四年級(jí)語文上冊(cè) 第7單元 28.尺有所短 寸有所長課件 新人教版 課件

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)語文 自由閱讀課文，借助工自由閱讀課文，借助工具書自學(xué)課文中的生字和新具書自學(xué)課文中的生字和新詞，再把課文讀正確、讀流詞，再把課文讀正確、讀流利，了解課文寫了什么事？利，了解課文寫了什么事？是采用什么形式來寫的？是采用什么形式來寫的？讀一讀 冒冒 昧昧 寂寂 寞寞 和和 睦睦 分分 析析 患患 者者 受受益益匪淺匪淺 年年逾逾古稀古稀mimhunxmfiy（ ）課文中指國強(qiáng)取得好成績，）課文中指國強(qiáng)取得好成績，有些人看后忌妒。有些人看后忌妒。（ ）比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。）比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。（ ）比喻生活中遇到的各種困難。）比喻生活中遇到的各種困難。（

2、 ）受到的益處非常多。）受到的益處非常多。（ ）年歲超過七十。）年歲超過七十。（ ）孤零零的一個(gè)身體，一個(gè)影）孤零零的一個(gè)身體，一個(gè)影子。形容孤獨(dú)，沒有伴侶。子。形容孤獨(dú)，沒有伴侶。紅眼病紅眼病碰釘子碰釘子摔跟頭摔跟頭受益匪淺受益匪淺年逾古稀年逾古稀形單影只形單影只題目也作題目也作“尺短寸長尺短寸長”。尺比。尺比寸長，但和更長的東西相比就寸長，但和更長的東西相比就顯得短；寸比尺短，但和更短顯得短；寸比尺短，但和更短的東西相比就顯得長。比喻各的東西相比就顯得長。比喻各有長處，也各有短處，彼此都有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。有可取之處。尺有所短尺有所短 寸有所長寸有所長張國強(qiáng)同學(xué)在信中主要

3、提出了一張國強(qiáng)同學(xué)在信中主要提出了一個(gè)什么問題？個(gè)什么問題？同學(xué)嫉妒張國強(qiáng)獲獎(jiǎng)，因而同學(xué)嫉妒張國強(qiáng)獲獎(jiǎng)，因而疏遠(yuǎn)他，這讓張國強(qiáng)感動(dòng)寂疏遠(yuǎn)他，這讓張國強(qiáng)感動(dòng)寂寞，不知怎么辦才好。寞，不知怎么辦才好。柯巖在信中是如何幫助他解決這個(gè)問題的？柯巖在信中是如何幫助他解決這個(gè)問題的？（1）首先對(duì)張國強(qiáng)獲獎(jiǎng)表示祝賀，并推）首先對(duì)張國強(qiáng)獲獎(jiǎng)表示祝賀，并推測(cè)出他是個(gè)活潑、聰明的孩子，是個(gè)能與測(cè)出他是個(gè)活潑、聰明的孩子，是個(gè)能與人和睦相處、平等交流的好孩子。人和睦相處、平等交流的好孩子。（2）然后根據(jù)現(xiàn)況合理分析張國強(qiáng)失去）然后根據(jù)現(xiàn)況合理分析張國強(qiáng)失去朋友的原因，引導(dǎo)張國強(qiáng)尋找自身不足。朋友的原因，引導(dǎo)張國強(qiáng)尋

4、找自身不足。（3）以自己的經(jīng)歷告誡國強(qiáng)：只有善于）以自己的經(jīng)歷告誡國強(qiáng)：只有善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，一點(diǎn)一滴地改正自己的發(fā)現(xiàn)別人的長處，一點(diǎn)一滴地改正自己的缺點(diǎn)，才擁有越來越多的好朋友。缺點(diǎn)，才擁有越來越多的好朋友。說一說：怎樣做才能擁有更多的朋友？說一說：怎樣做才能擁有更多的朋友？學(xué)著發(fā)現(xiàn)人家的長處，一點(diǎn)學(xué)著發(fā)現(xiàn)人家的長處，一點(diǎn)一滴地改正自己的不足，這一滴地改正自己的不足，這樣慢慢地?fù)碛辛嗽絹碓蕉嗟臉勇負(fù)碛辛嗽絹碓蕉嗟暮门笥?，彼此知心交友，患好朋友，彼此知心交友，患難與共。難與共。稱呼：稱呼：第一行，頂格，后面加冒號(hào)，表示第一行，頂格，后面加冒號(hào)，表示下面有話要說。下面有話要說。正文：正文：

5、信的主要部分。開頭空兩格，先寫信的主要部分。開頭空兩格，先寫問候的話。問候的話。結(jié)尾：結(jié)尾：寫上致敬或祝福的話。寫上致敬或祝福的話?！按酥麓酥隆薄ⅰ白Ｄ阕Ｄ恪钡仍?，應(yīng)緊接正文之后，或另起一等話，應(yīng)緊接正文之后，或另起一行空兩格寫，行空兩格寫，“敬禮敬禮”“”“健康健康”之類的話另之類的話另起一行頂格寫。起一行頂格寫。署名：署名：信的右下方寫上寫信人的名字。信的右下方寫上寫信人的名字。日期：可寫在署名后，也可另起一行寫。日期：可寫在署名后，也可另起一行寫。寫信的格式寫信的格式: :(1) 稱呼稱呼。把對(duì)收信人的稱呼寫。把對(duì)收信人的稱呼寫在第一行，在第一行，頂格頂格;后面加上后面加上冒號(hào)冒號(hào)，表，

6、表示下面有話要說。怎樣稱呼，要根示下面有話要說。怎樣稱呼，要根據(jù)寫信人和收信人的關(guān)系而定，一據(jù)寫信人和收信人的關(guān)系而定，一般說，當(dāng)面怎樣稱呼，信上就怎樣般說，當(dāng)面怎樣稱呼，信上就怎樣稱呼。有時(shí)可以在稱呼前面加稱呼。有時(shí)可以在稱呼前面加“敬敬愛的愛的”“”“親愛的親愛的”這樣的詞語。這樣的詞語。書信的格式書信的格式 (2) 正文正文。這是信的主要部分。寫信人要。這是信的主要部分。寫信人要說的話，都寫在這部分。正文的開頭說的話，都寫在這部分。正文的開頭空空兩格兩格，通常是先寫問候的話，如，通常是先寫問候的話，如，“您您好！好！”“”“你身體好嗎？你身體好嗎？”如果寫的是如果寫的是回回信信，可以寫，

7、可以寫“月月日的來信已收到日的來信已收到”等內(nèi)容。如果來信中提出一些問題或要等內(nèi)容。如果來信中提出一些問題或要求代辦的事，可以先把問題回答清楚，求代辦的事，可以先把問題回答清楚，或者把代辦事情的結(jié)果告訴對(duì)方，然后或者把代辦事情的結(jié)果告訴對(duì)方，然后再寫自己想說的話。如果說的事情多，再寫自己想說的話。如果說的事情多，就應(yīng)該分段寫，寫完一件，再寫一件。就應(yīng)該分段寫，寫完一件，再寫一件。每段起行空兩格每段起行空兩格，轉(zhuǎn)行頂格。，轉(zhuǎn)行頂格。 (3) 結(jié)尾結(jié)尾。正文完了，結(jié)尾應(yīng)寫上。正文完了，結(jié)尾應(yīng)寫上致敬或致敬或祝福的話祝福的話，如，如，“此致敬禮此致敬禮”“”“祝你健祝你健康康”。結(jié)尾的寫法，根據(jù)對(duì)象

8、而定。如果。結(jié)尾的寫法，根據(jù)對(duì)象而定。如果給長輩寫信，可以寫給長輩寫信，可以寫“敬祝近安敬祝近安”“”“敬祝敬祝健康健康”；如果給平輩寫信，可以寫；如果給平輩寫信，可以寫“祝你祝你健康健康”“”“祝你工作順利祝你工作順利”；如果給晚輩寫；如果給晚輩寫信，可以寫信，可以寫“祝你進(jìn)步祝你進(jìn)步”“”“望你努力學(xué)望你努力學(xué)習(xí)習(xí)”。其中，。其中，“此致此致”“”“祝你祝你”等字眼，等字眼，單獨(dú)占一行，空兩格寫；單獨(dú)占一行，空兩格寫；“敬禮敬禮”“”“健健康康”“”“工作順利工作順利”等字眼，要另起一行頂?shù)茸盅郏砥鹨恍许敻駥?。格寫?) 署名署名。結(jié)尾寫完后，在信的右。結(jié)尾寫完后，在信的右下方寫上寫信

9、人的名字。可以帶下方寫上寫信人的名字。可以帶姓，也可以不帶姓（熟悉的人可姓，也可以不帶姓（熟悉的人可以不寫姓）。有時(shí)可以在名字前以不寫姓）。有時(shí)可以在名字前面加上稱謂，如面加上稱謂，如“弟、兒、侄、弟、兒、侄、妹妹”。如果加稱謂，一般不帶姓。如果加稱謂，一般不帶姓。如果是給單位或組織寫信，姓名如果是給單位或組織寫信，姓名要寫齊全。要寫齊全。 (5) 日期日期。日期可以寫在署名的后面，也可以另。日期可以寫在署名的后面，也可以另起一行寫。起一行寫。如果在信里問候別人，一般在署名和日期之后，如果在信里問候別人，一般在署名和日期之后，另起一行，寫上另起一行，寫上“請(qǐng)代向請(qǐng)代向問好！問好！”“”“并此并

10、此問好！問好！”如果信已經(jīng)寫好，但是還有一些話沒有說完，如果信已經(jīng)寫好，但是還有一些話沒有說完，可以寫在信的后面。先寫一個(gè)可以寫在信的后面。先寫一個(gè)“附附”字，后面加上字，后面加上冒號(hào)，寫完補(bǔ)充的話以后，再加上冒號(hào)，寫完補(bǔ)充的話以后，再加上“又及又及”二字，二字，“又及又及”后面加句號(hào)。后面加句號(hào)。梁老師：梁老師：您好！我是一名小學(xué)生，有個(gè)難題想請(qǐng)教您。您好！我是一名小學(xué)生，有個(gè)難題想請(qǐng)教您。我有個(gè)好朋友，我們親如姐妹?？墒?，最近我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事我有個(gè)好朋友，我們親如姐妹?？墒?，最近我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事分手了。我知道這回鬧別扭是我的錯(cuò)，也知道應(yīng)該向她道歉?？墒?，分手了。我知道這回鬧別扭是我的錯(cuò)，也

11、知道應(yīng)該向她道歉?？墒?，我就是沒有勇氣面對(duì)她。不跟她道歉和好，我們都感到很別扭，特我就是沒有勇氣面對(duì)她。不跟她道歉和好，我們都感到很別扭，特別是我，心里總是很難受，有愧于人的感覺真不是滋味。幾次想對(duì)別是我，心里總是很難受，有愧于人的感覺真不是滋味。幾次想對(duì)她開口，又欲言又止，怕說得不是時(shí)候不是地方，怕她開口，又欲言又止，怕說得不是時(shí)候不是地方，怕您說我該您說我該怎么辦？怎么辦？敬祝敬祝身體健康身體健康信封的寫法：信封的寫法：在信封的第一行寫收信人的地址。要由省、市、縣，在信封的第一行寫收信人的地址。要由省、市、縣，一直寫到區(qū)、街和門牌號(hào)。信封的左上角畫著六個(gè)方格，一直寫到區(qū)、街和門牌號(hào)。信封的左上角畫著六個(gè)方格，應(yīng)在里面填上收信人的郵政編碼。應(yīng)在里面填上收信人的郵政編碼。在信封的第二行中間寫收信人的姓名?？梢愿鶕?jù)收信在信封的第二行中間寫收信人的姓名?？梢愿鶕?jù)收信人的身份。在名字后面寫人的身份。在名字后面寫“同志收同志收”或或“先生（女士）先生（女士）收收”等，此處應(yīng)避免寫稱