小學教師跟崗學習心得體會

1、重德重才潛心造就新一代跟崗學習有感時光如流水，一個星期的跟崗學習稍縱即逝，為此感謝惠州市教育局給予教學點教師跟崗學習的機會；感謝*縣教師進修學校為我們的學習生活給予周密安排和關懷照顧；感謝*縣*中心小學為我們提供學習的平臺； 更感謝*、*等指導老師給我們的悉心指導和熱情 幫助。他們樸素大方、親切可敬；他們默默耕耘、無私奉獻。讓我受益 匪淺、感受良多。一、重德重才，與時俱進的育人環(huán)境在*縣*中心小學跟崗學習的第一天，走進一個全新的教學環(huán)境的時候，我出于好奇心，獨自一人瀏覽了該校的校容校貌和文化建設乃至許多功能場室。讓我真切地感受到一所學校的管理既是一門科 學，也是一門藝術。學校雖然古樸卻富有新意

2、，置身其中我感受到一股 新的動力，積極向上的動力和誨人不倦的育人氛圍。更讓我感受到這所學校傾心打造“強體、塑德、育智、冶美”的偉大工程，繼往開來，澆 鑄學生健康成才之基。我覺得，只有堅持正確的辦學理念，堅持“以人 為本，持續(xù)發(fā)展”的辦學思路，提供良好的育人環(huán)境，才能追求學校發(fā) 展的價值導向； 才能推進新課程改革，全面實施素質教育；才能培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣的養(yǎng)成；才能為每一個學生終身發(fā)展奠定扎實的基礎。二、業(yè)精于勤，誨人不倦的教師隊伍通過一個星期的了解、聽課、參加各種教研活動，我親切地感受5神令我由衷感動。我一共聽了12節(jié)示范課，參加了 2次教研活動，觀摩了 1次主題班會活動、1次備

3、課活動，跟指導老師多次的綜合交 流和小組討論，無論是課例還是教研活動，新課程的理念和課堂管理在這里都被演繹得淋漓盡致、惟妙惟肖，真讓我感概不已。指導老師 那自信的教態(tài)、會說話的眼神、包容的胸襟、鼓勵的情懷，深深地吸 引著我。教師們淵博的知識、精湛的教學藝術、獨有的風格魅力和扎 實的教學基本功讓我折服，也為之而自豪。 學生們流利而完整的說話能力、快樂的學習狀態(tài)、聰明機智的反應，更讓我深深地體會到新課 程的優(yōu)越性和可行性，讓我欣慰地看到了新一代正在蓬勃發(fā)展、茁壯成長。三、注重朗讀，師生互動的課堂教學不管是哪一節(jié)課都讓我開闊了眼界，促進了反思，深感“冰凍三尺，非一日之寒” 的內涵。我聽了那么多優(yōu)秀教

4、師的語文課、數(shù)學課、還是英語課，這些辛勤的園丁們都非常重視學生朗讀，讓學生在朗讀中去理解課文，感受課文主題的思想內容。讀書的形式靈活多樣，包 括開聲讀、默讀、接讀、對讀、跳讀等，這些讓我堅信了課堂教學中“讀”的重要性。更讓我佩服的是 *老師在教學中非常尊重學生主體 個性，激發(fā)學生創(chuàng)造潛能，追求全面發(fā)展的語文能力。她的每一節(jié) 語文課教學，就像一部精彩的電影一樣，真令人心潮澎湃、 激情翻涌、耐人尋味。她那輕松自然地教學，真切的情意，打動著每一位學生，贏得 了學生的信賴，在他們面前我感到汗顏。通過這次跟崗學習，使我更新了教育教學理念，了解到先進的教育教學基本理論，現(xiàn)代教學的模式（課堂教學管理）和學生觀、人生觀。在教學活動中要遵循客觀規(guī)律，努力調整自身角色和教學方式， 把素質教育貫穿到學科教學中去。只有重德重才，構建民主、平等