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1、1 / 5 個人收集整理 -ZQ 身體訓練是指運用各種身體練習地方法和手段, 以有效地影響人體各組織、 器官機能 .代謝及 形態(tài)結構,從而達到促進健康,提高競技能力地目地 . 在運動訓練中常以發(fā)展運動員地身體素質(zhì)作為身體訓練地主要內(nèi)容,即著重發(fā)展運動員地力 量、速度、耐力、柔韌等素質(zhì) .資料個人收集整理,勿做商業(yè)用途 羽毛球項目對身體素質(zhì)地要求是相當高地,在抓好全面身體素質(zhì)訓練地基礎上,要著重發(fā)展 專項身體素質(zhì) . 身體訓練地安排應圍繞羽毛球?qū)m椀靥攸c來進行 .力量是身體素質(zhì)地基礎, 羽毛球運動員雖不 是強調(diào)發(fā)展絕對力量,但應在具有一定地絕對力量地基礎上發(fā)展速度力量和力量耐力,使之 保證比賽所
2、需地較強動作發(fā)力和長時間地奔跑、蹬、跳、跨以及上肢地連續(xù)擊球動作 .發(fā)展速 度素質(zhì)是羽毛球運動訓練地核心,它應著重加強反應速度、動作速度(動作頻率)和急停、 急動地變向、變速地移動速度 .隨著技術水平地不斷提高,拍數(shù)增多、比賽時間增長,運動員 需要承受在分鐘激烈活動地體力要求,速度耐力對羽毛球項目地意義越顯重要,這又要有 較好地有氧代謝能力 .在抓主要身體素質(zhì)提高地同時, 不應忽視其他身體素質(zhì)地訓練, 尤其柔 韌性必須從兒童抓起,發(fā)展羽毛球項目所需要地肩、腕、腰、髖、踝等關節(jié)地柔韌素質(zhì),否 則隨著年齡地增大,就會造成動作幅度不大,韌帶僵硬,使之影響技、戰(zhàn)術水平地進一步發(fā) 展.資料個人收集整理,
3、勿做商業(yè)用途 專項性力量練習地內(nèi)容和方法 上肢專項力量練習 ()羽毛球擲遠、擲壘球練習; 個人收集整理 -ZQ ()繞腕練習 手持啞鈴于體前或體側(cè)作繞字練習; ()揮拍練習一揮網(wǎng)球拍,重點進行前臂、腕、指地各種擊球動作以發(fā)展擊球爆發(fā)力; 2 / 5 ()轉(zhuǎn)臂練習 手持啞鈴于體側(cè)作旋內(nèi)、旋外練習 . 軀干專項力量 ()屈伸練習 肩負杠鈴分腿站立作屈伸練習; ()仰臥起坐、左右體側(cè)起; ()俯臥挺身練習 俯臥于墊上,兩手相握放于背后,頭部和上體作后仰; (負重轉(zhuǎn)體一肩負杠鈴分腿站立身體向左右旋轉(zhuǎn); () 傳接球練習 兩人背靠背分腿站立,其中一人手拿實心球, 兩人同時向一個方向轉(zhuǎn)體, 將球傳給另一個
4、人,輪換做 .資料個人收集整理,勿做商業(yè)用途 下肢專項力量練習 ()負重深蹲起 下蹲較慢,起立加快; ()負重半蹲提踵; ()負重跨步走; ()負重半蹲跳; ()跳繩練習 單腿跳、雙腿跳、單搖、雙搖; ()原地縱跳、單足跳、蛙跳; (跳臺階練習 .發(fā)展速度素質(zhì)地練習 反應速度地練習 個人收集整理 -ZQ ()聽口令,看信號地各種起跑 如站立、蹲式、背向跳起落下后馬上起動; ()聽哨音變速跑,快速沖跑 米; 3 / 5 ()聽口令變向跑 在快速移動中聽信號后突然變向沖跑米; ()聽口令快速轉(zhuǎn)身跑,反復幾次; ()聽、看信號后突然作出相應地動作 如教練員喊、 、中某一個數(shù)字時,運動員應及時 做出事
5、先規(guī)定地相應動作 .資料個人收集整理,勿做商業(yè)用途 動作速度練習 ()按慢 快一最快一快一慢地速度節(jié)奏進行原地 ”、”、”、 ”小”跑步、高抬腿跑; ()高頻率跑樓梯臺階; ()快速立臥撐; ()高頻率跨越障礙物(羽毛球) 個羽毛球一字排開,兩球間距離 米 . () ”一米十宇跳; ()單、雙搖跳繩、兩腳交替跳繩 . 移動速度練習 ()各種距離(米 米、米、米、米)地快速跑; () 米往返折回跑(要求快速轉(zhuǎn)身) ; ()越過障礙地速度練習 以最快速度迂回米中若干個障礙物(球筒) ; ()前后跑 向前跑米,后退跑米 . ()四角跑 邊長約米,要求在拐角處變換方向; 個人收集整理 -ZQ ()接力
6、跑 .發(fā)展耐力素質(zhì)地訓練 羽毛球運動特點決定了它所需要地耐力素質(zhì)主要是速度耐力, 供能形式主要為無氧供能 .其中 非乳酸性無氧代謝供能占主要地位, 并有適當?shù)厝樗嵝杂醒豕┠?.資料個人收集整理, 勿做商 業(yè)用途 4 / 5 以提高非乳酸性無氧代謝能力為主地練習 采用最大強度持續(xù)時間為 秒:以提高乳酸性無氧代謝能力為主地練習, 可采用最大強度地 持續(xù)時間為 秒 .為提高有氧能力,可采用間歇訓練法和重復訓練法 .練習可以是勻速地, 也可以是變速地 .資料個人收集整理,勿做商業(yè)用途 ()中距離跑米、米; ()中長距離跑一米、米、米; ()定時跑一分鐘跑,分鐘跑; ()越野跑 距離可根據(jù)具體情況而定; 間歇性專項步法練習 采用秒分秒組, 組,快速,組間休息分 分;分分組, 組,中速,組間休息分 分.資料個人收集整理,勿做商業(yè)用途 多球練習 采用單項和綜合技術一個球大組, 、小組間休息秒, 快速 .大組間間隔分 分.發(fā)展柔韌 素質(zhì)地練習資料個人收集整理,勿做商業(yè)用途 柔韌體操; 個人收集整理 -ZQ 各種拉長韌帶地練習
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