現(xiàn)代漢語問答題

1、現(xiàn)代漢語問答題一、 緒論1、民族共同語、方言的含義，兩者之間的關(guān)系（1）含義，民族共同語：民族共同語是一個民族全體成員通用的語言（2）方言：方言是民族語言的地方分支，是局部地區(qū)人們使用的語言。（3）兩者之間的關(guān)系：方言在共同語形成之前，可以是形成共同語的基礎(chǔ)，在共同語形 成之后，在很長時間里，仍可以與共同語同時存在；民族供圖與和方言不是相互對 立的。2、現(xiàn)代漢語在語音、詞匯及語法方面的特點。（1）語音方面A、沒有復(fù)輔音。在一個音節(jié)，無論開頭或結(jié)尾，都沒有兩個或三個輔音連在一起的現(xiàn)象。 因此，漢語音節(jié)的界限分明，音節(jié)結(jié)構(gòu)形式較整齊。B、元音占優(yōu)勢。漢語音節(jié)中可以沒有輔音，但大都不能沒有元音。一個

2、音節(jié)可以由一個單 元音或者一個復(fù)元音構(gòu)成，同時，由復(fù)元音構(gòu)成的音節(jié)也比較多，因元音是樂音，所以 漢語語音樂音成分比例大。C、有聲調(diào)。每個音節(jié)都有若干聲調(diào)，聲調(diào)可以使音節(jié)和音節(jié)之間界限分明，又富有咼低升 降的變化，于是形成了漢語音樂性強的特殊風(fēng)格。（2）詞匯方面：A、漢語詞形較短，單音節(jié)語素多。單音節(jié)語素構(gòu)成大量單音詞和雙音詞。B、雙音節(jié)詞占優(yōu)勢。漢語詞匯在發(fā)展過程中逐漸趨向雙音節(jié)化，過去的單音節(jié)詞有的被雙 音節(jié)詞代替有些多音節(jié)短語也被縮減為雙音節(jié)詞，新創(chuàng)造的詞也多為雙音節(jié)詞?，F(xiàn)代漢 語詞匯中的三音節(jié)詞也是有所發(fā)展，單雙音節(jié)詞仍是多數(shù)。C、新詞的構(gòu)成廣泛運用詞根符合法。由于漢語中單音節(jié)語素絕大多

3、數(shù)都能充當詞根語素， 詞根語素比較多，語墜語素較少，而且造詞能力較弱，因此漢語合成詞中運用復(fù)合法組 合詞根語素構(gòu)構(gòu)成的情況最多，用附加發(fā)組合詞根語素構(gòu)成的詞特別少。（3）語法方面A、漢語表示語法意義的手段主要用語序和虛詞，不大用形態(tài)。由于語序和虛詞的不同，所 表示的意義和語法關(guān)系也不相同。B、詞、短語和句子的結(jié)構(gòu)原則基本一致。詞、短語和句子，都有主謂、動賓、補充、偏正、 聯(lián)合五種基本語法結(jié)構(gòu)關(guān)系。C、此類和句法成分關(guān)系復(fù)雜。漢語中同一類詞可以充當多種成分，詞在語法方面呈現(xiàn)出多功能性，反之同一種句法成分又可以由積累詞充當。所以此類和句法成分之間的對應(yīng)關(guān)系較復(fù)雜，因此漢語的兼類詞（同形異類詞）比較

4、多。D、兩次和語氣詞十分豐富。數(shù)次和名詞結(jié)合時一般需要在數(shù)詞后加個兩次，而量詞又隨它 后面的名詞而不同；預(yù)期詞常常出現(xiàn)在巨魔，表示各種預(yù)期的細微差別。此外漢語的特點還體現(xiàn)在所使用的文字方面。漢語是表意文字，詞匯量大，能夠區(qū)別同音詞和同語素，漢字還具有超時空性。語音.C1、聲母、輔音的定義、聯(lián)系及區(qū)別。A、聲母：位于音節(jié)前端，主要由輔音構(gòu)成。有的音節(jié)不以輔音開頭， 元音前頭那部分是零,習(xí)慣上叫做“零聲母”。輔音：輔音是氣流在口腔或咽頭受阻礙而形成的因素，又叫子音。女口b、m、f、d、k、zh、s 等。B、 兩者聯(lián)系：聲母由輔音充當（零聲母除外）。聲母主要由輔音構(gòu)成，聲母包括輔音聲母 和零聲母。C

5、、兩者區(qū)別：聲母和輔音不是一個概念，雖然聲母由輔音充當，但有的輔音不做聲母，只作韻尾，如“ gu mg”中的ng?。輔音n既可以作聲母，也可以作韻尾，如“ndi”中的兩個輔音n,在音節(jié)開頭的是聲母，在音節(jié)末尾的是韻尾。2、韻母、元音的定義、聯(lián)系及區(qū)別。A、含義、韻母：位于音節(jié)的后段，由元音或元音加輔音構(gòu)成。元音：元音是氣流顫動聲帶，在口腔、咽頭不受阻礙而形成的因素，又叫母音，女口 a、o、e、i、u 等。B、兩者聯(lián)系：韻母由元音加輔音構(gòu)成。C、 兩者區(qū)別：韻母和元音不相等。韻母有的由單元音或復(fù)元音構(gòu)成，如“t（他）”中的“a”; 有的由元音帶輔音構(gòu)成，如“ g（甘）”中的“ an”。3、韻身和

6、押韻各指什么？押韻的“韻”與韻母是否一樣？A、含義：韻身：有的韻母可以分為韻頭、韻腹、韻尾，韻腹加韻尾或光是韻腹（無韻尾）都可叫 韻身或韻。押韻：押韻又叫壓韻，指的是韻文中不同句子的相對應(yīng)處，用上韻身相同的字。B、 壓韻的“韻”與韻母不是相同概念。 壓韻的“韻”主要指韻頭后面的部分， 韻頭不同（韻 腹、韻尾相同）也算同“韻”，但不算韻母相同。也就是說，押韻的字只要韻腹和韻尾相同，不要求韻頭（介音）也都相同。4、試述普通話韻母的結(jié)構(gòu)有的韻母可分為韻頭、韻腹、韻尾，三者的輕重長短并不一致。韻頭只有i、u、u三個,都是高兀音，出現(xiàn)在韻腹前面。韻腹是韻母的主干，比起韻頭、韻尾來，聲音最清晰響亮，所以也

7、叫“主要元音”，一般由a、o、e、e充當，i、u、u、-i、er也可以作韻腹。 復(fù)元音韻母中的韻尾只限于韻腹后頭的i、u兩個，只表示復(fù)元音韻母滑動的最后方向。普通話韻母結(jié)構(gòu)表韻母例字（拼寫 法）韻母韻頭（限于咼兀音 i、u、u）韻（韻身）韻腹（十個 單元音）韻尾（限于高兀音i、u和鼻輔音n、ng）挨( ai)ai優(yōu)（you）iou溫( wen)uen越( yue)ue英(yi ng)ing烏（wu）u于（yu）u兒(er)er5、普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)特點。音節(jié)是交談時自然感到的最小語音單位。普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)類型表聲母韻母聲調(diào)說明韻頭（介 音）韻韻腹韻尾、i、元音輔音我（w 0）uo上聲少聲母韻尾知(

8、zh 1)zh-i 1陰平少韻頭韻尾道(d do)dau去聲少韻頭學(xué)(xu xu6陽平少韻尾外(w d)uai去聲少聲母語(y u)u上聲少聲母韻頭韻尾強(qi eng)qiang陽平五部俱全特點:（1） 一個音節(jié)最多可以用四個因素符號來拼寫（如“強”），也可以用一至三個因素 符號拼寫。（2） 兀音在音節(jié)中占優(yōu)勢。每個音節(jié)總要有原因，原因符號可以多至三個，并且須 連續(xù)出現(xiàn)，分別充當韻頭、韻腹和韻尾。如果一個音節(jié)只有一個音素，這個音 素除極個別例外都是元音。例外是口語中m、n、ng三個鼻輔音可以獨立成為 一個音節(jié)，表示嘆詞“呣”、“嗯”等。（3） 音節(jié)可以沒有輔音（如“我”“外”“語”“有”“優(yōu)

9、”）。輔音大都在音節(jié)的開頭 或末尾出現(xiàn)（如“強”），在音節(jié)末尾出現(xiàn)的只限于 n和ng。沒有兩個輔音相連 的音節(jié)；zh聲母、ng韻尾都是雙字幕的因素符號，表示一個輔音單位。（4） 漢語音節(jié)都有聲調(diào)，一般都有韻腹（主要原因） ；可以沒有輔音聲母、韻頭和韻 尾。韻腹是音節(jié)中的主要元音。充當韻腹的元音有a、o、e、6 i、u、u、er、-i （、）。韻腹前面的元音是韻頭 （介音），可以充當韻頭的只有高元音 i、 u、u。韻腹后面的音素就是韻尾，可以充當韻尾的只有高元音 i、u和鼻輔音n、ng。6、聲韻拼合規(guī)律。（1）隔音字母y、w的用法漢語拼音字母y和w是隔音字母。它只起避免音節(jié)界限發(fā)生混淆的作用。A

10、、韻母表中i行的韻母，在零聲母音節(jié)中，如果i后面還有別的元音，就把 i改為y （例：ia tya（壓）ie 宀ye （也） iao 宀yao （要）。如果i后面沒有別的元音，就在i前面加上y （例：i tyi （衣）in t yin （因）。B、韻母表中u行的韻母，在零聲母音節(jié)中，如果u后面還有別的元音，把 u改為w（例:ua t wa （瓦） uo 宀 wo （我）。如果u后滿沒有別的元音，就在u前面加上w （例：utwu （烏）。C 韻母表中u行的韻母，在零聲母音節(jié)中，不論u后面有沒有別的元音，一律要在u 前加y。加y后，口上兩點要省寫（例：uTyu （與）uetyue （越）。拉丁字母

11、y、w不是聲母，只起隔音作用的字母。（2）隔音符號的用法“ a、0、e”開頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面的時候，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆， 要用隔音符號“”隔開，例如：k u i（酷愛）ku ci （快）sh mge 上顎sh mg & 山歌）（3）省寫A、韻母iou , uei , uen的省寫iou , uei , uen前面加輔音聲母時，寫成iu , ui , un。例如：d-i ajt di 乙 丟）zh-u 百 tzhu i（追）B 、 u上兩點的省略u跟n、丨以外的聲母相拼時都省寫兩點。例如：j- &T 0（舉）x- UT 廣（舌面、后、半高、e （舌面、前、半低、u: ao、 iao、

12、onga, m bzh, ch, sh, er, ng（但 iong 中的 io 代表 u）不圓唇元音）不圓唇元音）（除 ei、uei、ie、ue 中的“e”讀e外，其 余均讀e。）.co :除上述之外i （舌面、前、高、不圓唇元音）：y i,j i一個字母代表三個音素:v -i : zi,ci,si-i |: zhi,chi,shi10、語氣詞“啊”在語流中所產(chǎn)生音變的總規(guī)律是什么？其具體音變?yōu)楹?語氣詞“啊發(fā)音時往往受前字讀音的影響而產(chǎn)生音變，按“啊”之前音節(jié)的尾音來 變。其具體音變?nèi)缦卤硭尽Ｄ┪惨羲丶印鞍　弊x作寫作舉例A、o、e、e i、u+at ya呀雞呀、魚呀、磨呀、他呀U（包括

13、ao、iao、 ong）+at wa哇苦哇、好哇、加油哇N+at na哪難哪、新哪、彎哪ng+at nga啊香啊、唱啊、小紅啊-i卜 er+at ra啊是啊、店小二啊-i+at za啊真絲啊、孩子啊11、何為音位，歸納音位的重要標準有幾個？音位是一個語音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語音單位。歸納音位的重要標準有三個：(1) 語音的辨義功能。這是歸納音位的最重要標準。(2) 互補分布。說的是因為變體的分布狀況。音位的不同條件變體有自己的分布條件，絕不出現(xiàn)在相同的位置上，因而他們的分布狀況是相互補充的。女口/a/的音位變體a、& a、A就是出于互補分布中的。(3) 音感差異。如普通話中的m只出現(xiàn)在音節(jié)

14、的開頭，作聲母。?只出現(xiàn)在音節(jié) 的末尾作韻尾。這兩個音詩出于互補分布狀況的，但它們在人的音感中有明顯 的差異，所以就分別歸納為 / m / / ? /兩個音位。12、語音規(guī)化有何必要性，普通話語音規(guī)化包括什么容？(1) 必要性：語音規(guī)化主要是根據(jù)語音發(fā)展的規(guī)律來確立和推廣標準音。漢民族共同語以語音為標準音，然而在語音部，還存在著一些分歧現(xiàn)象，如口語的土語成分“太好了”讀作“ tui hao le”不能進入普通話，話里的輕聲兒化“地點兒” 等詞不念輕聲。異讀詞也有規(guī)讀音。這些現(xiàn)象對學(xué)習(xí)推廣普通話是不利的， 甚至?xí)璧K國家發(fā)展，所以要語音規(guī)化。(2) 容： 確立正音標準。如炊帚(zh du-zh

15、d)現(xiàn)規(guī)定前一個為規(guī)讀音。 推廣標準音。對不同的人有不同的標準，但教師，特別是語文教師不論基礎(chǔ)如何，都應(yīng)從嚴要求自己。一般方言區(qū)的人應(yīng)從實際出發(fā)，使自己逐漸向標準靠攏。三、文字1、漢字都有哪些特點？(1) 漢字的主要特點是它屬于表意體系的文字。記錄語素、詞的叫語素文字、表義 文字，可合稱為表意文字。(2) 漢字的又一特點是它具有一定程度的超時空性。幾千年來漢語的語音變化很大， 但漢字的自行和所記錄的語素的意義卻變化不大。(3) 漢字的另一特點是同音不同形，這具有分化同音詞的作用，是漢字表義體制得 以長期保持活力的元音之一。(4) 漢字不分詞連寫，漢字結(jié)構(gòu)式個方塊字。2、為什么說漢字是表意文字？

16、(1) 世界上共兩種文字，一類是表音文字，一類是表意文字。表意文字用數(shù)目不明的 符號來表示一種語言里有限的因素或音節(jié)，作為標記詞語的聲音的字母，其與意 義無關(guān)；而表意文字是用成千上萬的符號來表示語素或詞的意義，同時附帶地表 示語素的聲音，其與意義直接聯(lián)系。(2) 漢字是表意體系的文字，是意義單位，一個音節(jié)可由多個漢字來記錄，如“x i”有“西”、“夕”等。(3) 現(xiàn)行漢字大多為形聲字， 但形聲字的聲旁在甲字中表音，而在乙字中表意，如“羊”在“洋”中表音，在“羚”中表意“羊”。因此形聲字的聲旁不等同于表音文字的字母。3、漢字形體演變的總趨勢是什么？主要表現(xiàn)在哪些方面？總趨勢：漢字形體朝著簡單化易

17、寫的方向轉(zhuǎn)化。主要表現(xiàn)：（1）從圖畫性的相形漢字逐漸變成不象形的書寫符號。（2）筆形從類似圖畫式的線條逐步變成橫、豎、撇、點、折的筆畫，書寫方便了。（3）許多字的結(jié)構(gòu)和筆畫逐步簡化。（4）甲骨文，金文都異體繁多，小傳、隸屬、楷書的異體減少了。4、六書指什么？現(xiàn)行漢字的造字法主要由哪幾種？各指什么？六書：甲骨文、金文、篆書、隸屬、楷書、草書（行書） 造字法：（1）象形：象形就是用描繪事物形狀來表示字義的造字法。象形這種造字法接近畫圖，抽象、復(fù)雜的事物無法象形；均為獨體字；數(shù)量較少。（2）指事：指事就是用象征性的符號或在象形字上加提示符號來表示字義的造 字法。（3）會意：用兩個或幾個并部件合成一個

18、字，把這些部件的意義合成新字，這 種造字法叫會意。（4）形聲：由表示字義類書的部件和表示字音的部件組成新字，這種造字法叫 形聲。均為合體字。5、規(guī)用字、社會用字、書法藝術(shù)用字各指什么？現(xiàn)在社會上常見的六類不規(guī)用字各指 什么？（1）規(guī)用字：指國家、有關(guān)部門發(fā)布的經(jīng)過簡化和整理的字表規(guī)定的漢字。（2）社會用字：是在社會上使用的向廣大讀者、主要目的是傳達信息的用字， 必須規(guī)。（3）書法藝術(shù)用字：主要不是向廣大讀者傳達信息的，而是供人欣賞的字，不 受規(guī)化要求。（4）六類常見不規(guī)用字 繁體字：廠（廠）、陽邙日） 已被廢除的異體字：峯（峰）、煙（煙） 已被廢除的舊印刷字體： 不規(guī)簡化字： 錯字： 別字：按

19、語義的要求，應(yīng)該寫甲字，但卻寫成了與甲字音同的乙字。蘭球（籃球）、蘭天（）。四、詞匯1、語素與詞有何聯(lián)系與區(qū)別？詞、語素和字有何聯(lián)系與區(qū)別？（1）語素與詞的聯(lián)系：詞是由語素構(gòu)成，兩者都是有音有義的語言單位。（2） 語素與詞的區(qū)別：語素是構(gòu)詞單位，詞是運用單位。詞能夠獨立運用，例如：“下雨了” , 其中“下”、“雨”可單獨做句法成分，都可單說或單用。而語素一般不能，例如：“山 水”中“山”和“水”不能分開運用。（3 ）詞、語素和字的聯(lián)系：詞和語素在書面語言中都用字記錄。（4）詞、語素和字的區(qū)別：詞和語素是語言單位， 而字是記錄語言的書寫單位。例：在“誰喜歡巧克力糖”一句中，一個字，如“誰”記錄一

20、個語素一個詞，兩個字，如“喜歡” 記錄兩個語素一個詞，四個字“巧克力糖”記錄兩個語素一個詞。2、試述詞匯在語言中的地位詞匯是語言的建筑材料，沒有建筑材料就不能蓋房子，沒有詞匯就不能造句子。詞匯 反映著社會發(fā)展和語言發(fā)展的狀況。就一種語言來講，它的詞匯越豐富發(fā)達，語言本 身也就越豐富發(fā)達，表現(xiàn)力也就越強。3、何為意素，何為義素分析法，運用義素分析法要有那幾個步驟？構(gòu)成詞義的最小意義單位，也為詞義的區(qū)別特征的是義素。把詞義分成若干個意素再 進行分析比較的發(fā)發(fā)叫做義素分析法。步驟：明確分析對象。義素分析一般總是在一些相關(guān)的詞中進行，只有相關(guān)的詞才 可以比較。例如：喬木一一灌木 根據(jù)所選定的詞，進行詞

21、義間的比較，找出相應(yīng)的意素。 如“喬木一一灌木” 可分解為：喬木一高大木本植物灌木一矮小木本植物 義素確定之后，還需要采用種種發(fā)放進行表達。一般對義素進行概括分類，兩項對立的義素可歸并成一個，用“+ ”“ -”號區(qū)分。如：喬木一+高大+木本+植物灌木一-高大+木本+植物4、同義詞的差別主要有哪些方面？ （1 ）理性意義方面的差別。意義的輕重。如“輕視”和“蔑視”，都有看不起的一絲，但“蔑視”的程度顯然比“輕視”重。圍的大小。如“戰(zhàn)爭”和“戰(zhàn)役”，戰(zhàn)爭持續(xù)時間長、波及圍廣，戰(zhàn)役相對時間 較短、圍較小。集體與個體不同。如“信件”和“信”，“信”件指集合體，很多的信；“信”指具體的，個別的信。搭配對

22、象不同。例如：“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對方，但搭 配對象不同。“交換”與“禮物、意見”等搭配，“交流”與“思想、經(jīng)驗”等搭配。（2）色彩方面的差別。感情色彩不同。如“成果一結(jié)果一后果”都有“結(jié)局”的一絲，但三者分別是 褒義詞、中性詞、貶義詞。語體色彩不同。如“父親”用于莊重場合，書面語；“爸爸”用于口語。（3）詞性方面的差異?！巴蝗弧焙汀懊腿弧倍加凶兓?，出人意料的一絲。一般認為“突 然”是形容詞，“猛然”是副詞。5、辨析同義詞的最重要方法是什么？如何運用詞法操作？辨析同義詞的最重要方法：從語境中去考察。考察它們可能出現(xiàn)的上下文語境，設(shè) 想替換的可能性。以“安排一布置”為例：

23、盡可能搜集包含有“安排”或“布置”的句子或短語。 互相替換 對替換情況的分類及概括說明，指出同義詞在哪些方面有差別，從比較中得出結(jié) 果。6、何為基本詞匯？有哪些特點？基本詞匯與一般詞匯的關(guān)系。（1）基本詞匯：詞匯中最主要的部分是基本詞匯。（2）特點：穩(wěn)固性。如“山”、“水”，由于它們標志的事物和概念都是極為穩(wěn)定的，所以從.c幾千年開始就一直延續(xù)使用。能產(chǎn)性?；驹~匯一般有很強的構(gòu)詞能力，能夠作為語素創(chuàng)造新詞，便于人們 理解和接受。如“水”打頭構(gòu)成的詞“水表”、“水筆”、“水車”等。全民常用性?；驹~匯為全民族所共同理解，流行低于廣，使用頻率高，并不 受階級、行業(yè)、地域等方面的限制。7、何為外來

24、詞？有幾種類型？使用時應(yīng)注意什么？(1) 外來詞：從外族語言里借來的詞叫外來詞。如：法蘭西，加侖。(2) 類型：音譯。照著外語詞的聲音用漢語的同音字對譯過來的，如：打(soda)。音意兼譯。把一個外語詞部分音譯，部分意譯，如：ice-cream (冰激凌)。音譯后加注漢語語素。整個詞音譯之后，外加一個表示義類的漢語語素， 如：啤酒(“啤” beer)。借形。直接用外文縮略字母與漢字相結(jié)合而成的詞?？冢?a射線(阿爾法 射線)。(3) 注意：詞形規(guī)化，使用國際上規(guī)定的詞形。 盡量使用意譯方法，有利于本民族的接受。8、成語、慣用語、歇后語各指什么？他們之間有何不同？(1) 成語是一種相沿襲用大都含義豐富有書面語色彩的固定短語。如：水落石出。 慣用語是指口語中短小定型的習(xí)用的短語。如：耍花招、下馬威。歇后