課外古詩(絕句)鑒賞

1、 一、山水田園篇一、山水田園篇 （一）山中（一）山中 王維王維 荊溪白石出，荊溪白石出， 天寒紅葉稀。天寒紅葉稀。 山路元無雨，山路元無雨， 空翠濕人衣?？沾錆袢艘?。1、詩中描寫的是什么季節(jié)？從哪里可以看出來？、詩中描寫的是什么季節(jié)？從哪里可以看出來？2、如何理解后兩句詩的意思和意境？、如何理解后兩句詩的意思和意境？ （二）登樂游原（二）登樂游原 李商隱李商隱向晚意不適，驅(qū)車登古原。向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。夕陽無限好，只是近黃昏。1、后兩句詩流露出作者什么樣的情感？、后兩句詩流露出作者什么樣的情感？2、你還知道哪些描寫黃昏景象的詩句？、你還知道哪些描寫黃昏景象的詩句？1

2、、高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。、高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。2、白日依山盡，黃河入海流。、白日依山盡，黃河入海流。3、塞鴻過盡殘陽里，樓上凄凄暮角聲、塞鴻過盡殘陽里，樓上凄凄暮角聲 。 （三）（三）絕句絕句 杜甫杜甫遲日江山麗，春風花草香。遲日江山麗，春風花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1、總領(lǐng)全詩的詞語是：、總領(lǐng)全詩的詞語是：2、后兩句寫景用了什么手法？請再舉一例。、后兩句寫景用了什么手法？請再舉一例。 （四）書湖陰先生壁（四）書湖陰先生壁 王安石王安石 茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。 一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。一水護

3、田將綠繞，兩山排闥送青來。 1、能突出湖陰先生庭院特點的一個詞是：能突出湖陰先生庭院特點的一個詞是：2、后兩句用了什么修辭，寫出了景物的什、后兩句用了什么修辭，寫出了景物的什么特點？么特點？z （五）雨過山村（五）雨過山村 王建王建 雨里雞鳴一兩家，雨里雞鳴一兩家， 竹溪村路板橋斜。竹溪村路板橋斜。 婦姑相喚浴蠶去，婦姑相喚浴蠶去， 閑著中庭梔子花。閑著中庭梔子花。1、“竹溪村路板橋斜竹溪村路板橋斜”寫出山村景象的什么特點？寫出山村景象的什么特點？2、后兩句用了什么寫法？寫出山村的什么特點？、后兩句用了什么寫法？寫出山村的什么特點？ (六) 辛夷塢辛夷塢 王維王維 木末芙蓉花，木末芙蓉花， 山

4、中發(fā)紅萼。山中發(fā)紅萼。 澗戶寂無人，澗戶寂無人， 紛紛開自落。紛紛開自落。 （辛夷花不同于梅花、桃花之類。它的花苞打在每一根枝條的最末端上，形如毛筆，所以用“木末”二字是很準確的?！败饺鼗ā?，即指辛夷，辛夷含苞待放時，很象荷花箭，花瓣和顏色也近似荷花。 ）1、作者寫出了花的什么特點？、作者寫出了花的什么特點？2、后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷和思考？后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷和思考？ 鳥鳴澗鳥鳴澗 王維王維 人閑桂花落，夜靜春山空。人閑桂花落，夜靜春山空。 月出驚山鳥，時鳴春澗中。月出驚山鳥，時鳴春澗中。賞析：當春天來到人間，辛夷在生命力的催動下，欣賞析：當春天來到人間，辛夷在生命力的催動下，

5、欣欣然地綻開神秘的蓓蕾，是那樣燦爛，好似云蒸霞欣然地綻開神秘的蓓蕾，是那樣燦爛，好似云蒸霞蔚，顯示著一派春光。詩的后兩句寫花的蔚，顯示著一派春光。詩的后兩句寫花的“落落”。這山中的紅萼，點綴著寂寞的澗戶，隨著時間的推這山中的紅萼，點綴著寂寞的澗戶，隨著時間的推移，最后紛紛揚揚地向人間灑下片片落英，了結(jié)了移，最后紛紛揚揚地向人間灑下片片落英，了結(jié)了它一年的花期。它一年的花期。 短短四句詩，在描繪了辛夷花的美好形象的同短短四句詩，在描繪了辛夷花的美好形象的同時，又寫出了一種落寞的景況和環(huán)境。這絕無人跡、時，又寫出了一種落寞的景況和環(huán)境。這絕無人跡、亙古寂靜的亙古寂靜的“澗戶澗戶”，正是詩人以，正是

6、詩人以“空寂空寂”的禪心的禪心觀照世界的意象；然而，詩人又反對絕對的空無和觀照世界的意象；然而，詩人又反對絕對的空無和死滅，因此他在這個空寂得發(fā)冷發(fā)白的澗戶中，卻死滅，因此他在這個空寂得發(fā)冷發(fā)白的澗戶中，卻又描繪出辛夷花猩紅的色彩與開落的動態(tài)聲息，使又描繪出辛夷花猩紅的色彩與開落的動態(tài)聲息，使人感到空寂中仍有生命的存在。人感到空寂中仍有生命的存在。 也許，他寫辛夷花僅僅為了說明宇宙自然雖有也許，他寫辛夷花僅僅為了說明宇宙自然雖有色而實空、雖動而常靜的佛禪義理，但我們卻在這色而實空、雖動而常靜的佛禪義理，但我們卻在這空寂之境中，感受到了大自然有聲有色、有動有靜、空寂之境中，感受到了大自然有聲有色

7、、有動有靜、有生命脈博的跳動，還有一種有生命脈博的跳動，還有一種甘于寂寞、冷落超然甘于寂寞、冷落超然的感情。的感情。 同是以空寂之心觀照山林，同是以空寂之心觀照山林，鳥鳴澗鳥鳴澗描寫桂花描寫桂花落、明月出、山鳥鳴，捕捉的是特定的春山靜夜之落、明月出、山鳥鳴，捕捉的是特定的春山靜夜之景，在空寂中透出生機，也景，在空寂中透出生機，也透出一股恬美溫馨迷人透出一股恬美溫馨迷人的氣息的氣息，而這首，而這首辛夷塢辛夷塢僅寫辛夷花寂寞地在亙僅寫辛夷花寂寞地在亙古寂靜的澗戶中自開自落，卻使人在這詩意的一瞬古寂靜的澗戶中自開自落，卻使人在這詩意的一瞬中仿佛經(jīng)歷了千載萬世，詩中涵蓋了無盡的時間，中仿佛經(jīng)歷了千載萬

8、世，詩中涵蓋了無盡的時間，在空寂中更顯得冷清。同是以動寫靜，在空寂中更顯得冷清。同是以動寫靜，鳥鳴澗鳥鳴澗側(cè)重以聲寫靜，主要從聽覺感受方面捕捉自然界的側(cè)重以聲寫靜，主要從聽覺感受方面捕捉自然界的聲息音響借以反襯靜境；聲息音響借以反襯靜境；辛夷塢辛夷塢則主要渲染視則主要渲染視覺意象的花的色彩及其自開自落的動態(tài)。覺意象的花的色彩及其自開自落的動態(tài)。 （七）（七） 四時田園雜興四時田園雜興 (一一) 范成大范成大梅子金黃杏子肥，梅子金黃杏子肥， 麥花雪白菜花稀。麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，日長籬落無人過， 唯有蜻蜓蛺蝶飛。唯有蜻蜓蛺蝶飛。1、請自選一個角度賞析前兩句。、請自選一個角度賞析前兩句。

9、2、后兩句描述了怎樣的景象？暗含了怎樣的內(nèi)容？、后兩句描述了怎樣的景象？暗含了怎樣的內(nèi)容？ （八）（八） 四時田園雜興四時田園雜興 （二）（二）晝出耘田夜績麻，晝出耘田夜績麻， 村莊兒女各當家。村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，童孫未解供耕織， 也傍桑陰學種瓜。也傍桑陰學種瓜。1、詩中描述的農(nóng)村生活有什么特點？、詩中描述的農(nóng)村生活有什么特點？2、請你寫出描寫農(nóng)村生活的一句完整的詩句。、請你寫出描寫農(nóng)村生活的一句完整的詩句。（九）（九） 山山 中中 王勃王勃長江悲已滯，長江悲已滯， 萬里念將歸。萬里念將歸。況屬高風晚，況屬高風晚， 山山紅葉飛。山山紅葉飛。1、詩中哪個詞語最能體現(xiàn)作者的情感？詩中哪

10、個詞語最能體現(xiàn)作者的情感？2、后兩句詩描繪了怎樣的畫面？烘托出作者什么樣、后兩句詩描繪了怎樣的畫面？烘托出作者什么樣的情感？的情感？賞析賞析：詩人在寥寥二十個字中，巧妙地借景抒情，表現(xiàn)出了一詩人在寥寥二十個字中，巧妙地借景抒情，表現(xiàn)出了一種悲涼渾壯的氣勢，創(chuàng)造了一個種悲涼渾壯的氣勢，創(chuàng)造了一個情景交融的開闊的意境情景交融的開闊的意境。 詩人客居巴蜀一顆心為歸思纏繞而無法排解，因詩人客居巴蜀一顆心為歸思纏繞而無法排解，因此，當他在山上俯瞰長江時，竟感到這條浩浩奔流的大江，此，當他在山上俯瞰長江時，竟感到這條浩浩奔流的大江，也為自己的長期淹留而傷心悲痛，也為自己的長期淹留而傷心悲痛， 以至它的水流

11、也遲滯不以至它的水流也遲滯不暢了。這是一個多么新奇的想象暢了。這是一個多么新奇的想象! !而這新奇的想象，既緣于而這新奇的想象，既緣于詩人的詩人的“移情移情”作用，又符合生活的實感。詩一開篇，境界作用，又符合生活的實感。詩一開篇，境界便很便很悲涼渾壯悲涼渾壯。 后兩句純是寫景，寫他遇著晚秋的風吹起來了，把每后兩句純是寫景，寫他遇著晚秋的風吹起來了，把每一座山上的黃葉刮得零落亂飛這里沒有一個直接表現(xiàn)感情一座山上的黃葉刮得零落亂飛這里沒有一個直接表現(xiàn)感情的字眼，但我們卻強烈地感到，在這一幅秋風蕭瑟、千山萬的字眼，但我們卻強烈地感到，在這一幅秋風蕭瑟、千山萬嶺黃葉紛飛的畫面上，嶺黃葉紛飛的畫面上，滲

12、透了詩人懷念故鄉(xiāng)而不得歸的悲愁滲透了詩人懷念故鄉(xiāng)而不得歸的悲愁情緒。情緒。 (十) 漫成一首漫成一首 杜甫杜甫 江月去人只數(shù)尺，江月去人只數(shù)尺， 風燈照夜欲三更。風燈照夜欲三更。 沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，沙頭宿鷺聯(lián)拳靜， 船尾跳魚撥剌鳴。船尾跳魚撥剌鳴。注釋：注釋：宿鷺聯(lián)拳：宿鷺聯(lián)拳：拳，屈曲。聯(lián)拳指（白鷺）屈拳，屈曲。聯(lián)拳指（白鷺）屈曲著身子，三五成群地團聚在沙灘上。曲著身子，三五成群地團聚在沙灘上。撥剌：撥剌：魚跳躍擊水的響聲。魚跳躍擊水的響聲。（題在后頁）（題在后頁）（1 1）、對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?、對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢 A、首句從水中月影寫起，描寫了江上月夜寧靜的

13、美景，與、首句從水中月影寫起，描寫了江上月夜寧靜的美景，與“江清月近人江清月近人”這句詩異曲同工。這句詩異曲同工。B B、第三句寫白鷺屈曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘、第三句寫白鷺屈曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘上，意境安謐、和平。上，意境安謐、和平。C C、二、四兩句分寫了江風吹打桅燈、大魚躍出水面的、二、四兩句分寫了江風吹打桅燈、大魚躍出水面的“動動”，與一、三兩句的，與一、三兩句的“靜靜”對比鮮明。對比鮮明。D D、全詩通過寫夜泊時的所見所聞，透露出詩人對平靜、安、全詩通過寫夜泊時的所見所聞，透露出詩人對平靜、安寧生活的向往。寧生活的向往。（2 2）、這首詩的四句分別寫了月、燈、

14、鷺、魚四景，四景又）、這首詩的四句分別寫了月、燈、鷺、魚四景，四景又組成了一個統(tǒng)一的意境。下列四首詩中與這種寫法相同的一組成了一個統(tǒng)一的意境。下列四首詩中與這種寫法相同的一首是首是（ ）A A、白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。、白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。B B、門徑俯清溪，茅檐古木齊。紅塵飄不到，時有水禽啼。、門徑俯清溪，茅檐古木齊。紅塵飄不到，時有水禽啼。C C、遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。、遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。D D、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨

15、釣寒江雪。(十一十一) 夏意夏意 宋宋蘇舜欽蘇舜欽 別院深深夏席清，別院深深夏席清， 石榴開遍透簾明。石榴開遍透簾明。 樹陰滿地日當午，樹陰滿地日當午， 夢覺流鶯時一聲。夢覺流鶯時一聲。（1）這首詩描寫的環(huán)境有何特點？試簡述。）這首詩描寫的環(huán)境有何特點？試簡述。（2）從全詩看，詩人的）從全詩看，詩人的“夏意夏意”是什么？是什么？ 夏意夏意1.最大特點是清幽。庭院深，遠離最大特點是清幽。庭院深，遠離鬧市；夏席清，舒適宜人；樹陰滿地，更添鬧市；夏席清，舒適宜人；樹陰滿地，更添幾分幽靜與清涼；石榴花的明艷與黃鶯的鳴幾分幽靜與清涼；石榴花的明艷與黃鶯的鳴叫又使清幽的環(huán)境增添了恬淡的生活情趣。叫又使清幽

16、的環(huán)境增添了恬淡的生活情趣。這些又從詩人晝寢的美夢中流露出來。這些又從詩人晝寢的美夢中流露出來。2.恬恬淡閑適的情趣。淡閑適的情趣。 （十二）山中問答（十二）山中問答唐唐李白李白問余何意棲碧山，問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。笑而不答心自閑。桃花流水窅然去，桃花流水窅然去，別有天地非人間。別有天地非人間。 從結(jié)句從結(jié)句“別有天地非人間別有天地非人間”看全詩，詩人看全詩，詩人陶醉的陶醉的“碧山碧山”是怎樣的世界？從中看出詩是怎樣的世界？從中看出詩人崇尚的是什么？人崇尚的是什么？v山中問答山中問答既有桃花流水，可見李白陶醉既有桃花流水，可見李白陶醉的正是如同的正是如同“桃花源桃花源”那樣那樣“非人

17、間非人間”的仙的仙境。詩人境。詩人“棲碧山棲碧山”一方面表明他酷愛自然，一方面表明他酷愛自然，另一方面可知詩人憤世嫉俗，遠離塵囂，崇另一方面可知詩人憤世嫉俗，遠離塵囂，崇尚高潔閑雅的生活。尚高潔閑雅的生活。 （十三）謝亭送別（十三）謝亭送別 唐唐許渾許渾勞歌一曲解行舟，勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。滿天風雨下西樓。（1）第二句的）第二句的“水急流水急流”與上下句哪兩處相與上下句哪兩處相關(guān)聯(lián)？有何作用？關(guān)聯(lián)？有何作用？（2）古人寫景常用）古人寫景常用“虛實虛實”結(jié)合的方法，請結(jié)合的方法，請聯(lián)系此詩作簡要解說。三、四句的寫法與宋聯(lián)系

18、此詩作簡要解說。三、四句的寫法與宋代送別詩歌中哪一句極為相似。代送別詩歌中哪一句極為相似。v謝亭送別謝亭送別（1）、）、“水急流水急流”是應首句中的是應首句中的“解行舟解行舟”而來，又下句中而來，又下句中“人已遠人已遠”的緣由，這的緣由，這樣寫環(huán)環(huán)緊扣，結(jié)構(gòu)緊湊。（樣寫環(huán)環(huán)緊扣，結(jié)構(gòu)緊湊。（2）、古人寫景常以）、古人寫景常以“眼前景眼前景”為實，而以想象之景為虛。據(jù)此，本詩為實，而以想象之景為虛。據(jù)此，本詩一、二句是寫實，三、四句是寫虛。后兩句是想象一、二句是寫實，三、四句是寫虛。后兩句是想象之景，寫得孤獨凄涼，襯托出詩人與友人之情之間之景，寫得孤獨凄涼，襯托出詩人與友人之情之間的真摯深情。這

19、兩句寫法與柳永的真摯深情。這兩句寫法與柳永雨霖鈴雨霖鈴中中“今今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”句極為相似。句極為相似。 （十四）送魏二（唐）王昌齡（十四）送魏二（唐）王昌齡醉別江樓橘柚香，醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼。江風引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。愁聽清猿夢里長。（1）第二句中的）第二句中的“涼涼”字用得好，好在哪里？字用得好，好在哪里？（2）這首詩在藝術(shù)構(gòu)思上虛實結(jié)合，請對這）這首詩在藝術(shù)構(gòu)思上虛實結(jié)合，請對這種藝術(shù)手法及其作用作簡要分析。種藝術(shù)手法及其作用作簡要分析。 v送魏二送魏二:（1）“涼涼”不僅寫出了秋風秋雨中身不僅寫出了

20、秋風秋雨中身體上感受到的寒冷，更寫出了此時因朋友分離而倍體上感受到的寒冷，更寫出了此時因朋友分離而倍感凄涼的內(nèi)心感受。感凄涼的內(nèi)心感受。v（2）這首詩的第一、二句寫在一個空中飄散著橘）這首詩的第一、二句寫在一個空中飄散著橘柚香氣的清秋的日子里，詩人在靠江的高樓上設(shè)宴柚香氣的清秋的日子里，詩人在靠江的高樓上設(shè)宴為朋友送別，然后在秋風秋雨中送友人上船。這兩為朋友送別，然后在秋風秋雨中送友人上船。這兩句是寫眼前實景。后兩句詩人以句是寫眼前實景。后兩句詩人以“憶憶”字為行人虛字為行人虛構(gòu)了一個典型的旅夜孤寂的場景：在不久的將來，構(gòu)了一個典型的旅夜孤寂的場景：在不久的將來，朋友夜泊瀟湘之上，一輪孤月高照

21、，恐難成眠，即朋友夜泊瀟湘之上，一輪孤月高照，恐難成眠，即使詩暫時入夢，兩岸猿啼也會一聲一聲闖入夢境，使詩暫時入夢，兩岸猿啼也會一聲一聲闖入夢境，使他無法擺脫愁緒。這兩句是虛擬，月夜泊舟已是使他無法擺脫愁緒。這兩句是虛擬，月夜泊舟已是幻景，夢中聽猿，更是幻中有幻。這樣整首詩虛實幻景，夢中聽猿，更是幻中有幻。這樣整首詩虛實結(jié)合，借助想象，拓展了表現(xiàn)空間，擴大了意境，結(jié)合，借助想象，拓展了表現(xiàn)空間，擴大了意境，使詩更具朦朧之美，深化了主題，更有助于表現(xiàn)惆使詩更具朦朧之美，深化了主題，更有助于表現(xiàn)惆悵別情。悵別情。 （十五）夜雪（十五）夜雪 唐唐白居易白居易 已訝衾枕冷，已訝衾枕冷， 復見窗戶明。復

22、見窗戶明。 夜深知雪重，夜深知雪重， 時聞?wù)壑衤?。時聞?wù)壑衤暋?注：作于詩人在九江任職時。注：作于詩人在九江任職時。（1）詩人的）詩人的“知雪重知雪重”是從哪幾方面來表現(xiàn)的？這是從哪幾方面來表現(xiàn)的？這種寫法在藝術(shù)上稱之為什么？種寫法在藝術(shù)上稱之為什么？（2）論家皆評此詩）論家皆評此詩“看似寫雪，實為寫人?？此茖懷瑢崬閷懭??！闭f說說說你對此評是怎樣理解的。你對此評是怎樣理解的。 夜雪夜雪1.詩人從感覺詩人從感覺“衾枕冷衾枕冷”、視覺、視覺“窗戶明窗戶明”、聽覺、聽覺“折竹聲折竹聲”三方面來表現(xiàn)三方面來表現(xiàn)雪重（大），三處不著一個雪重（大），三處不著一個“雪雪”字，這是字，這是側(cè)面描寫的藝術(shù)方法

23、。側(cè)面描寫的藝術(shù)方法。2.此評恰當。詩人從此評恰當。詩人從“已訝已訝”到到“復見復見”再到再到“時聞時聞”已度過了已度過了一個不眠之夜，這不僅是因為一個不眠之夜，這不僅是因為“衾枕冷衾枕冷”，更多的是借更多的是借“夜雪夜雪”抒寫自己的內(nèi)心感受，抒寫自己的內(nèi)心感受，暗示謫居潯陽（九江）居住環(huán)境的偏僻和孤暗示謫居潯陽（九江）居住環(huán)境的偏僻和孤寂惆悵的心情。寂惆悵的心情。 （十六）過分水嶺（十六）過分水嶺唐唐溫庭筠溫庭筠溪水無情似有情。入山三日得同行。溪水無情似有情。入山三日得同行。嶺頭便是分頭處，惜別潺爰一夜聲。嶺頭便是分頭處，惜別潺爰一夜聲。1.全詩描寫的對象是全詩描寫的對象是_而而“_”一詞總

24、一詞總領(lǐng)全詩，堪為領(lǐng)全詩，堪為“詩眼詩眼”。2.試說詩人是從哪些方面來表現(xiàn)自己真切感受試說詩人是從哪些方面來表現(xiàn)自己真切感受的？的？ v過分水嶺.1.溪水有情2.從溪水“三日得同行”的“行”與“惜別一夜聲”的“聲”兩方面來表現(xiàn)溪水與人情真意切，詩人化無情之物為有情，寫得細膩別致，意味綿長。 （十七）江南春絕句（十七）江南春絕句唐唐杜牧杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中 明代詩論家楊慎曾評說：明代詩論家楊慎曾評說：“千里鶯啼，誰人聽得？千里鶯啼，誰人聽得？千里綠映紅，誰人見得？若作十里，則鶯啼綠紅之千里

25、綠映紅，誰人見得？若作十里，則鶯啼綠紅之景，村郭、樓臺、僧寺、酒旗，皆在其中矣。景，村郭、樓臺、僧寺、酒旗，皆在其中矣?！蹦隳阃馑囊庖妴?？請簡述你的見解。同意他的意見嗎？請簡述你的見解。v江南春不同意。1.詩作應題而來，“江南春”非一處一地之景，而是整個江南春色的巨幅畫卷；2.中國古代詩歌美學理想是講究虛實相應，作“十里”顯然過“實”則無味，不如“千里”更能給人以無窮的想象和盎然意趣。 （十八）桃花溪（十八）桃花溪唐唐張旭張旭隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？ 詩人寫桃花溪借用詩人寫桃花溪借用桃花

26、源記桃花源記的典故，的典故，使之富有神秘色彩，說說末句一問透視了詩使之富有神秘色彩，說說末句一問透視了詩人怎樣的意趣？人怎樣的意趣？v桃花溪問洞在何處，即意在尋“桃源”所在，透視出詩人厭惡現(xiàn)實，如同陶淵明追求理想社會的心態(tài)。 （十九）山中留客（十九）山中留客唐唐張旭張旭山光物態(tài)弄春暉，莫道輕陰便擬歸。山光物態(tài)弄春暉，莫道輕陰便擬歸?？v使晴明無雨色，入云深處亦沾衣?？v使晴明無雨色，入云深處亦沾衣。詩人山中留客的理由有幾點？全詩表現(xiàn)了詩人詩人山中留客的理由有幾點？全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的心境？怎樣的心境？v山中留客理由：一是山中絢麗多彩的春光誘人。二是天陰下雨不是理由，因為即便是晴天，高山的云霧也會沾濕衣服，可那卻是另有一番風光。從勸友中流露出詩酷愛自然，醉心山水的恬美心境。 （二十）與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛（二十）與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛 李白李白一為遷客去長沙，西望長安不見家。一為遷客去長沙，西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。注解：注解：這是李白乾元元年（這是李白乾元元年（758）流放夜郎經(jīng)過武）流放夜郎經(jīng)過武昌