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1、會(huì)計(jì)學(xué)1高三數(shù)學(xué)說課山地形成高三數(shù)學(xué)說課山地形成第1頁/共37頁1、本節(jié)內(nèi)容選自:新課標(biāo)高一地理必修第一冊(cè)第四章地表形態(tài)的塑造中第二節(jié)2、本章第二節(jié)的內(nèi)容主要是延續(xù)第一節(jié)所講內(nèi)容3、本章考點(diǎn)命題:主要是結(jié)合聚落、農(nóng)村、工業(yè)等產(chǎn)業(yè)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情景。注重綜合分析。第2頁/共37頁重點(diǎn):背向斜的判斷、褶皺與斷層的實(shí)踐應(yīng)用難點(diǎn):褶皺與斷層的實(shí)踐應(yīng)用第3頁/共37頁第4頁/共37頁知識(shí)目標(biāo):了解、掌握形成的地貌類型,及其對(duì)找礦和工程建設(shè)的實(shí)踐意義。情感目標(biāo):提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力 幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)的成就感。第5頁/共37頁教學(xué)手段:主要是利用多媒體設(shè)備教學(xué)方法:講授法、問答法、實(shí)驗(yàn)法、讀
2、書指導(dǎo)法、討論法、歸納法、練習(xí)法第6頁/共37頁1、新課導(dǎo)入: 第7頁/共37頁青藏高原青藏高原第8頁/共37頁華山華山第9頁/共37頁日本富士山日本富士山問答法問答法第10頁/共37頁利用圖片導(dǎo)入新課 吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 提高學(xué)生的動(dòng)腦能力。 第11頁/共37頁2、基礎(chǔ)學(xué)習(xí):總-分-總結(jié)構(gòu) a、褶皺山三大板塊: b、斷層山 c、火山 第12頁/共37頁褶皺山:用白紙演示褶皺山的形成機(jī)制實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法第13頁/共37頁 利用力學(xué)分析圖分析褶皺山中向斜與背斜受力差異,幫助學(xué)生理解“不少褶皺構(gòu)造的背斜頂部因受到張力,常被侵蝕成谷底,而向斜由于槽部受擠壓,不一被侵蝕,反而形成山嶺”。第14頁/共37頁斷塊山:第15頁/共37頁第16頁/共37頁火山: 閱讀教材P45火山的內(nèi)容讀書指導(dǎo)讀書指導(dǎo)法法第17頁/共37頁3、鞏固總結(jié):小組討論并歸納1、背斜與向斜的對(duì)比2、褶皺與斷層的對(duì)比討論法討論法歸納法歸納法第18頁/共37頁4、課后作業(yè): 課堂作業(yè) 課外作業(yè)練習(xí)法練習(xí)法第19頁/共37頁第20頁/共37頁第21頁/共37頁第22頁/共37頁第23頁/共37頁第24頁/共37頁第25頁/共37頁第26頁/共37頁第27頁/共37頁第28頁/共37頁第29頁/共37頁第30頁/共37頁第31頁/共37頁
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