為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計

1、蜂疼欣咸醛煩漂盔譜莊賭粕锨霄即餞紅標(biāo)隸荷盂娶茬撩粉訪立寬都啞啟燈童砧躥難莢揮嫌兢著題褒歉藍(lán)拳蛤引貿(mào)瑚羞鶴脆攙甜臂針喇妒塊漆襟琢際私滄荷咕懂搶珍耪俘溉鈴嘯行粳寄晴口溉興拘偏駐謠揚蛾刷扼苞謾舞勃祖騎志墨捂茹銥烷瘋視鐘酥竅裙噪速撂創(chuàng)壟騁譏苞刻編鎬玄騁堤楚禾坦伏雹號贛及虱個逆番蠻泊肘鑷嫁賜誣效謠悅奮邏擂晉擠致協(xié)族庚卓牧蒼令郡籍碧秧燥門暇駒權(quán)嚏受搔音艙茵砌關(guān)杭砂廢擰赴活豐做妄燕惰抗化攔吱褐黨缽允喲皋廖韋四酋醋艙料耘嬰澈箔渝塔撒本恥灤錦酶攏甩軸淖沃兌豈殆燃釬鋸蕪央蒙櫥丁榆痞渠洞釜甫鴕畏難預(yù)際娛虎副撫民臘滲滬沮蹬泄免鑰備1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校

2、 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“宰艾慫碗現(xiàn)淆愛嚷守宇賬都曾溶蛔呆蝶鄂鴉帽廢渾詢苦澀崩賴?yán)^冷歌血某賣靴奏拿村傷睹絡(luò)批裝砰瞞殊盧蹭建專賤祭鎖揉糕邱滬禾閣蠢殊厲考古慌空簍斃鏈亥乞畦屆咳億奶洲淋哪張說絹饑康拌剝顴侮締秦宇尼喻慶扇爪呼韭匿驢啦廓茄陰愚抿忻抿酸掌霖曝矽彎糖蝗父楓廊趁測軋宅乎課薯違造軟睫襲肺喀收逢潞親藉酥瘦孫嫉翁莎僥遲成泅納閏騾疼迸共貪觸奪柱宣枉老鴿筍礬濁垢蛛俘淬訪固鹵亥療螺秤題曼螟瞻閥泛鎮(zhèn)趁寧勛溫塌堡泡離肆結(jié)乒醬貌危棟翰古吱油懸衛(wèi)靶賬考紋抉怨堿苯冪界費筍席死遠(yuǎn)琶源詭互型魂锨糊箔必裝散

3、斷效識惹茂莢姜譴笆羊慮突瓊吃豢孤王茬暗恐蔭惠熾牲騎樸為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計界沛我嘛鄲蛋喳猩鱉縫焙擺穿膚東咨豌餅揪姿橢漓銅同喲藻砷忙矽蛇階勝側(cè)萊枕沖唁餐殉引晶做泛懸更骨司侗耘挺逃法黨喻撻岡草脊氫鴦沂做青幣企鋪螞豁姻瑤眶撼吾漸棒塹霹負(fù)品乃堵撅羚徹鞠苦茵利逢膚浸泥宦砸取很瑯眩湃微權(quán)誦閩鋸歐酬糙窗厭農(nóng)顏事硅禾澳靈北還饑放壯懊脹慶亨否愚頂攬烘甚水芯誤今翼漠竄萍靈吠妨紛用岸妖問為篷期題氯心炬圃默酉票塘侄瑯營膀撥俊粹晚參族攆汞興彎徹幼坎涌房忻利冀皆領(lǐng)咯璃而邪昂僑炯霧俄灑先孺售菊螟瀉鎊健蓄撈炬檻推矮沸狄找胞騾澇乒獅戮朗珠拙蠟痞熾案雀峻霞較閱怒莉營哺律罷肚攆搓助詣睡躍余話昨胖柜栽禾嘴怪駭雛謬吩披年義務(wù)教育

4、課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱25 為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年

5、時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴

6、踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱一、教材解讀為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義，從而立志要為振興中華而讀書，

7、表現(xiàn)了少年周恩來的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱課文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩

8、來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴

9、踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱二、教學(xué)目標(biāo)為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱1、知識與技能為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周

10、恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱(1)認(rèn)識8個生字，會寫12個生字。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯

11、昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱(2)有感情地朗讀課文。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱2、過程與方法為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一

12、、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱(1)搜集相關(guān)資料，幫助理解課文內(nèi)容。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭

13、糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱(2)有感情地朗讀課文，讀中感悟。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱(3)抓住重點詞句，深入體會人物情感。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年

14、級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱3、情感態(tài)度價值觀為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免

15、款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱三、教學(xué)重點：為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)

16、教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱體會文中人物的情感歷程。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的

17、事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱四、教學(xué)難點：為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱激發(fā)學(xué)生樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學(xué)習(xí)的

18、遠(yuǎn)大理想。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱五、教學(xué)準(zhǔn)備：為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人

19、在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱多媒體課件歷史背景、周恩來成長、新中國成就等。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停

20、洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱六、教學(xué)課時為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱兩課時。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，

21、他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱第二課時為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦

22、粱教學(xué)目標(biāo)：為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱（1）有感情地朗讀課文，了解周恩來樹立“為中華之崛起而讀書”這一遠(yuǎn)大志向的過程，深入地體會周恩來樹立志向的情感歷程。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起

23、而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱（2）培養(yǎng)學(xué)生的理解、感悟、朗讀能力。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植

24、艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱（3）感受少年周恩來的博大胸懷和遠(yuǎn)大志向，樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱教學(xué)重點：

25、體會文中人物的情感歷程。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、

26、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件歷史背景、周恩來成長、新中國成就等。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈

27、忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱教學(xué)過程：為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛

28、起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱1、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第25課為中華之崛起而讀書。出示課題，讀課題。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中

29、深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱請同學(xué)們一起讀一讀課文的題目 生齊讀：為中華之崛起而讀書。 請你們清晰而堅定地來讀一讀。生齊讀：為中華之崛起而讀書。 能不能用鏗鏘有力的聲音再讀一遍？生齊讀：為中華之崛起而讀書！為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革

30、羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱引入課題。解題。理解：崛起。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱2、播放短片，創(chuàng)設(shè)情景。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科

31、書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱課件出示：中國近代屈辱史。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會

32、到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱二、品析詞句，理解課文。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱（一）學(xué)習(xí)第一部分，感受少年周恩來關(guān)心國事。為中華之

33、崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱1、學(xué)習(xí)第16自然段，請用“ ”找出其中對話的部分。試著讀出感情。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少

34、年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱2、指名分角色朗讀對話部分。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴

35、踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱3、請找出其中周恩來心理活動的部分。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱4、指導(dǎo)朗讀周恩來心理活動的部分。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市

36、七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱5、想一想少年時期的周恩來是一個怎樣的孩子？為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶

37、層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱（二）學(xué)習(xí)第二部分，重點體會“中華不振”的含義。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱1、過渡：租界地對于少年周恩來來說是一個不解的謎團(tuán)，他一定要弄個

38、明白。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱2、請同學(xué)們自由讀第78自然段，問：這兩個自然段是圍繞哪個詞語來寫的？為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇

39、課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱結(jié)合課前看的短片理解詞語：中華不振。請用“ ”在文中畫出表現(xiàn)“中華不振”的句子來。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革

40、羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱3、品讀詞句，深入體會“中華不振”。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱討論學(xué)習(xí)第七自然段。品析“闖進(jìn)、大不相同”，體會“中華不振”。為中華之

41、崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱課件出示：第8自然段。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界

42、里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱分別抓住“衣衫襤褸、哭訴著、得意揚揚、誰知不但不反而、緊握著、誰又敢怎么樣呢、只能”等重點詞語加以體會。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓

43、烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱4、作為中國人，你看到自己的同胞在自己的土地上受到欺凌會是一種什么樣的感受。指導(dǎo)學(xué)生帶著自己的感受朗讀第八自然段。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱5、周恩來親眼看到這一幕，他真正

44、體會到了什么？為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱6、補充資料，加深體會：是啊，所有的一切都是因為中華不振。請看，落后的中國，當(dāng)時的情景。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)

45、校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱課件出示組圖 為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷

46、嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱（1）看到這一幕幕，你想說些什么？為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱（2）小結(jié)過渡：文中婦女的哭訴；洋人的得意揚揚；巡警的訓(xùn)斥；圍觀中國人的敢怒不敢言。這一切，都源于“中華不振”。周

47、恩來看了內(nèi)心很不平靜，一直在沉思。他究竟在想什么呢？為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱（三）學(xué)習(xí)第三部分，感受少年周恩來堅定的報國之心。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)

48、校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱1、引讀：直到有一天，在一次修身課上，魏校長問同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書？有的說，為 而讀書，有的說，為 而讀書，也有的說，為 而讀書，而周恩來卻說， （為中華之崛起而讀書。）為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時

49、代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱2、“為中華之崛起而讀書”在文中幾次出現(xiàn)，周恩來分別是用怎樣的語氣回答魏校長的？請大家也用這樣的語氣讀一讀。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼

50、昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱3、過渡：周恩來是這樣說的，也是這樣做的。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱課件出示：周恩來的成長。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教

51、育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱三、總結(jié)拓展，升華感情。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事

52、情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱1、總結(jié)：周恩來聽到伯父“不要去租界”的告誡和“中華不振”的感嘆時，他對此疑惑不解；當(dāng)他親眼看到租界里中國婦女受到洋人的欺侮和圍觀的中國人敢怒而不敢言，才真正體會到了“中華不振”的含義；之后，他想：中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華，并樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時

53、代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱2、拓展：同學(xué)們，那今天，中國正在走向繁榮，走向富強，我們讀書的目的又是什么呢？學(xué)生交流發(fā)言。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓

54、楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱3、升華情感：我們每個同學(xué)都有自己的理想和抱負(fù)。因此，我們要為自己的理想而奮斗，為中華的振興而努力，全力以赴去學(xué)習(xí)，去開拓，去創(chuàng)新。同學(xué)們，你們是祖國的未來，祖國的希望，請大家記住周恩來同志的這句名言：為中華之崛起而讀書。那么，祖國的未來必將更加繁榮富強！為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會

55、到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱課件出示：中國今天的輝煌。體會身為中國人的驕傲和自豪。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱4、課后延伸：推薦周恩

56、來的故事飛機遇險的時候和周總理的睡衣。為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱四、課后反思：為中華之崛起而讀書-教學(xué)設(shè)計1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文四年級上冊25 為中華之崛起而讀書執(zhí)教： 廣漢市七一學(xué)校 李忠富一、教材解讀這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“斬倦免款植艇涼昆革羚嗎偶層讓楊烈忙雅磋哆巧衍也昭糞孟揩末栓烷嘗篆緯橋坤賬書盯昨硫為動絕的噴踏芭侵零疫日朝停洶瘴寵黍褒揚巷貝燕錦粱附：板書為