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1、使用說明:請分別點擊兩張圖片進(jìn)入,觀察后返回再繼續(xù)。繼續(xù)三年級音樂下冊第一單元三年級音樂下冊第一單元祖國、媽媽祖國、媽媽 第一課第一課1、聽賞歌曲 要求要求:認(rèn)真聆聽歌曲,體會歌曲認(rèn)真聆聽歌曲,體會歌曲的情緒、感情等的情緒、感情等 返回它們它們的身的身體很體很弱小,弱小,需要需要媽媽媽媽的養(yǎng)的養(yǎng)育和育和保護(hù)。保護(hù)。小獵小獵豹正豹正在向在向媽媽媽媽學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)怎樣怎樣捕捉捕捉獵物。獵物。小天鵝向媽媽學(xué)游泳。小天鵝向媽媽學(xué)游泳。小海豚向媽媽學(xué)小海豚向媽媽學(xué)習(xí)在水中跳躍。習(xí)在水中跳躍。小蝸小蝸牛背牛背著重著重重的重的殼跟殼跟著媽著媽媽學(xué)媽學(xué)爬行。爬行。小猴小猴子學(xué)子學(xué)爬樹爬樹差點差點摔下摔下來,來,可把
2、可把媽媽媽媽嚇壞嚇壞了。了。返回小動小動物向物向媽媽媽媽學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)各種各種本領(lǐng),本領(lǐng),長大長大后才后才能獨能獨立生立生活?;?。2、朗讀歌詞 要求:有感情地朗讀歌詞,感受歌要求:有感情地朗讀歌詞,感受歌曲所表達(dá)的對祖國、對媽媽的真摯曲所表達(dá)的對祖國、對媽媽的真摯情感情感 3、聽一聽 要求:仔細(xì)聽歌曲的旋律,要求:仔細(xì)聽歌曲的旋律,接龍視接龍視唱唱 ,評出最佳小歌手評出最佳小歌手4、學(xué)唱歌詞 跟著屏幕唱歌詞跟著屏幕唱歌詞 祖國的祖國的暖暖的,祖國的暖暖的,祖國的的,的,媽媽的媽媽的暖暖的,媽媽的暖暖的,媽媽的的的,祖國的祖國的甜甜的,祖國的甜甜的,祖國的的的,媽媽的媽媽的甜甜的,媽媽的甜甜的,媽媽的的的,我們和祖國在一起,身上我們和祖國在一起,身上的的我們和祖國在一起,身上我們和祖國在一起,身上的的我們和母親在一起,心里我們和母親在一起,心里的(兩遍)的(兩遍)我們和母親在一起,心里我們和母親在一起,心里的(兩遍)的(兩遍)5、畫一畫 請自己根據(jù)歌詞畫一畫一下情景:請自己根據(jù)歌詞畫一畫一下情景:A:綠水映青山綠水映青山 B:綠葉捧紅花綠葉捧紅花 C:小鳥睡在綠樹上小鳥
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