愛惜自己的名譽(yù)課件2

1、北街小學(xué)北街小學(xué) 四年級品德與社會（上）四年級品德與社會（上） 執(zhí)教人：執(zhí)教人： 汪玲汪玲 儀表與名譽(yù)儀表與名譽(yù)你對你同桌的儀表有你對你同桌的儀表有什么印象？請做個(gè)評什么印象？請做個(gè)評價(jià)吧！價(jià)吧！二、自主學(xué)習(xí)二、自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課本39頁的內(nèi)容，回答以下問題 :1誰的儀表美?為什么? 2為什么儀表美是自尊自愛的體現(xiàn)?儀表和名譽(yù)之間有什么關(guān)系?3自己的儀表美不美? 就討論的結(jié)果來填寫表格。 我在儀表方面做得怎么樣？我在儀表方面做得怎么樣？儀表方面儀表方面自我評價(jià)自我評價(jià)衣著整潔得體衣著整潔得體經(jīng)常洗澡經(jīng)常洗澡每天早晚刷牙每天早晚刷牙勤剪指甲勤剪指甲經(jīng)常梳理頭發(fā)經(jīng)常梳理頭發(fā)紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范紅領(lǐng)巾佩戴

2、規(guī)范三、合作展示三、合作展示行行 為為 與與 名名 譽(yù)譽(yù)如果我被別人不尊重或欺辱時(shí)，我會這樣想：如果我被別人不尊重或欺辱時(shí)，我會這樣想： 在你的同學(xué)之間在你的同學(xué)之間 ，還有哪些不尊重別人，還有哪些不尊重別人的行為？的行為？我曾經(jīng)：我曾經(jīng)： 要想讓別人尊重自己，首先要要想讓別人尊重自己，首先要尊重別人尊重別人；要想在他人心目；要想在他人心目中樹立美好形象，首先要中樹立美好形象，首先要自尊自愛自尊自愛。這些虛名要不得這些虛名要不得a、抄襲、抄襲b、弄虛作假或以不正當(dāng)手段騙取名譽(yù)、弄虛作假或以不正當(dāng)手段騙取名譽(yù) 請你在下面三種情況中選擇，你愿意選哪一種？為什么？請你在下面三種情況中選擇，你愿意選哪

3、一種？為什么？ a 利用利用各種手各種手段，獲段，獲取自己取自己要得到要得到的名譽(yù)。的名譽(yù)。cb 靠自己靠自己的誠實(shí)勞的誠實(shí)勞動來獲取動來獲取自己應(yīng)得自己應(yīng)得到的榮譽(yù)。到的榮譽(yù)。 不要不要榮譽(yù)，榮譽(yù)，也不弄也不弄虛作假。虛作假。四、當(dāng)堂測試四、當(dāng)堂測試 一天下午放學(xué)，一名六年級的大同學(xué)在路上攔住一天下午放學(xué)，一名六年級的大同學(xué)在路上攔住了一名四年級的小同學(xué)要錢，那名小同學(xué)說沒有，這名了一名四年級的小同學(xué)要錢，那名小同學(xué)說沒有，這名六年級的同學(xué)就動手打人。這時(shí)，還有兩六年級的個(gè)子六年級的同學(xué)就動手打人。這時(shí)，還有兩六年級的個(gè)子小一些的同學(xué)站在旁邊，他會怎樣做呢？小一些的同學(xué)站在旁邊，他會怎樣做呢

4、？ 如果你遇到了這種情況，你會怎么做? 1跟著那名六年級的大同學(xué)打小同學(xué)，要小同學(xué)的錢。 ( ) 2站在旁邊看熱鬧。 ( ) 3趕快離開現(xiàn)場，免得找麻煩。 ( ) 4走上前去制止。 ( ) 5找別人來幫忙，救護(hù)小同學(xué)。 ( ) 五、提升小結(jié)五、提升小結(jié) 勿以善小而不為，勿以惡小勿以善小而不為，勿以惡小而為之。而為之。 不知羞恥的人，絕不會有美不知羞恥的人，絕不會有美德。德。六、補(bǔ)充完善六、補(bǔ)充完善 維護(hù)名譽(yù)比取得名譽(yù)更難。維護(hù)名譽(yù)比取得名譽(yù)更難。施納貝爾施納貝爾真正的名譽(yù)，是在虛榮之外。真正的名譽(yù)，是在虛榮之外。萊昂萊昂 擁有一個(gè)好的名聲比擁有金錢顯得更重?fù)碛幸粋€(gè)好的名聲比擁有金錢顯得更重要。要。塞勒斯塞勒斯 如果毀掉了你的名譽(yù)，分明也就是送掉你如果毀掉了你的名譽(yù)，分明