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文檔簡介

1、學校規(guī)范管理月活動實施方案一、指導(dǎo)思想為適應(yīng)素質(zhì)教育新形勢下的發(fā)展要求和全面貫徹縣教育局關(guān)于開展“學校管理 規(guī)范月”活動的通知,全面落實“學生第一、群眾滿意”辦學宗旨,明確內(nèi)涵發(fā)展要 義,突出嚴細管理,把先進理念落實到管理實踐中去,將育人規(guī)律體現(xiàn)在具體措施中。找 準切入點,始于小,作于細,專以實,成于精,提升學校管理檔次和水平,在內(nèi)涵發(fā)展、 嚴細管理中彰顯個性,形成品牌,實現(xiàn)育人質(zhì)量的可持續(xù)提升,全面提升我校的管理檔次 和水平,經(jīng)學校研究決定自 9 月上旬開始,到 10 月中旬止,在全校開展“學校管理規(guī)范 月”活動,具體活動方案如下:二、主題和內(nèi)容活動主題:“四規(guī)范四提升”活動內(nèi)容:1. 規(guī)范

2、校園環(huán)境管理標準,提升環(huán)境育人功效。責任人 (或處室 ) :總務(wù)處、工會建立日常化、標準化的校園環(huán)境衛(wèi)生達標、檢查、評比和獎懲機制,分工明確、 責任到人。做到校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美;教室內(nèi)張貼物整齊無塵,桌凳、拖把等物擺放 有序,地面干凈;教師辦公室每天及時清掃,辦公用品排列整齊,辦公秩序井然;學生宿 舍管理到位,整潔清新,宿舍文化積極向上;食堂、餐廳有嚴格規(guī)范的管理制度,內(nèi)外環(huán) 境衛(wèi)生清潔,餐廳文化有感召力;廁所定期清理、疏通和消毒。以此為切入點,不斷優(yōu)化 育人環(huán)境,提升環(huán)境育人、文化育人功效,建設(shè)師生向往的書香校園、生態(tài)花園和幸福樂 園。2. 規(guī)范師生校園問候用語,提升學校文化品位。責任人

3、 ( 或處室 ) :政教處、教導(dǎo)處規(guī)范師生課堂問候用語。上課時師生要互相問好,下課時師生互相道別。以此為 切入點,深入開展師生愛心、責任心教育活動,構(gòu)建和諧、民主的師生關(guān)系;規(guī)范師生課 外問候用語。學生見到教師要主動問好,師生互相問好,學生在校內(nèi)見到年長者要主動打 招呼。以此為切入點,落實中小學生“十條”行為規(guī)范,強化學生文明禮儀教育,培養(yǎng)學 生良好的行為習慣,師生在互動交往中體味教育,共同成長。3. 規(guī)范升降國旗等教育活動,提升學生自主意識和自我教育能力。責任人 ( 或處室 ) :政教處、教導(dǎo)處、團支部學校制定關(guān)于升降國旗制度的實施細則,創(chuàng)新旗手選拔和使用方式,嚴格出旗、 護旗、升旗、降旗等

4、程序,及時、規(guī)范升降國旗。深入開展“班班有歌聲”活動。確定師 生喜歡的歌唱曲目,人人學、班班唱,舉辦形式靈活的賽歌會、演唱會,每天堅持以班級 為單位共唱一首歌后再放學,每天扎實有效地開展不少于 1 小時的快樂大課間活動。以此 為切入點,針對不同學段學生的年齡特點,積極開發(fā)活動育人課程,增強德育工作的針對 性和實效性,凝聚形成學校核心價值觀。4. 規(guī)范育人制度建設(shè),全面提升學校管理制度的執(zhí)行力。責任人 ( 或處室 ) :校長室、政教處突出抓好育人為本十二項制度建設(shè),內(nèi)容科學合理,切合實際,具體明確,操作 性強;圍繞制度落實,建立相應(yīng)的工作責任制,過程資料翔實可靠,家長、師生滿意度 高。以此為切入

5、點,逐步構(gòu)建起涵蓋學校德育工作、安全管理、教學常規(guī)等各個層面的學 校管理制度體系,在不斷創(chuàng)新、完善的基礎(chǔ)上,致力于抓落實、抓細化、抓特色,全面提 升學校管理制度的執(zhí)行力,為學校內(nèi)涵發(fā)展提供動力和保障。三、時間安排本活動月從 9 月上旬到 10 月中旬,分四個階段進行。一)宣傳發(fā)動階段( 8 月 29日 9月 5 日)學校根據(jù)縣教育局印發(fā)的活動實施意見,結(jié)合學校實際,制定學?;顒臃桨?,在 全校教師中學習討論。把“四個規(guī)范”、“四個提升”層層分解,明確責任人,并制定出 每項活動的詳細方案。(二)活動實施階段( 9 月 6 日 30 日)由處室負責人牽頭,學校各辦公室迅速行動起來,以管理規(guī)范為標尺,

6、以主題活 動為載體,把整個活動落實到每個層面,落實到每項工作,落實到每一天工作,點面結(jié) 合,整體推進,掀起“學校管理規(guī)范月”活動的高潮。(三)自查整改階段( 10 月 815 日)學校以各辦公室為單位,根據(jù)分工,針對日常工作中存在的問題,認真開展自查 自糾,形成整改書面材料,并結(jié)合學校實際,認真梳理,進一步修訂完善。(四)評估驗收階段( 10 月 15 20 日)1、各辦公室完成活動月總結(jié), 10 月 20 日前,報學?!盎顒釉隆鞭k公室(政教 處)。2、學校對活動開展情況進行全面總結(jié),迎接縣教育局總體驗收。臥龍初中“學校管理規(guī)范月” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:副組長:成 員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由同

7、志兼任辦公室主任,具體負責本次活動的組織實施。附;活動責任分工配檔表: 內(nèi)容 項目 主題活動 責任處室 負責人 組織與領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組 督查小組 校長室 政教處 規(guī)范校園環(huán)境標準 校園 每周一次校園環(huán)境衛(wèi)生大檢查 工會 總務(wù)處 教室 辦公室 食堂 宿舍 廁所 規(guī)范師生校園用語 師生課堂問候用語 落 實中學生“十條”行為規(guī)范 政教處國旗下演講 政教政教處 辦公室教導(dǎo)處 師生課外問候用語 規(guī)范升降國旗等教育活動 升降國旗 處 團支部 班班有歌聲快樂大課間 紅歌比賽廣播體操比賽 教導(dǎo)處藝體組 規(guī)范育人教育制度建設(shè) 十二項育人制度 計劃制度展評 制度執(zhí)行力 制度落實檢查 督導(dǎo)小組 臥龍初中“學校管理規(guī)范月”活動督查小組為使活動月工作有序進行,學校擬定成立督查小組,安排如下。一、督查小組組長:成員:二、督查內(nèi)容活動方案中提出的“四個規(guī)范”、“四個提升”具體內(nèi)容。三、

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