2021高考英語：語法填空秘籍

1、2021 高考英語：語法填空秘籍語法填空是近年來高考英語推出的一種新題型。這種題型能全面檢測學(xué)生在英語詞匯、語法，甚至是句法上的運用能力，能更科學(xué)地反映學(xué)生的英語綜合水平。此題型分兩種情況：一種為已給單詞提示，一種為不給單詞提示。這十三個 破解語法填空的技巧，非常實用。一、已給單詞提示題型的技巧此類題可以考查學(xué)生對單詞形式變化的掌握程度。 單詞形式變化主要有兩種， 一是詞的形、數(shù)、式的變化，一是詞的派生變化。在判斷出詞的變化之后還應(yīng)該 進一步審題，看是否需要使用復(fù)合的變化形式，這一點是很重要的。技巧一：名詞形式變化。名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格的變化。例： There are man

2、y students living at school，the child houses areall far from schoo1.由 students 一詞可以判斷出橫線處應(yīng)填復(fù)數(shù)，且作為 houses 的定語，所以 應(yīng)用其所有格形式，故答案為 child 的復(fù)合變化形式 復(fù)數(shù)的所有格 children s。技巧二：動詞形式變化。動詞的形式變化比擬多，有謂語的變化 時態(tài)、語態(tài)、語氣 ，有非謂語的變 化 不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞 。例： A talk give tomorrow is written by Professor Zhang.句中的 is written 是整句的謂語

3、， 所以橫線所在的動詞應(yīng)當(dāng)用作非謂語。 從 tomorrow 可以看出，報告是“將來作的，故用不定式 ; 且報告是 give 動作的承 受者，故可以判斷出橫線所在處用 give 的不定式被動式 to be given 。技巧三：代詞形式變化。代詞形式變化通常是與人稱變化有關(guān)的三大類五小類， 即人稱代詞 主格和賓 格 、物主代詞 形容詞性和名詞性 、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變 化，如 no one/none 、 other/another 等。例： The king decided to see the painter by (he).由介詞 by 可以看出，橫線處應(yīng)填反身代詞 hi

4、mself 。 技巧四：形容詞、副詞比擬級變化。英語中大局部形容詞和表方式的副詞都有原級、比擬級和級的變化。構(gòu)成比 較級和級的方式，或通過加后綴一 er和.est，或在詞前Imore/less和 most/least ，且形容詞的級還要冠以 the。例：I am (tall)thanLiu Wen.Heis the talleststudents in myclass.此題后句交代了 LiuWen是班上的學(xué)生，那“我肯定比他矮，所以不能用 taller ，只能用表示程度不如的“ less tall 。技巧五：數(shù)詞形式變化。數(shù)詞的形式變化包括基數(shù)詞、 序數(shù)詞， 或加后綴一 teen、ty 的變化

5、， 甚至還 有作分母用的序數(shù)詞的單復(fù)數(shù)形式，以及 one/two 的特殊變化形式 once/twice例： To my three sons I leave my seventeen horses.My eldest son shall take a half ， my second son shall take a (three).從上下文連續(xù)起來理解，這是一個分馬的方案，大兒子分得 a half ，也就是 “一半或“二分之一 ，那么二兒子應(yīng)該得“三分之一 ，所以要填入作分母的 序數(shù)詞“ third 才能命中目標(biāo)。技巧六：詞的派生。詞的派生現(xiàn)象在英語單詞中是很常見的，派生現(xiàn)象主要發(fā)生在名詞、

6、動詞、 形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學(xué)生對詞根、前后綴、派生詞的 掌握。例： Lious lost his wallet yesterday ， SO he was very(happiness).在這道題中，學(xué)生很容易判斷出該用形容詞 ; 錢包丟了，人應(yīng)該是不開心的， 所以要再加個前綴un，就成了 unhappy。二、未給單詞提示題型的技巧 此類題難度較大，但也是有方法對付的。技巧七：固定短語結(jié)構(gòu)。根據(jù)句中橫線前后及整句來判斷橫線前后是否構(gòu)成一個固定短語，但有時要 對橫線前或后的幾個單詞“視而不見才能命中答案例 1：The children were playing on th

7、e ground ，enjoying ，dirty buthappy.從句中的 happy 可以 猜出孩子們是開心的，所以應(yīng)用 enj0y oneself 短語， 故其答案為 themselves 。例 2： His boss wasangry as to fire him.如果“跳過橫線后面的 angry ，就可以發(fā)現(xiàn)這里用到一個關(guān)聯(lián)短語 so.asto. ，所以， so 是正解。技巧八：從句引導(dǎo)詞。 從句是此題型最為常見的一個方向，主要檢測學(xué)生對引導(dǎo)詞的掌握程度。 例 1： He did not donehis father had asked him to do.審題可知，橫線所在為賓語

8、從句的引導(dǎo)詞，此引導(dǎo)詞在從旬中充當(dāng)賓語，且 指物，所以是 what。例 2： Thosewant to go to the village must sign here.經(jīng)過觀察可以判斷橫線所在為定語從句的引導(dǎo)詞，進一步觀察可知先行詞為 those，且指人，所以只能填入 who,在定語從句中做主語。技巧九：短語動詞結(jié)構(gòu)。 短語動詞是以動詞為中心的兩個或多個詞構(gòu)成的短語，此類短語中往往是動 詞與介詞或副詞連用的多些。例 1：The us consistsfifty states.根據(jù)常識可知，美國由 50 個州組成，故橫線處與前一詞組合， 表示“由組成，所以答案是 of 。例 2：Mrs Bak

9、er was ill， so her daughter had to ask forleave to takeof her.生病需要人照顧，所以答案是 care ，與前后詞構(gòu)成 take care of 。 技巧十：短語介詞結(jié)構(gòu)。短語介詞即多個詞的組合。起介詞作用的短語，如： except for ， due to 等。 例 1：Mr Smith took a plane to Londonof taking a train.此題中說到兩種交通工具，所以可以理解此句有“坐而不是坐的 意思，故答案為 instead ，以構(gòu)成介詞短語 instead of 。例 2：Just then ， he

10、saw a blackboard inof him.細心觀察，可以看出填人 fr0nt 即可構(gòu)成 in front of ，此題得解技巧十一：連詞、關(guān)聯(lián)短語結(jié)構(gòu)。常用的連詞有and, or, but, so, for , while等，常用的關(guān)聯(lián)短語有both and. , either or. , neither nor. , not only but also. 等。例 1：Little WangJun could not go to school ， h i s family was toopoor.此處表示原因，引導(dǎo)的分句其實是一種解釋說明，不是必然的因果關(guān)系，且 前面有逗號隔開，所以

11、填 for 。例 2：Marrie and Jannie like going to the theatre.橫線處的詞與后面可以構(gòu)成both?and，故答案為Both。 技巧十二：冠詞、介詞和常用的副詞。冠詞只能是在 a，an，the 之間判斷 ; 常用的介詞有 in ，at ，on，before ，during 等，通?？疾楣潭ù钆?; 副詞的量還是比擬多，如： however，never，yet ，much 等。例 1：Jackie likes to drive at high speed.這里考查的是不定冠詞的習(xí)慣用法，答案為a,構(gòu)成at a high speed , “以高速開車。例

12、 2：Old Toms granddaughter used to visit himSaturday afternoon.Saturday afternoon 是指定的某天下午,所以不用介詞 in ,而用 on 才是正 解。例 3：Though Liu Qiang did the same workZhang Wen did , he got alower payZhang Wen.第一條橫線可由前面的the same斷出用as，第二條橫線那么可由lower斷出 比擬意義,故答案為 than 。例 4：It was only one day left , , his father had no idea to answerhim.觀察上下句,可以看出是轉(zhuǎn)折關(guān)系,且橫線與前后用逗號隔開,排除 but, 所以答案是 however。技巧十三：上下文中出現(xiàn)的相關(guān)詞。 這一招是最為靈活的,但也是最難的。學(xué)生可以根據(jù)上下文關(guān)系和自己積累的知識,填入某個已出現(xiàn)的詞,或其反義詞,或其同類的某個詞答案的線索可能在本句，可能出現(xiàn)在上下相連的一句，還可能出現(xiàn)在比擬遠 的地方上下段中與此段位置大體相當(dāng)?shù)木渥印?如果該橫線出現(xiàn)在某段的首句