，分解任務(wù)，責(zé)任到 人（后附表），盡快解決存在問題。通過這次開放日，家長、學(xué)校之間增進(jìn)了彼此了解，促進(jìn)了雙向 交流，達(dá)到共同育人的目的。學(xué)校通過這次活動得到了鍛煉，樹立 了學(xué)校良好形象，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。今后，我們汲取活動 經(jīng)驗，將家長開放日活動常規(guī)化，

14、引向深入，增進(jìn)家校溝通，提升 家校工作水平。家長開放H活動是家校溝通的重要橋梁，也是實驗小學(xué)教學(xué)活動 的組成部分。活動邀請學(xué)生家長走進(jìn)校園和孩子一同分享成長的快 樂，家長可以走進(jìn)課堂，和孩子一同聽課；可以漫步校園，欣賞學(xué) 校環(huán)境；也可以走進(jìn)老師辦公室，與老師溝通交流。一年之計在于春，一日之計在于晨。一年級二班同學(xué)們到校后的 第一個功課就是早讀。8： 30, 一年級二班班主任李靜老師開始帶領(lǐng) 著同學(xué)們朗讀課文，鞏固復(fù)習(xí)功課。李老師手執(zhí)課本，目光親切， 用標(biāo)準(zhǔn)的普通話帶領(lǐng)著同學(xué)們讀課文。同學(xué)們?nèi)褙炞?，用稚嫩?普通話開始朗讀，教室里朗朗的讀書聲在教室里回蕩。朝會課是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、思想品

15、德教育、時事教育、 常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、榜樣教育的課堂。今天朝會課的主題是我的 夢想?？茖W(xué)家、鋼琴家、老師、醫(yī)生、畫家、警察.一個個夢想從 同學(xué)們口中表達(dá)出，家長們對孩子的夢想充滿了期待。朝會課雖然 只有短短的10分鐘，但是通過持之以恒地對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范 訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心同 學(xué)、關(guān)心老師、關(guān)心父母、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會、關(guān)心 國家的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。第一節(jié)是語文課。今天學(xué)習(xí)第五單元動物.小魚的夢。班主 任兼語文老師李靜先把課文里的生字用PPT展示給同學(xué)們。生字里 的后鼻音，多音字、卷舌音一項一項讓同學(xué)們辨識，讓同學(xué)們一句 一

16、句有感情地識讀。認(rèn)領(lǐng)“字寶寶”、小魚游戲、卡片游戲等，同 學(xué)們愉快地掌握了一個一個新的知識點。一年級下期既要鞏固拼音 學(xué)習(xí)，閱讀、識字量也逐步增大，語文學(xué)習(xí)對一年級同學(xué)來講進(jìn)入 了關(guān)鍵時期。讓學(xué)生克服困難，愉快學(xué)習(xí)，牢固掌握漢語言文字， 是這階段語文教學(xué)的關(guān)鍵，李老師在這方面有獨到之處。李老師注 重通過語文教學(xué)開展對學(xué)生的美育教育，更注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 語文課上李老師講解課文、提問學(xué)生、帶領(lǐng)誦讀，教材字詞意的教 學(xué)內(nèi)容伴隨著優(yōu)美語言文字意境，自然而然流淌進(jìn)每個學(xué)生的心田。 打牢基礎(chǔ)、培養(yǎng)良好習(xí)慣一直是李老師的教學(xué)理念?！耙粡埌准?， 一定要畫出最美的圖畫”，李老師從學(xué)生入校第一天開始，在書寫

17、一筆一劃開始，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生寫字，發(fā)動家長讓學(xué)生反復(fù)克服作業(yè) 臟亂差的問題。如今一年級二班同學(xué)們一手漂亮的好字，是李老師 教學(xué)成績的最好證明。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由鐘明蘭老師講課。鐘老師教學(xué)經(jīng)驗豐富， 既注重數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識教學(xué)，有善于發(fā)揮不同階段兒童的特點開展教 學(xué)活動。數(shù)學(xué)教學(xué)生活化是鐘老師的教學(xué)特點，把握數(shù)學(xué)與生活的 聯(lián)系，導(dǎo)入生活化，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生易學(xué)易懂。今天的數(shù)學(xué) 課上，鐘老師用七巧板講解圖形分類、歸納、比較變化的規(guī)律。同 時，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)規(guī)律，幫助學(xué)生形成數(shù)學(xué)思維。最 后環(huán)節(jié)的課堂練習(xí)同學(xué)們?nèi)繚M分。一趟40分鐘的數(shù)學(xué)課，在教學(xué)、 互動、練習(xí)中，不知不覺度過。一年級的英

18、語科更是充滿歡聲笑語，首先就是英文歌集體表演， 同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的英語、可愛的動作一上來就把課堂氣氛推向高潮。今 天的英語課學(xué)習(xí)口語數(shù)量問答。英語老師張丹黎不時用夸張的語調(diào) 和手勢加深同學(xué)們對單詞、短劇的印象。1、2、3.紅、蘭、綠. 圓圓、方、三角.每一個單詞同學(xué)們都用標(biāo)準(zhǔn)的英語讀了出來。一 年級英語口語教學(xué)要鼓勵學(xué)生敢于交流，更要檢驗不同學(xué)生的學(xué)習(xí) 效果。課堂上張老師逐一點名讓同學(xué)們用英語口語問答，每個學(xué)生 都得到了鍛煉的機(jī)會。中午到了，學(xué)生餐如何？如何保證學(xué)生在校吃得營養(yǎng)、衛(wèi)生、健 康，是家長們關(guān)心的問題之一。看到學(xué)校著裝規(guī)范的餐飲人員、消 毒良好的學(xué)生餐具、熱騰騰的營養(yǎng)餐和同學(xué)們吃飯津津有味

19、的模樣, 家長們露出了會心的微笑。在家長們看來，如果說上午的教學(xué)活動體現(xiàn)了實小活管理、活教 學(xué)、活學(xué)習(xí)的辦學(xué)特色，踐行了 “堂堂正正做人，勤勤懇懇做事” 的校訓(xùn)，那么下午開展的親子活動則是學(xué)校培養(yǎng)思想活躍、個性活 潑、手腦靈活、充滿活力學(xué)生的舞臺。下午15:20,活動結(jié)束。參 加開放日活動的家長，無不為學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所陶醉，為學(xué)校先進(jìn) 的辦學(xué)理念所折服，為老師們付出的心血而感動。20xx年11月16日我校以“我們盡心，家長安心，孩子開心； 我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，成功的舉行了家長開放 H活動。一、家長支持家長開放日這天，全校參加會議的家長有95%,就是沒有參加的家長也給班主任打了

20、電話，告了假?；顒悠诩议L聽從學(xué) 校安排，秩序良好。二、教師準(zhǔn)備充分三、學(xué)校準(zhǔn)備充分稍休息之后，每個班都播放了學(xué)校制作的課件、視頻。第一組課 件是學(xué)校的硬件建設(shè)。通過看課件家長了解到了學(xué)校所有的傳用教 室的配備、設(shè)施及使用情況。家長對村委會投資改善學(xué)校的辦學(xué)條 件，很是滿意。對學(xué)校的管理很是放心。第二組課件是學(xué)?；顒诱?示。家長看到自己的孩子在學(xué)校組織的各項活動出色的表現(xiàn)，看到 孩子在活動中獲獎，看到孩子的進(jìn)步，素質(zhì)的提高，非常高興。第 三個環(huán)節(jié)是觀看我校參加保定市比賽，我愛你中國榮獲的二等 獎視頻。家長通過觀看、感受對學(xué)校的工作非常滿意，表示把學(xué)生 放到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，非常放心。四、家校溝通近

21、幾年來，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體教師的辛勤工作下, 在村委會及家長的支持下，大祝XX小學(xué)的教育事業(yè)會蒸蒸日上，再 創(chuàng)輝煌。我校于5月7日成功的舉行了家長會開放日活動。這次開放日， 以感恩教育為中心，以多媒體演示為載體，以學(xué)生自主展示為形式 進(jìn)行安排，由于形式新穎，內(nèi)容充實，在視覺、聽覺、情感幾方面 對家長進(jìn)行了強(qiáng)烈的沖擊，引起了與會家長的極大興趣，博得了他 們的一致好評。本次家長進(jìn)課堂總結(jié)如下：一、精心策劃，細(xì)心準(zhǔn)備為了組織好本次家長開放日展示活動，進(jìn)一步取得家長對我部教 育教學(xué)工作的支持，校長組織老師進(jìn)行了研究。定下“讓生命充滿 愛”的主題，我們精心地制訂了家長會方案，制作了電腦軟件。

22、各 任課教師和生活指導(dǎo)老師都按照班級家長會方案進(jìn)行了精心的展示 準(zhǔn)備工作。二、創(chuàng)設(shè)最優(yōu)的教育教學(xué)環(huán)境，給家長一個最佳的視覺效果。家長歷來就非常重視學(xué)校的校園文化、師生的精神面貌等隱性環(huán) 境的建設(shè)。為了給家長們一個最佳的視覺效果。我班通過教室環(huán)境 的布置，展示了班級的文化氛圍和學(xué)生的在校生活。家長對師生飽 滿的精神而貌、豐富有效的育人環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施都感到非常 滿意。三、釆納家長意見，營造和諧的家校共育環(huán)境家長開放日不僅是要向家長展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體 素質(zhì)的提高，更重要的是要聽取家長的意見和建議，營造一個和諧 的家校共育環(huán)境。由于準(zhǔn)備充分，家長會后交流得也十分成功，家長們對我校的

23、教 育教學(xué)工作非常滿意。絕大部分家長認(rèn)為此次家長會的形式別致， 學(xué)生全員參與，并給了家長自己展示家庭教育和教育思想的舞臺， 非常好。本次家長開放日活動中，有許多家長表揚我校老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé), 小孩轉(zhuǎn)變快，進(jìn)步大，我們會借家長開放日成功的東風(fēng)，在以后工 作中更細(xì)、更全而的落實對學(xué)生的管理和要求，使學(xué)校的教育教學(xué) 工作更上一個新臺階。為了增強(qiáng)學(xué)校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn) 課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動情 況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，強(qiáng)化我校特色建設(shè)，推進(jìn)我 校素質(zhì)教育的發(fā)展，從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平。我校于20xx年 4月20日至4月21日舉行

24、本學(xué)期的家長開放日活動，現(xiàn)將活動總 結(jié)如下：一、召開家長會（家長代表）首先由各班班科任老師組織本班的家長代表欣賞孩子們的優(yōu)秀作 業(yè)、作品，接著，老師們和家長代表真正的零距離交流，班科任老師 向家長代表匯報、交流孩子的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，通過溝通, 最大限度取得家長的理解、信任和支持。二、組織家長參觀校園各年段家長學(xué)校負(fù)責(zé)人引導(dǎo)家長代表參觀學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施及教 學(xué)環(huán)境，帶領(lǐng)家長走進(jìn)電腦室、圖書館、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、 綜合實踐室等專用教室，讓家長親身感受校園的育人氛圍和學(xué)校的 巨大變化，增進(jìn)對學(xué)校的了解。三、邀請部分家長參加我校承辦的泉州市教科研開放日活動 泉州市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃（

25、第一批）小學(xué)課題現(xiàn)場研討活動為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)與管理、展示學(xué)校的辦學(xué)理念及教科研成 果，分享教育科研經(jīng)驗，啟迪教育科研智慧、促進(jìn)教育科研發(fā)展。4 月20日一4月21日兩天為期的一場科研研討盛宴一一泉州市教科 研開放日活動暨泉州市教育科學(xué)十三五規(guī)劃（第一批）小學(xué)課題現(xiàn) 場研討活動在我校隆重舉行。參加本次活動的有福建省教育科學(xué)研 究所副所長林斯坦教授、福建省教育科學(xué)研究所馮云主任、泉州市 教科所周志宏所長、泉州市教育科學(xué)研究所教科室柳惠斌主任、副 主任李香芹、何玉鳳副主任，泉州市小學(xué)教研室葉晉昆教研員、晉 江市教科室許口恩主任、陳漢民教研員、李碧霞教研員、安海鎮(zhèn)教 委王俊鋒主任以及來自各縣（市、

26、區(qū)）市直小學(xué)的各兄弟學(xué)校代表、 我校的家長代表300多人。木場活動由安海鎮(zhèn)教委辦顏娜藝?yán)蠋熤?持。最后，聆聽我校綜合實踐省課題組的主要負(fù)責(zé)人黃麗蓉副校長作 激活小學(xué)綜合實踐活動評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的專題講座，黃麗 蓉副校長從“價指標(biāo)建立的依據(jù)一一架起評價指標(biāo)與學(xué)科能力發(fā)展 的橋梁，評價指標(biāo)和評價方式建立的策略，評價指標(biāo)和評價方式的 運用-一彰顯課程價值”三方面做了具體詳實的講述，給與會老師帶 來了啟發(fā)和思考。4月21日上午，活動圍繞“語文教學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)”為主題 研討交流。首先由我校的顏若銀老師圍繞省級語文課題基于學(xué)生 核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)閱讀教學(xué)研究為主題，執(zhí)教晏子使楚一 課。接著由泉州師范學(xué)

27、院附屬小學(xué)吳友鈞老師執(zhí)教一年級“無文本” 的識字課一一“帽子”學(xué)問大。隨后，姚建安校長作了小公 民素養(yǎng)培養(yǎng)的策略的專題講座。課后，晉江市進(jìn)修教研員李碧霞 和泉州市教育科學(xué)研究所教科室李香芹副主任分別對兩堂課作了精 彩的點評和思考。從專家的角度，給兩堂課一個理論的高度，給與 會教師和家長帶來更多的思考。4月21日下午，由我校蔡婷婷老師執(zhí)教五年級數(shù)學(xué)長方體的 認(rèn)識和泉州師范學(xué)院附屬小學(xué)謝玉尾老師執(zhí)教一年級數(shù)學(xué)分扣 子。兩位老師深挖教材的生長價值，牢牢抓住知識的生長點及數(shù) 學(xué)思維的生長組織教學(xué)活動，留給學(xué)生充分的思維時間和空間。此次活動，既是對重點課題研究成果的一次大檢閱，也為課題研 究提供一個展示

28、、分享與交流的平臺，更對全市課題研究起到輻射、 示范的作用，對引領(lǐng)推動全市課題研究起到積極的促進(jìn)作用，同時 也給家長們留下了深刻的卬象。四、組織家長觀看校園展板展板的內(nèi)容包括：學(xué)校概況、語文學(xué)科教科研成果簡介、數(shù)學(xué)學(xué) 科教科研成果簡介、品德與（生活）社會學(xué)科教科研成果簡介、科 學(xué)學(xué)科教科研成果簡介、綜合實踐活動學(xué)科教科研成果簡介、音樂 學(xué)科教科研成果簡介、心理學(xué)科教科研成果簡介、學(xué)校教學(xué)設(shè)施簡 介、周三快樂拓展日簡介、新校區(qū)簡介、學(xué)校概況、學(xué)生美術(shù)書法 作品。通過展板讓家長感受到我校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步。五、開設(shè)校長接待日4月20日為校長接待日，校長于校長室虛心聽取來自于家長、 社會的意見，準(zhǔn)確掌握家長的所思、所憂、所盼，深入分析存在問 題、解決實際問題。這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的卬象，更重要的 是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了暢通的信息橋梁，多方位 促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康地成長，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長之 間理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。我校于20xx年4、月17日上午舉行了首次家長開放日活動。在 全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿 結(jié)束。本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)