小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4.2《數(shù)的順序比較大小》名師公開課優(yōu)質(zhì)教案(新版)新人教版

1、,名校名師推薦 ,數(shù)的順序比較大小教學(xué)目標(biāo)：1、掌握 100 以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較100 以內(nèi)數(shù)的大小。2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握 100 以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法及數(shù)的順序教學(xué)難點(diǎn)：正確熟練地進(jìn)行比較教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。1、讀出下列各數(shù)。35、 76、 89、 90、 96、 1002、老師報(bào)數(shù)，學(xué)生在本子上寫數(shù)。六十九、九十三、八十、三十、一百3、口答。（1）一個(gè)兩位數(shù)，高位上是5，低位上是9，這個(gè)數(shù)寫作（）。（2）一個(gè)數(shù)，百位上是1，十位、個(gè)位上都是0, 這個(gè)數(shù)寫作（）。二、新授。1、教學(xué)例7。（1）按照數(shù)的順序，學(xué)生逐行獨(dú)立完成。教師出示放大的100 以內(nèi)數(shù)目表

2、（已有的數(shù)字用彩色筆寫）指定學(xué)生填寫。師生共同訂正。（2）讓學(xué)生回答例7 提出的兩個(gè)問題。A、給十位是3 的數(shù)涂上綠色， 個(gè)位是 3 的數(shù)涂上黃色， 個(gè)位和十位數(shù)字相同的數(shù)涂上粉色，引導(dǎo)學(xué)生逐項(xiàng)完成。B、你從表里發(fā)現(xiàn)哪些有趣的排列？要引導(dǎo)學(xué)生觀察思考，從橫行看、豎行看等來發(fā)現(xiàn)。從橫行看：第一行是填單數(shù)，第二行是填雙數(shù)。每一橫行的個(gè)位都是1、2、3、4、5、6、7、8、 9、 0。從豎行看：第一豎行的個(gè)位數(shù)都一樣，十位上的數(shù)是0、 1、 2、3、 4、 5、 6、 7、 8、 9 排列（0 沒寫出來）。1,名校名師推薦 ,教師提問：第4 行第 8 個(gè)數(shù)是多少？55 前面一個(gè)數(shù)是多少？2、完成教材P38 填空按要求涂色， 在涂色活動(dòng)中加深對(duì)數(shù)位意義的理解，說一說十位是3 與個(gè)位是 3 有什么區(qū)別。3、 P38 第 2 題進(jìn)一步探索百數(shù)圖的規(guī)律師指導(dǎo)“相鄰的數(shù)”表示什么？什么樣的數(shù)是相鄰的數(shù)？三、課堂作業(yè)設(shè)計(jì)1、按數(shù)的順序連線。2、按數(shù)的順序排隊(duì)。3、按從小到大的順序排隊(duì)：57、 23 、96、69、72、25、384、按從大到小的順序排隊(duì)：26、 46 、56、16、96、36、76四、思維訓(xùn)練1、用 10 枚棋子擺一個(gè)每條邊都相等的三角形。2、用 8 枚圍棋子圍成一個(gè)正方形。五、課堂小結(jié)：今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了100 以內(nèi)數(shù)的順序，你有什么收獲？板書設(shè)計(jì)：數(shù)的順序相同的數(shù)77