長方體和正方體的認識動畫ppt

1、人教版五年級數(shù)學下冊人教版五年級數(shù)學下冊 1、掌握長方體的特征、掌握長方體的特征,初步學會看立體圖形。初步學會看立體圖形。 2、認識并理解長方體的長、寬、高，并會計、認識并理解長方體的長、寬、高，并會計算長方體的棱長和。算長方體的棱長和。 我們周圍許多物體的形狀都是我們周圍許多物體的形狀都是長方體或正方體（正方體也叫立方體）長方體或正方體（正方體也叫立方體）。棱棱 面和面相交的線段面和面相交的線段頂點頂點棱和棱的棱和棱的交點交點面面認識長方體各部分的名稱認識長方體各部分的名稱溫馨提示：溫馨提示： 內(nèi)容：課本內(nèi)容：課本18頁內(nèi)容。頁內(nèi)容。 時間：時間：2分鐘分鐘 方法：觀察、操作。方法：觀察、操

2、作。1、觀察課本、觀察課本18頁圖，認識并記憶長方體的面、棱、頂點。頁圖，認識并記憶長方體的面、棱、頂點。2、組內(nèi)交流：摸一摸、指一指長方體學具的面、棱、頂點。、組內(nèi)交流：摸一摸、指一指長方體學具的面、棱、頂點。內(nèi)容：課本內(nèi)容：課本18頁頁-19頁例頁例1時間：時間：5分鐘分鐘 方法：數(shù)一數(shù)、量一量、比一比、議一議方法：數(shù)一數(shù)、量一量、比一比、議一議溫馨提示：溫馨提示：觀察長方體學具的面、棱、頂點，完成表格。觀察長方體學具的面、棱、頂點，完成表格。 1、小組合作完成表格，、小組合作完成表格，b1學生做記錄學生做記錄 。 2、5分鐘后分鐘后a2學生反饋展示。學生反饋展示。相對的面相對的面完全相同

3、。完全相同。相對的棱相對的棱長度相等。長度相等。長方體有長方體有8個頂點。個頂點?？焖贀尨鹂焖贀尨?我最棒！我最棒！ 長方體一般是由（長方體一般是由（ ）個（）個（ ）（特殊情況有（特殊情況有（ ）個相對的面是（）個相對的面是（ ）圍成的立體圖形。圍成的立體圖形。 在一個長方體中，（在一個長方體中，（ ）完全相同，）完全相同，（ ）長度相等。）長度相等。6長方形長方形兩兩正方形正方形相對的面相對的面 相對的棱相對的棱是是你能運用長方體的特征，判斷下面哪個圖形是長方體嗎？你能運用長方體的特征，判斷下面哪個圖形是長方體嗎？不是不是是是不是不是是是不是不是是是不是不是1 1、選取、選取1212根小棒

4、，小組合作，搭一個長方體框架；根小棒，小組合作，搭一個長方體框架； 2 2、在搭的過程中思考：在搭的過程中思考： a a、相交于同一個頂點的三條棱長度相等嗎？、相交于同一個頂點的三條棱長度相等嗎？ b b、（、（ ）分別叫做長方體的長、寬、高。）分別叫做長方體的長、寬、高。 c c、長方體的、長方體的1212條棱可以怎樣分組？條棱可以怎樣分組？ 分成幾組？分成幾組？溫馨提示：溫馨提示：1、小組合作探究、小組合作探究:b類、類、c類學生用學具拼一拼，然后組內(nèi)交流類學生用學具拼一拼，然后組內(nèi)交流 。 2、6分鐘后分鐘后a2學生反饋展示。學生反饋展示。內(nèi)容：內(nèi)容：19頁中間部分（例頁中間部分（例2）

5、內(nèi)容。）內(nèi)容。方法：方法：拼一拼、議一議拼一拼、議一議 時間：時間：6分鐘分鐘 相交于一個頂點的三條棱的相交于一個頂點的三條棱的長度長度，分別叫做，分別叫做長方體的長方體的長、寬、高長、寬、高。長長寬寬高高 注意：長方體的擺放不同，長、寬、高也就不同。注意：長方體的擺放不同，長、寬、高也就不同。 12條棱可以分成條棱可以分成3組組，每組每組4條棱。條棱。長長寬寬高高長長寬寬高高12條棱可以分成條棱可以分成4組，每組組，每組3條棱。條棱。（1 1）這個長方體正面的長是（）這個長方體正面的長是（ ）cmcm，寬是（，寬是（ ）cmcm 右面的長是（右面的長是（ ）cmcm，寬是（，寬是（ ）cmc

6、m。 （2 2）（）（ ）面和（）面和（ ）面的長是）面的長是10cm10cm，寬是，寬是4cm4cm。10664上上下下10cm6cm4cm二、指出我們教室的長、寬、高。二、指出我們教室的長、寬、高。一、填一填一、填一填 如何計算長方體的棱長和如何計算長方體的棱長和 ? 提示：依據(jù)長方體棱長的分類，小組討論長方體的提示：依據(jù)長方體棱長的分類，小組討論長方體的棱長和公式，小組棱長和公式，小組b1學生發(fā)言學生發(fā)言a1學生評價。學生評價。長長寬寬高高長方體的棱長和長方體的棱長和 = 長長4+寬寬4+高高4長長寬寬高高長方體的棱長和長方體的棱長和 = （長（長+寬寬+高）高）4 長方體的棱長和長方體

7、的棱長和 = 長長4+寬寬4+高高4 = （長（長+寬寬+高）高）4 李師傅用鐵絲焊一個長李師傅用鐵絲焊一個長10厘米、寬厘米、寬4厘米、高厘米、高6厘米厘米的長方體框架，至少需要鐵絲多少厘米？的長方體框架，至少需要鐵絲多少厘米？10厘米4厘米6厘米 104 4464 （1046）4401624 80（厘米）（厘米）20480（厘米）（厘米）答：至少需要鐵絲答：至少需要鐵絲80厘米厘米。方法方法2：方法方法1： 有有6 6個面，都是長方形，（有個面，都是長方形，（有時相對的兩個面是正方形），時相對的兩個面是正方形）， 相對的面完全相同。相對的面完全相同。有有1212條棱。相對的棱長度相條棱。相

8、對的棱長度相等。等。 有有8 8個頂點。個頂點。面面棱棱頂點頂點 相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫長方體的長方體的長長、寬寬、高高 。 長方體的棱長和長方體的棱長和 = 長長4+寬寬4+高高4 = （長（長+寬寬+高）高）41. 填空。填空。 （1）長方體一般是由（）長方體一般是由（ ）個（）個（ ）（特殊情況有（特殊情況有（ ）個相對的面是（）個相對的面是（ ）圍）圍成的立體圖形。（成的立體圖形。（ ）完全相同，（）完全相同，（ ）長度相等。長度相等。（2）（）（ ）相交的（）相交的（ ）叫做）叫做棱。棱。（3）（）（ ）的交點叫做頂點。）的交點叫做頂點。

9、（4）（）（ ）的三條棱的（）的三條棱的（ ），），分別叫做長方分別叫做長方 體的長、寬、高。體的長、寬、高。 （1）長方體有長方體有6個面、個面、12條棱和條棱和8個頂點。個頂點。 （ ）（2）相對的相對的4條棱長度相等的物體一定是長方體。條棱長度相等的物體一定是長方體。 ( )( ) （3）一個長方體最多有兩個面是正方形。一個長方體最多有兩個面是正方形。 ( )( ) 2. 判斷對錯。判斷對錯。4厘米3厘米2厘米5厘米5厘米1厘米9厘米3. 看圖說出下面每個長方體的長、寬、看圖說出下面每個長方體的長、寬、 高高 各是多少？各是多少？4厘米5厘米它的前面是（）形，長（）厘米，寬（）厘米。它的前面是（）形，長（）厘米，寬（）厘米。它的右面是（）形，長（）厘米，寬（它的右面是（）形，長（）厘米，寬（ ）厘米。）厘米。它的上面是（）形，面積是（它的上面是（）形，面積是（ ）平方厘米。）平方厘米。4. 根據(jù)所提供的條件，回答問題：根據(jù)所提供的條件，回答問題：單位：厘米單位：厘米 988 給這個長方體所有的棱粘上一圈膠帶，給這個長方體所有的棱粘上一圈膠帶，至少需要多長的膠帶？至少需要多長的膠帶？(10+6+4)4=80（cm）答：至少需要答：至少需要80cm長的膠帶長的膠帶104+64+44=80（cm）或或10cm6cm4cm 作作 業(yè)：業(yè)： 練習四練習四 第第2題、第題、第6題。題