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文檔簡介

1、航帆培訓祝大家學習愉快1 A、B兩地相距540千米。甲、乙兩車同時從A地出發(fā),往返行駛于A、B兩地之間,都是到達之后立即返回。乙車較甲車快。設兩輛車同時從A地出發(fā)后第一次和第二次相遇都在途中P地。那么到兩車第三次相遇為止,乙車共走了多少千米?A1080B1620C1890D2160 2 某公共汽車線路中間有10個站。車有快車及慢車兩種,快車車速是慢車車速的1.2倍。慢車每站都停,快車只???個站,每站停留時間都是3分鐘。有一次慢車發(fā)出40分鐘后,快車從同一始發(fā)站開出,兩車恰好同時到達終點??燔噺钠瘘c到終點共用多少分鐘?A38B42C68D703 某車隊有七輛汽車,擔負著十一家公司的運輸任務,這

2、十一家公司分別需要11、19、14、21、13、11、12、16、15、17、18名裝卸工;如果安排一部分裝卸工跟車裝卸,則不需要那么多裝卸工,而只要在裝卸任務較多的公司再安排一些裝卸工就能完成裝卸任務,那么在這種情況下,總共至少需要()名裝卸工才能保證各公司的裝卸要求。A126B123C120D118 4 有一批書,分給公司的所有人,若每人一本,則還差19本,若每個部門派7本,則多出1本如果再招聘2個人進公司則正好每個部門有9人,問:總共有()個部門。A11B9C7D5 5 小明步行從甲地出發(fā)到乙地,李剛騎摩托車同時從乙地出發(fā)到甲地。48分鐘后兩人相遇,李剛到達甲地后馬上返回乙地,在第一次相

3、遇后16分鐘追上小明。如果李剛不停地往返于甲、乙兩地,那么當小明到達乙地時,李剛共追上小明幾次?A3B6C5D7 6 某機關(guān)單位由電腦系統(tǒng)對員工進行考勤,但因系統(tǒng)問題,一晝夜該電腦系統(tǒng)會快4分鐘,如果欲讓該電腦系統(tǒng)于次日早上北京時間9點整準時工作,那么今天下午3點時應將此電腦系統(tǒng)的時間調(diào)慢幾分鐘?A1B2C3D4 7 某班50名同學為災區(qū)人民捐款,平均每個女同學捐款8元,每個男同學捐款5元,已知全班女同學比男同學多捐101元,求這個班男同學多少人?A21B22C23D278 把一個64cm*40cm*24cm的長方體切成若干個完全相同的小正方體,并使這些小正方體的表面積總和最小,則小正方體的表

4、面積總和為()。A73280cm2B54680cm2C69450cm2D46080cm2 9 商店銷售某種商品,在售出總進貨數(shù)的一半后將剩余的打八折出售,銷售掉剩余的一半后在現(xiàn)價基礎上打五折出售,全部售出后計算毛利潤為采購成本的60%。問如果不打折出售所有的商品,毛利潤為采購成本的多少?A45%B60%C90%D100% 10 某公司為客戶出售貨物,收取3%的服務費;代客戶購置設備,收取2%的服務費,某客戶委托該公司出售自產(chǎn)的某種物品并為購置新設備。已知公司共收取該客戶服務費200元,客戶收支恰好平衡,則自產(chǎn)的物品銷售價是多少元?A3380B4080C3920D7960 11 王祁詠竹詩“葉垂

5、千口劍,干聳萬條槍”,可謂深得古詩對仗和中國傳統(tǒng)語言意境之美,但聰明的蘇東坡卻以一句戲評曲終奏雅:詩是好詩,但竹子太差,十根才一葉耳!金岳霖少年時就發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)諺語“金錢如糞土,朋友值千金”實在有違邏輯,照此推理便是朋友如糞土?;蛟S我們的傳統(tǒng)文化一般都不會這么較真,但偶爾來這么一下,要么帶來東坡似的黑色幽默,要么啟發(fā)了天才邏輯學家的少年天賦。這段話主要支持了這樣一個觀點,即()。A中國傳統(tǒng)文化如果細品,大多經(jīng)不起較細致的邏輯推敲B中國傳統(tǒng)文化獨一無二的魅力恰好就在于它的模糊美C習慣了傳統(tǒng)文化的模糊美后,“較真”一下會收到奇效D傳統(tǒng)文化應當在邏輯嚴密性方面加強,使人較真不得12 魯迅在讀幾本書一文中

6、曾談到:“讀死書會變成書呆子,早有人反對過了,時光不絕的進行,反讀書的思潮也越加徹底,于是有人來反對讀任何一種書。他的根據(jù)是叔本華的老話:倘是讀別人的著作,不過是在自己的腦里給作者跑馬。這對于讀死書的人們確實是一個當頭棒。不過,要明白,死抱叔本華這句名言的天才,他的腦里卻正被叔本華跑了一趟馬,踏得一塌糊涂了?!边@段話支持了一個論點,即()。A讀別人的著作,只不過是重復別人的勞動,沒有意思B那些反對讀任何一種書的人,實際上已把叔本華書中的話當作金科玉律C書讀多了會成書呆子D與其讀別人的書,不如自己來創(chuàng)作13 伊梅爾特提出:“對制造業(yè)來講,越是經(jīng)濟_的時候,越是我們投資的好時機?!边@與趙小剛“低谷

7、投資”的觀點_。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A低迷、不謀而合B繁榮、如出一轍C蕭條、不約而同D高漲、大同小異14 現(xiàn)代自然科學,不是單單研究一個個事物,一個個現(xiàn)象,而是研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程,研究事物相互之間的關(guān)系,這就使自然科學發(fā)展成為嚴密的綜合起來的體系,這是現(xiàn)代自然科學的重要特點。這段文字的主旨是()。A現(xiàn)代自然科學,研究一個個事物,一個個現(xiàn)象B嚴密的綜合起來的體系是現(xiàn)代自然科學的重要特點C自然科學發(fā)展成為嚴密的綜合起來的體系D現(xiàn)代自然科學的重要特點是研究事物、現(xiàn)象的變化與關(guān)系15 英國的心理學家對一個占星學院中3000多名大學生進行性格測試,發(fā)現(xiàn)受訪者的性格竟然與其所在星座

8、代表的性格非常相似;而在之后的針對2000名從未接觸過星座學說的小學生的測試中。心理學家發(fā)現(xiàn)受訪者的性格與星座并沒有太大聯(lián)系。根據(jù)這段文字,我們可以得出的結(jié)論是()。A知識結(jié)構(gòu)決定人盼性格B小學生比大學生更誠實C星座學說沒有價值D心理暗示影響人的性格16 音樂是真正的世界語。是感情的語言。當兩個國家愿意通過音樂交流,其中或許就含有某種政治善意,即雙方想以彼此都能了解、都可接受的音樂語言進行對話。而且,“樂于情通”,音樂往往可以給人帶來精神愉悅,從而為人際交往創(chuàng)造良好的氣氛。這段文字強調(diào)音樂是()。A化解文化沖突的有效方法B各國普遍采用的一種外交手段C人際交往的一種手段D國家之間進行政治溝通與交

9、流的一種工具17 在全球金融危機的影響下,國內(nèi)許多地方企業(yè)成批停產(chǎn)、倒閉,但國家高新區(qū)卻_,依然保持著較高的增長率。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A迎難而上B因勢利導C另辟蹊徑D逆風飛揚18 長期以來,“準確定位”被認為是制定城市發(fā)展戰(zhàn)略的頭等大事,也被視為提升城市競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這種定位思維偏重城市作為空間的存在和物理形態(tài)的延續(xù),卻忽視了城市的功能和價值的體現(xiàn),忽視了對“人”這個城市主體的觀照,最終造成城市建設“攤大餅”、千城一面。如果說資源稟賦決定了城市競爭中的比較優(yōu)勢,那么城市的品牌和價值才是城市競爭優(yōu)勢的核心。只有從定位導向轉(zhuǎn)到價值導向,才能真正提升城市品質(zhì)、產(chǎn)業(yè)品質(zhì)和市民生活品

10、質(zhì),推動城市競爭力的提升和城市生產(chǎn)力發(fā)展的良性循環(huán)。對這段文字的主旨概括最準確的是()。A城市競爭力實際是多種因素的綜合體B城市建設“攤大餅”的模式并不可取C城市發(fā)展要更加重視城市價值的提升D制定城市發(fā)展戰(zhàn)略應該注意因地制宜19 發(fā)展經(jīng)濟和保護環(huán)境,關(guān)系到人類的前途和命運,成為全球普遍關(guān)注、亟待解決的重大問題。西方工業(yè)社會_了二戰(zhàn)以來經(jīng)濟和社會迅猛發(fā)展的人間喜劇,_了科技革命給人類帶來的空前無限的風光,但也親身體驗了環(huán)境破壞所帶來的生態(tài)危機的切膚之痛。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A扮演、欣賞B參與、感受C目睹、領略D經(jīng)受、分享20 我一生走南闖北,甚至出訪歐美,然而想不到對自己少年時_的

11、松花江,卻_。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A日思夜想、素昧平生B望穿秋水、望洋興嘆C大名鼎鼎、聞所未聞D魂牽夢縈、緣慳一面下面是贈送的團隊管理名言學習,不需要的朋友可以編輯刪除!謝謝!1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術(shù)-“綜合”是因為管理涉及基本原理、自我認知、智慧和領導力;“藝術(shù)”是因為管理是實踐和應用。3、管理得好的工廠,總是單調(diào)乏味,沒有任何激動人心的事件發(fā)生。4、管理工作中最重要的是:人正確的事,而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業(yè)的使命,并激勵和組織人力資源去實現(xiàn)這個使命。界定使命是企業(yè)家的任務,而激勵與組織人力資源是領導力

12、的范疇,二者的結(jié)合就是管理。7、管理是一種實踐,其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”;其驗證不在于邏輯,而在于成果;其唯一權(quán)威就是成就。8、管理者的最基本能力:有效溝通。9、合作是一切團隊繁榮的根本。10、將合適的人請上車,不合適的人請下車。11、領導不是某個人坐在馬上指揮他的部隊,而是通過別人的成功來獲得自己的成功。12、企業(yè)的成功靠團隊,而不是靠個人。13、企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。14、賞善而不罰惡,則亂。罰惡而不賞善,亦亂。15、賞識導致成功,抱怨導致失敗。16、世界上沒有兩個人是完全相同的,但是我們期待每個人工作時,都擁有許多相同的特質(zhì)。17、首先是管好自己,對自己言行

13、的管理,對自己形象的管理,然后再去影響別人,用言行帶動別人。18、首先要說的是,CEO要承擔責任,而不是“權(quán)力”。你不能用工作所具有的權(quán)力來界定工作,而只能用你對這項工作所產(chǎn)生的結(jié)果來界定。CEO要對組織的使命和行動以及價值觀和結(jié)果負責。19、團隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn),從小沒有培養(yǎng)好團隊精神,長大以后即使天天培訓,效果并不是很理想。因為人的思想是從小造就的,小時候如果沒有注意到,長大以后再重新培養(yǎng)團隊精神其實是很困難的。20、團隊精神要從經(jīng)理人自身做起,經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定,讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導較差的,以團隊的榮譽就是個人的驕傲啟能啟智,互利共生,互惠成長

14、,不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團隊意識和集體觀念。21、一家企業(yè)如果真的像一個團隊,從領導開始就要嚴格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個團隊,整個國家如果是個團隊,那么自己的領導要身先士卒帶頭做好,自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴,再要求下面的人去遵守這種規(guī)章,這個才叫做團隊。22、已所不欲,勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長。24、做企業(yè)沒有奇跡而言的,凡是創(chuàng)造奇跡的,一定會被超過。企業(yè)不能跳躍,就一定是(循著)一個規(guī)律,一步一個腳印地走。25、大成功靠團隊,小成功靠個人。26、不善于傾聽不同的聲音,是管理者最大的疏忽。關(guān)于教師節(jié)的名人名言|教師節(jié)名人名言1、一個人在學校里表面上的成績,以及

15、較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣-鄒韜奮2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。-佚名3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。-愛因斯坦4、三人行必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之?孔子5、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。-愛因斯坦6、舉世不師,故道益離。-柳宗元7、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。-歐陽修8、教師要以父母般的感情對待學生。-昆體良9、機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風只對于能利用它的人才是動力。-西蒙10、一日為師,終身為

16、父。-關(guān)漢卿11、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。-盧梭12、捧著一顆心來,不帶半根草去。-陶行知13、君子藏器于身,待時而動。-佚名14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。-布魯納15、教師是人類靈魂的工程師。-斯大林16、學者必求師,從師不可不謹也。-程頤17、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。-蘇格拉底18、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。-莎士比亞19、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。-康有為20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。-韓愈21、誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。

17、-大仲馬22、學貴得師,亦貴得友。-唐甄23、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。-張伯苓24、為學莫重于尊師。-譚嗣同25、愚蠢的行動,能使人陷于貧困;投合時機的行動,卻能令人致富。-克拉克26、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。-羅素27、不愿向小孩學習的人,不配做小孩的先生。-陶行知28、少年進步則國進步。-梁啟超29、弱者坐失良機,強者制造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。-佚名有關(guān)刻苦學習的格言1、訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上說說而已,而是要實際行動。3、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。4、天才就

18、是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學問淵博的人,懂了還要問;學問淺薄的人,不懂也不問。7、人生在勤,不索何獲。8、學問勤中得。學然后知不足。9、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間。10、勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。11、山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。13、成功艱苦勞動正確方法少說空話。14、驕傲來自淺薄,狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。15、不聽指點,多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。16、言過其實,終無大用。知識愈淺,自信愈深。17、智慧源于勤奮

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